1、“.....将简单故事情节安排得曲折有致，生动地写出了“泥人张”超凡技艺和独特个性风格。品味语言之“奇”本文语言本色朴素，“津味”十足，并且幽默传神，极富表现力，无论人物语言还是叙述语言，均情趣盎然，简洁传神。请选二例揣摩评析。屋里任嘛甭放，单坐着，就赛升天般美。天津卫是做买卖地界儿。台上嘛样，他捏嘛样。个泥团砍过去架式挺牛穿上这身黑，就赛跟地上桶白浆较上劲。有浓郁“天津风味”有绝活，吃荤，亮堂，站在大街中央没能耐，吃素，发蔫，靠边呆着。这套可不是谁家定，它地地道道是码头上种活法。行外没见过不信，行内生气愣说不信。只见师傅手臂悠然摆来，悠然摆去好赛伴着鼓点，和着琴音，每摆刷，那长长带浆毛刷便在墙面“啪”地清脆响，极是好听。极具造型能力您别说不好，这来就练出不少能人来只有这个绰号在码头上响当当和当当响。别不信！他还给立下个规矩倘若没有这本事......”。

2、“.....谁有钱谁横，官儿也怵三分。语句短小精悍，活泼幽默，有单口相声风味。他把这泥往桌上叭地戳。这套可不是谁家定，它地地道道是码头上种活法。海美。天津卫是做买卖地界儿。台上嘛样，他捏嘛样。个泥团砍过去架式挺牛穿上这身黑，就赛跟地上桶白浆较上劲。有浓郁“天津风味”有绝活，吃荤，亮堂，站在大街中央没能耐，吃素，发蔫，靠边呆着凡技艺和独特个性风格。品味语言之“奇”本文语言本色朴素，“津味”十足，并且幽默传神，极富表现力，无论人物语言还是叙述语言，均情趣盎然，简洁传神。请选二例揣摩评析。屋里任嘛甭放，单坐着，就赛升天般肯定。写“泥人张”时，作者又是怎样来交代这生存法则•“手艺人靠是手，手上就得有人张沉稳，小作反击，而事后反击更是令人叫绝。叙事中重重设置悬念，将简单故事情节安排得曲折有致，生动地写出了“泥人张”超写出了“码头上人，不强活不成。”“优胜劣汰”环境......”。

3、“.....波三折地叙述了刷子李奇妙绝活，使刷子李“奇”得到了次次渲染。表达了作者对刷子李这个具有超凡技艺“奇人”由衷赞叹和”排第，而且，有第，没第二，第三差着十万八千里。夸张巧妙运用多种艺术表现手法延伸拓展在写“刷子李”时，课文先浓墨重彩地描绘了天津码头环境，为什么•作者把截然相反两种人做了番鲜明对比，生动地岸然道浆，衔接得天衣无缝，刷过去墙面，真赛平平整整打开面雪白屏障。白描有绝活，吃荤，亮堂，站在大街中央没能耐，吃素，发蔫，靠边站着。对称工整，对比，比喻，夸张手艺道上人，捏泥人“泥人张乐子，泥人张这边肯定把这些话在他手里这团泥上全找回来了。用词凝练。只见师傅手臂悠然摆来，悠然摆去，好赛马伴着鼓点，各着琴音，每摆刷，那长长带浆毛刷便在墙面“叭”清脆响，极是好听。啪啪声里，道貌早饿成干儿了天津已是做买卖地界，谁有钱谁横，官儿也怵三分。语句短小精悍，活泼幽默......”。

4、“.....他把这泥往桌上叭地戳。这套可不是谁家定，它地地道道是码头上种活法。海张五那边还不停地找摆刷，那长长带浆毛刷便在墙面“啪”地清脆响，极是好听。极具造型能力您别说不好，这来就练出不少能人来只有这个绰号在码头上响当当和当当响。别不信！他还给立下个规矩倘若没有这本事，他不吃荤，亮堂，站在大街中央没能耐，吃素，发蔫，靠边呆着。这套可不是谁家定，它地地道道是码头上种活法。行外没见过不信，行内生气愣说不信。只见师傅手臂悠然摆来，悠然摆去好赛伴着鼓点，和着琴音，每选二例揣摩评析。屋里任嘛甭放，单坐着，就赛升天般美。天津卫是做买卖地界儿。台上嘛样，他捏嘛样。个泥团砍过去架式挺牛穿上这身黑，就赛跟地上桶白浆较上劲。有浓郁“天津风味”有绝活，将简单故事情节安排得曲折有致，生动地写出了“泥人张”超凡技艺和独特个性风格。品味语言之“奇”本文语言本色朴素，“津味”十足，并且幽默传神......”。

5、“.....无论人物语言还是叙述语言，均情趣盎然，简洁传神。请有到与海张五较量中来表现他“神奇”。所以，写“泥人张”时，用单刀直入法切入正题，面对张海五挑衅，人们都等着看泥人张怎样“回报”，却先写泥人张沉稳，小作反击，而事后反击更是令人叫绝。叙事中重重设置悬念，景，波三折地叙述了刷子李奇妙绝活，使刷子李“奇”得到了次次渲染。表达了作者对刷子李这个具有超凡技艺“奇人”由衷赞叹和肯定。写“泥人张”时，作者又是怎样来交代这生存法则•“手艺人靠是手，手上就得手法延伸拓展在写“刷子李”时，课文先浓墨重彩地描绘了天津码头环境，为什么•作者把截然相反两种人做了番鲜明对比，生动地写出了“码头上人，不强活不成。”“优胜劣汰”环境，为人物预设了个极其不同寻常背绝活，吃荤，亮堂，站在大街中央没能耐，吃素，发蔫，靠边站着。对称工整，对比，比喻，夸张手艺道上人，捏泥人“泥人张”排第，而且，有第，没第二......”。

6、“.....夸张巧妙运用多种艺术表现然摆来，悠然摆去，好赛马伴着鼓点，各着琴音，每摆刷，那长长带浆毛刷便在墙面“叭”清脆响，极是好听。啪啪声里，道貌岸然道浆，衔接得天衣无缝，刷过去墙面，真赛平平整整打开面雪白屏障。白描有绝然摆来，悠然摆去，好赛马伴着鼓点，各着琴音，每摆刷，那长长带浆毛刷便在墙面“叭”清脆响，极是好听。啪啪声里，道貌岸然道浆，衔接得天衣无缝，刷过去墙面，真赛平平整整打开面雪白屏障。白描有绝活，吃荤，亮堂，站在大街中央没能耐，吃素，发蔫，靠边站着。对称工整，对比，比喻，夸张手艺道上人，捏泥人“泥人张”排第，而且，有第，没第二，第三差着十万八千里。夸张巧妙运用多种艺术表现手法延伸拓展在写“刷子李”时，课文先浓墨重彩地描绘了天津码头环境，为什么•作者把截然相反两种人做了番鲜明对比，生动地写出了“码头上人，不强活不成。”“优胜劣汰”环境......”。

7、“.....波三折地叙述了刷子李奇妙绝活，使刷子李“奇”得到了次次渲染。表达了作者对刷子李这个具有超凡技艺“奇人”由衷赞叹和肯定。写“泥人张”时，作者又是怎样来交代这生存法则•“手艺人靠是手，手上就得有到与海张五较量中来表现他“神奇”。所以，写“泥人张”时，用单刀直入法切入正题，面对张海五挑衅，人们都等着看泥人张怎样“回报”，却先写泥人张沉稳，小作反击，而事后反击更是令人叫绝。叙事中重重设置悬念，将简单故事情节安排得曲折有致，生动地写出了“泥人张”超凡技艺和独特个性风格。品味语言之“奇”本文语言本色朴素，“津味”十足，并且幽默传神，极富表现力，无论人物语言还是叙述语言，均情趣盎然，简洁传神。请选二例揣摩评析。屋里任嘛甭放，单坐着，就赛升天般美。天津卫是做买卖地界儿。台上嘛样，他捏嘛样。个泥团砍过去架式挺牛穿上这身黑，就赛跟地上桶白浆较上劲。有浓郁“天津风味”有绝活，吃荤......”。

8、“.....站在大街中央没能耐，吃素，发蔫，靠边呆着。这套可不是谁家定，它地地道道是码头上种活法。行外没见过不信，行内生气愣说不信。只见师傅手臂悠然摆来，悠然摆去好赛伴着鼓点，和着琴音，每摆刷，那长长带浆毛刷便在墙面“啪”地清脆响，极是好听。极具造型能力您别说不好，这来就练出不少能人来只有这个绰号在码头上响当当和当当响。别不信！他还给立下个规矩倘若没有这本事，他不早饿成干儿了天津已是做买卖地界，谁有钱谁横，官儿也怵三分。语句短小精悍，活泼幽默，有单口相声风味。他把这泥往桌上叭地戳。这套可不是谁家定，它地地道道是码头上种活法。海张五那边还不停地找乐子，泥人张这边肯定把这些话在他手里这团泥上全找回来了。用词凝练。只见师傅手臂悠然摆来，悠然摆去，好赛马伴着鼓点，各着琴音，每摆刷，那长长带浆毛刷便在墙面“叭”清脆响，极是好听。啪啪声里，道貌岸然道浆，衔接得天衣无缝，刷过去墙面......”。

9、“.....白描有绝活，吃荤，亮堂，站在大街中央没能耐，吃素，发蔫，靠边站着。对称工整，对比，比喻，夸张手艺道上人，捏泥人“泥人张”排第，而且，有第，没第二，第三差着十万八千里。夸张巧妙运用多种艺术表现手法延伸拓展在写“刷子李”时，课文先浓墨重彩地描绘了天津码头环境，为什么•作者把截然相反两种人做了番鲜明对比，生动地写出了“码头上人，不强活不成。”“优胜劣汰”环境，为人物预设了个极其不同寻常背景，波三折地叙述了刷子李奇妙绝活，使刷子李“奇”得到了次次渲染。表达了作者对刷子李这个具有超凡技艺“奇人”由衷赞叹和肯定。写“泥人张”时，作者又是怎样来交代这生存法则•“手艺人靠是手，手上就得有人张沉稳，小作反击，而事后反击更是令人叫绝。叙事中重重设置悬念，将简单故事情节安排得曲折有致，生动地写出了“泥人张”超凡技艺和独特个性风格。品味语言之“奇”本文语言本色朴素......”。