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6、“.....成为“中国石拱桥”。结合第自然段归纳总结中国石拱桥特点中国石拱桥中国石拱桥中国石拱桥中国石拱桥形式多样巧妙绝伦坚固美丽中国石拱桥结合第自然段归纳总结中国石拱桥特点。形式优美结构坚固历史悠久合作探究本文标题是中国石拱桥，而大量篇幅却是赵州桥和卢沟桥，如何理解作者安排和思路呢怎样说明才能把这些特点说清楚呢通常作法是精选例子，下面我们看看课文是如何选择例子来说明事物特征。请同学们仔细看看课文重点写了哪些例子。•齐读课文第自然段。思考•文章是从哪几个方面来介绍赵州桥•作者是按怎样顺序介绍赵州桥•以赵州桥为例，说说它是如何体现中国石拱桥般特点•赵州桥除了具有中国石拱桥般特点外，还有没有它独有特点整体感知阅读课文，概括文章所说明不同对象石拱桥中国石拱桥赵州桥卢沟桥中国石拱桥新发展本文所采用说明顺序是从般到个别逻辑顺序给课文标题前添加修饰语。发言前对所添加内容稍作解释，注意以课文为依据......”。

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8、“.....江苏省镇江人。年获美国加里基理工学院工学博士学位。几十年致力于桥梁设计研究和教学。三十年代他设计和主持修建了杭州钱塘江大桥。五十年代又参加了武汉长江大桥设计工作。有很多关于桥梁建筑方面专著。年被美国科学院授予外籍院士称号。他编写了中国桥梁史。他为中国桥梁事业做出了杰出贡献。桥创境激趣名桥欣赏自学导航作者介绍阅读课文，概括文章所说明不同对象本文所采用说明顺序是给课文题目加上定语教师在已经写好板书“中国石拱桥”前加上，成为“中国石拱桥”。结合第自然段归纳总结中国石拱桥特点中国石拱桥中国石拱桥中国石拱桥中国石拱桥形式多样巧妙绝伦坚固美丽中国石拱桥结合第自然段归纳总结中国石拱桥特点。形式优美结构坚固历史悠久合作探究本文标题是中国石拱桥，而大量篇幅却是赵州桥和卢沟桥，如何理解作者安排和思路呢怎样说明才能把这些特点说清楚呢通常作法是精选例子，下面我们看看课文是如何选择例子来说明事物特征。请同学们仔细看看课文重点写了哪些例子。•齐读课文第自然段......”。

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