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TOP43八年级语文下册《第25课 诗词曲五首》课件2 新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP43八年级语文下册《第25课 诗词曲五首》课件2 新人教版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP43八年级语文下册《第25课 诗词曲五首》课件2 新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....表明自己以死报国决心。上页下页返回苏轼水调歌头表现旷达情怀,也抒发对亲人怀念返回上页下页张养浩山坡羊潼关怀古表现忧虑国计民生思想感情返回上页下页下列诗句都是千古传诵名句,分别说说你理解沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。借用自然景物变化暗示社会发展个人沉沦算不了什么,社会总是要向前发展,未来肯定比现在好。上页下页返回东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。•如果不是东风给了周瑜以方便,取得胜利就可能是曹操,历史将要重写。上页下页返回但愿人长久,千里共婵娟。•惟愿兄弟彼此珍重,在远别时光中共赏中秋美好月色。上页下页返回人生自古谁无死留取丹心照汗青。表明自己以死明志决心......”

2、“.....巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。上页下页返回酬乐天扬州初逢席上见赠千古名句是沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。上页下页返回赤壁中认为周瑜成功在于东风之便句子东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。上页下页返回过零丁洋中写国家局势危急,个人命运。国家命运和个人命运紧密相连。颈联两人个“惶恐”两个“零丁”各有什么含义,分别指哪两件事“表达了作者怎样思想感情尾联表明了诗人怎样气节前者各表地名,后者各表心绪。“惶恐滩头说惶恐”是追忆当上页下页返回阅读理解首联回顾了诗人怎样经历是读经书入仕途,二是起兵抗元,频繁战斗了四年。颔联“风飘絮”“雨打萍”比喻什么“风飘絮”比喻国家命运惨淡,危在旦夕。“雨打萍”比喻自己家破人亡,孤苦伶仃。•人生自古谁没有死要保持爱国忠心在青史留名......”

3、“.....干戈寥落四周星”写了个人和国家哪两件事岁时,通过科举中了状元走上仕途在国家危急存亡关头,起兵抗元,至今已经四年。历尽艰辛,入朝为官,靠得是精通儒家经典,孤军抗元,已经度过了四年光阴。•山河破碎,如风中飘飞柳絮,身世坎坷,像雨中浮萍漂泊无根。•惶恐滩头,曾和将士们倾吐对国势危亡惶恐,零丁洋里,也曾慨叹被俘孤苦零丁诗意惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。惶恐滩惨败让我至今依然惶恐,零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。人生自古以来有谁能够长生不死,我要留片爱国丹心映照汗青。疏通诗意译诗•青。上页下页返回辛苦遭逢起经,干戈寥落四周星。回想我早年由科举入仕历尽苦辛,如今战火消歇已熬过了四个周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。国家危在旦夕恰如狂风中柳絮......”

4、“.....疏通但称好人!好诗!竟不能逼。”按课本注释学习下列加红色词语过零丁洋文天祥辛苦遭逢起经,干戈寥落四周星,山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗像被押解同行,过零丁洋时写了这首诗,决心以死殉国。后来元军统帅张弘范逼他招降宋军抗战将领张世杰等,文天祥严正拒绝,说“我自救父母不得,乃教人背父母,可乎”遂出此诗以明心志。张弘范见诗中辞意坚决,“大都,终以不屈被害。封信国公。作品有文山先生全集作者简介文天祥画像上页下页返回文天祥纪念馆这是首咏志诗。祥兴元年十二月,文天祥兵败被俘。第二年元月,元军出珠江口,进军南宋最后据点崖山,文天进士第名。历任湖南提刑,知赣州。恭帝德佑元年元兵渡江,文天祥起兵勤王。临安危急......”

5、“.....因坚决抗争被扣留,后冒险脱逃,拥立益王赵罡,至福建募集将士,进兵江西,恢复州县多处。后兵败被俘至元雄无用武之地抑郁不平之气告诫统治者不要有侥幸心理过零丁洋文天祥南宋民族英雄爱国诗人上页下页返回文天祥,初名云孙,字天祥,改字宋瑞,又字履善,号文山,吉安今江西县名人。宋理宗宝佑四年考取解独到,不以成败论英雄,把历史上赤壁之战胜利归于东风,把周瑜成功归为偶然机遇,有悖于史家评论,其用意恐怕在于借史事,吐露心中抑郁不平。兴感之由未销蚀铁戟是前朝之物感慨咏叹若非东风之便历史将会改写表现英哪无处借“东风”不平。上页下页返回主题•认为周瑜成功在于东风之便。•抒发自己怀才不遇无处借“东风”不平。上页下页返回这是首咏史诗。杜牧好谈兵论战,虽有用世之心,却无用武之地。在这首诗歌中......”

6、“.....月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。下阕问人衔接上阕转入抒情胸襟博大美好祝愿主旨句返回上页下页译诗明月从什么时候就有拿起酒杯询问青天。不知天上神仙世界,今晚属于酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!上阕问月起笔突兀心情矛盾热爱生活想象奇特转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。按注释学习加线词语返回上页下页明月几时有把眠。不应有恨,何事长向别时圆人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。朗读返回上页下页ǐ明月几时有把酒问青天......”

7、“.....今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉眠。不应有恨,何事长向别时圆人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。朗读返回上页下页ǐ明月几时有把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。按注释学习加线词语返回上页下页明月几时有把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!上阕问月起笔突兀心情矛盾热爱生活想象奇特转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟......”

8、“.....不知天上神仙世界,今晚属于哪无处借“东风”不平。上页下页返回主题•认为周瑜成功在于东风之便。•抒发自己怀才不遇无处借“东风”不平。上页下页返回这是首咏史诗。杜牧好谈兵论战,虽有用世之心,却无用武之地。在这首诗歌中,诗人见解独到,不以成败论英雄,把历史上赤壁之战胜利归于东风,把周瑜成功归为偶然机遇,有悖于史家评论,其用意恐怕在于借史事,吐露心中抑郁不平。兴感之由未销蚀铁戟是前朝之物感慨咏叹若非东风之便历史将会改写表现英雄无用武之地抑郁不平之气告诫统治者不要有侥幸心理过零丁洋文天祥南宋民族英雄爱国诗人上页下页返回文天祥,初名云孙,字天祥,改字宋瑞,又字履善,号文山,吉安今江西县名人。宋理宗宝佑四年考取进士第名......”

9、“.....知赣州。恭帝德佑元年元兵渡江,文天祥起兵勤王。临安危急,奉命至元营议和,因坚决抗争被扣留,后冒险脱逃,拥立益王赵罡,至福建募集将士,进兵江西,恢复州县多处。后兵败被俘至元大都,终以不屈被害。封信国公。作品有文山先生全集作者简介文天祥画像上页下页返回文天祥纪念馆这是首咏志诗。祥兴元年十二月,文天祥兵败被俘。第二年元月,元军出珠江口,进军南宋最后据点崖山,文天像被押解同行,过零丁洋时写了这首诗,决心以死殉国。后来元军统帅张弘范逼他招降宋军抗战将领张世杰等,文天祥严正拒绝,说“我自救父母不得,乃教人背父母,可乎”遂出此诗以明心志。张弘范见诗中辞意坚决,“但称好人!好诗!竟不能逼。”按课本注释学习下列加红色词语过零丁洋文天祥辛苦遭逢起经,干戈寥落四周星,山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍......”

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