1、“.....机房内所有设备或插座 就近与软铜线可靠相连,连接用铜线,软铜线与大楼主钢筋连接为体。 机房的接地装置的设置应满足人身的安全及电子计算机正常运行和 系统设备的安全要求，接地装置的工频接地电阻小于欧。 各楼层接地引下线与接地装置连接，从而确保设备接地安全可靠。 引下线用铜芯线，从而确保引下线安全可靠，利于雷电流流通。 如现有接地电阻未达到要求，建议进行改造，接地体采用电解 地极，作为主接地系统，电解地极是吸收土壤中的水份，使电解地极中 的化学晶体变成电解溶液，从小孔排出，电解溶液向地表深层的岩石纵深方向 渗透，形成了个良好的电解质导电通道，因而改变地电位梯度大的状况，又 降低了接电电阻。 采用的铜片作接地网的等电位连接体及增加接地面积，铜片埋 设深度。 在铜片埋设的路径上，每向纵深方向埋设根长的的铜 片，从而增加接地面积和接地深度。 设备选型 在本方案中网络教室的服务器选用的是联想万全，作为电脑教室的管 理应用服务器......”。

2、“.....作为 应用服务器，可以将些教学资源存储在服务器上配合些教学应用软件进行电 子化教学，也可以将些习题电子图书放在服务器上供学生自学用。 学生机是联想开天，交换机选用的是。具体型号及配置 见下表 序号名称产品型号说明单位备注 网络设备部分 交换机固定的个高性能自适应端口台 外置以太网接口带路由功能，支持动态拨号，自动连接个 网络教室部分 服务器集成网卡光电鼠卡寸彩显台 学生机赛扬内存硬盘声卡网卡光电鼠键盘寸彩显带硬盘保护卡台 净化稳压电源，微控电源，具有高抗干扰特性，有效解决超高压欠压浪涌尖峰脉冲干扰，应变时间快，等功能台 电子教室软件育典多媒体网络教室系统版符合教育部标准 电子备课部分 工作站集成网卡光电鼠寸彩显 课件 应用软件 系统软件及系统应用软件 系统软件服务器操作系统我们选用微软。 电脑网络教室软件育典多媒体网络教室 个完整的网络教室还必须辅之以应用软件才能真正实现电子化信息技术 化教学......”。

3、“..... 应用描述 育典多媒体网络教室结合先进的信息技术和现代教育思想，为实施素质教 育创建信息化教学环境。它可以帮助教师方便地进行信息技术课的教学，并具备 教师培训辅助教学等多种功能，能够极大地减轻教师教学和管理机房的负担， 是普教系统的得力助手。 该软件支持和两种网络环境。 环境针对全部由构成的网络教室。 环境针对由支持终端方式的设备如构成的网络教室。 主要功能 教学广播教师机的屏幕可以广播给所有的学生机，学生通过自己的屏幕看到教 师的操作。 教学监控教师可选定被监控的学生机，通过屏幕机可随时查看学生正在进行的 操作，而对学生不会有任何影响。此功能方便教师随时了解和控制学生的学习过 程。 典型示范教师可以让个操作较为典范的学生，为其他同学作操作示范。而且 在示范过程中，教师可以随时插入，对该学生的操作进行讲评或指导。 辅导教师可以通过该功能对个同学进行类似手把手的辅导......”。

4、“..... 产品特点 适用范围广 多媒体网络教室可以适用于不同档次和级别的计算机房使用，能够高效 地完成各类信息技图标光标文件格式。 动画制作可制作物体移动缩放颜色渐变等简单动画可根据输入的运动 方程制作符合科学规律的动画可制作相对运动动画 编程支持对于高级用户，提供编程环境，编程语言为的子集。 模板支持系统提供了页面模板工程模板对象组合模板三种模板概念，并 预制了定数量的各类模板，通过使用模板，可以减轻制作的工作量在使用 过程中，用户可随时将自己制作的页面工程对象组合保存为模板，通过对 象组合模板的使用，使得用户具备了自行扩张对象库的能力。 交互能力通过系统中所提供的交互对象如按钮输入框图片等以及事件处理的概念，可以在制作中加入交互的功能，并根据交互的结果设计不同 的处理方案，可以实现播放过程中的交互。 系统扩展系统以模块为基础，个模块中包含若干对象，可以根据行业与专 业的不同而增加新的模块......”。

5、“.....都可以通过电子邮件直 接发送。 网络使用除了在单机上使用，系统还提供支持跨网段及路由的网络版本，在 校园网上，套软件即可满足所有老师制作的需要。 艺术效果系统采用了矢量作图引擎，消除了作图中的锯齿。支持艺术切换 效果。 应用模式制作出来的多媒体内容，可以通过系统提供的播放器使用，还可以 输出成，所制作的动画可以输出成文件此外，通过系统提供的控件， 可以将制作的文件插入到其他软件中。 科学性方面的支持可根据运动方程式绘制运动轨迹并让物体沿着轨迹按照方 程式指定的速度运动。 其他功能系统提供文档备注密码保护搜索等管理功能。 产品特点 简单易学 经过简短的学习即可掌握系统的使用，提供的操作模式简单，通过鼠标操 作即可完成大部分的操作。 针对教学的丰富学科对象 系统预制了了各种专业的学科对象，基本包括了教学中需要用到的试验器材与 图形示例，总数多达余种，每种对象均具备灵活的可调节性，千变万化， 方便异常......”。

6、“..... 支持文档 通过系统中提供的功能，可以轻松将文档嵌入到多媒体 制作中，此外，还可以通过功能在课件中通过公式编辑器编辑及嵌入公式。 应用灵活 系统制作的内容可以以的单页面形式使用，也可以打包成文件使用，还可以输出成使用文件可被插入到 等软件中使用。 小巧精悍，网络发布与浏览 所制作的文件容量小，所输出的和文件在没有大量使用视频声 音图片的情况下基本可控制在张软件的容量范围内，方便携带与发 布，并适合通过下载与浏览，尤其适合于构造网络教学中的教学内容。 运行环境 硬件环境 以上，建议使用 内存兆以上，建议使用内存 硬盘空间以上 软件环境 操作系统 ，。 浏览器版本或以上 其它环境。 解决方案 接入网是校园网建设的项重要内容。通过联入，师生 们可获取丰富的信息资源，及时跟踪国内外科技动态，便于学术交流，便于与 国内外院校的联系，促进科研教学水平的提高......”。

7、“.....设备配置管理可靠性 高通信速度快并具有良好的扩展能力，以便于满足快速增长的上网用户对网 络带宽的需求。校园网与的接入将通过电信以宽带方式接入。 通过校园网与的接入部分，教师可以在教育信息网及 网络上找到自己所需要的信息，帮助完成教学任务，学生也可以网上学到想学 的东西，帮助完成学业。 网络拓扑图 实达 电脑网络教室拓扑图 施工安装服务说明 我方在布线工程管理及实施方面有着其它厂商无可比拟的优势，相信我方 的先进的科学的工程管理方法，以及优秀工程技术人员丰富的实际经验 定会为市十三中的教育系统信息化建设提供高品质的服务。 如果我方中标，我方将提供整个布线系统的现场安装和调试服务。其安装 和调试时所需的工具和仪表均由我方承担。 在布线安装和调试期间，我方将会派出具有丰富的布线系统工程管理经验 的技术工程师担任项目经理，协调并处理布线工程中的各种情况，并对工程质 量负责。在中标后......”。

8、“.....提出完整的施工方案 和人员配备，报甲方批准后实施。 工程项目组 我方将成立工程项目组，负责本工程的总体规划和协调工作，其重点在于 根据实际的需求和资金投入，确定布线工程的规模进度实际可能实现的工 期等系列问题。 为了充分理解甲方和设计方的意图，希望甲方和设计方除了提供设计文件以外，还能够在各个阶段中充分参与本项目的工作，并就其中的技术问题提出 甲方和设计方的观点。 项目小组的人员组成 工程项目组的人员组成考虑如下 项目经理。负责整个项目小组的活动，负责整个智能化工程的组织协调 管理和验收等工作 技术工程师。具有专业培训证书，能够地完成布线工程的桥架及穿线 督导模块端接系统测试等工作 专业施工队。专业施工队不属于项目小组的成员，他们将在项目小组的指 挥下，从事布线系统中的配管施工及穿线工作。 项目管理 项目管理的任务是有关项目实施过程中的内部交流报告程序及合约等 事宜......”。

9、“.....确定项目的关键阶段，分配好双方的每阶段的任 务 制定整个项目进展情况报告的计划。 进度控制管理 我方会指派有丰富施工经验的项目经理领导项目组进行进度控制，包括设 计施工进度材料设备供应成本控制管理及满足各种需要的进度计划的编 制检查施工方案的制定与实施，以及各方面的协调，经常性地对计划进度 与实际进度进行比较分析，并及时调整计划等。 根据学校的规模和我方的施工经验，在施工前，我方的项目经理会与甲方 起，商讨施工计划及彼此之间的配合，在达到共识后，为实际施工创造便利。 在施工过程中，我方的项目经理将经常与甲方保持密切的联系，方面提 出自己的进度要求和问题，同时听取甲方的要求争取实现整个系统的正常运 转。 前言 在科学技术高速发展的今天，计算机已渗透到当今社会的每个领域......”。