1、“.....对英语教学有深入研究。年主持完成了高等教育出版社项目大学体验英语视听说学习系统高级英语,年年主持华中科技大学校教改项目大学英语精品课程建设研究与实践,年作为第二负责人主持华中科技大学教改项目培养大学自主学习能力课程体系研究。刘卫忠,男,年毕业于华中理工大学现华中科技大学并留校任教,其间攻读硕士与博士学位。对多媒体信号处理通信技术网络技术计算机软件等有深入研究,具有很强研究开发能力,先后主持承担了项目自然科学基金资助项目九五科技攻关项目共六项。先后获国家科技进步三等奖项国家教委科技进步二等奖项省部级科技进步二等奖奖三项。有线电视技术专业委员会委员,有线电视技术杂志社编委,已在国内外核心期刊中发表论文多篇。在科研队伍组织与企业管理等方面,均具有丰富经验和很强能力。唐旭日,男,岁,博士,主要研究方向为英语教学计算语言学计系统......”。
2、“.....为此,我们聘请专家名师,以人教版教材和国家课程标准为依据,以单元为单位,以语教学统计学教育学心理学计算机科学以及计算语言学等诸多学科最新研究成果,具有自主知识产权,实现了教学诊断与评估智能化,是计算机辅助英语教学新突破,被专家评为国内首创国际领先大型计算机辅助教学创新性及自主知识产权获取情况产品创新性英语智能教学辅助系统平台由武汉华工科技信息工程有限公司组织多学科专家教授以中学英语智能化辅助教学课题为基础,进行专项研究精心打造而成。系统综合运用英直在不断完善着。目前产品性能也得到了相关领导部门致认可。以下是部分鉴定证书见附件产品被用户认可情况产品自推广和试运营以来,得到了学校老师大力支持和帮助,学校老师对鼎师系统部分反馈情况见附件。产品发展,今后服务器组建方案将会采用服务器群和存储网络方案以适应市场需要......”。
3、“.....就得到了湖北省教育厅电教馆及学校关注和支持。在学校和专家关注和建议中,产品也用服务器数据库服务器流媒体服务器均方式,便于今后系统扩展后组成相应服务器集群。服务器硬件全部使用四核服务器配置,服务器软件全部使用正版软件或开源软件。目前已支持万人同时在线。根据用户数量台知识点管理题库管理考试管理诊断管理数据分析系统管理资费管理客户关系管理机构维护等主要功能模块。系统服务器硬件实现方式按照系统实现分层模式,目前整个平台搭建采用了前端服务器应口实现集中权限管理和来满足客户端和服务器之间互操作在多媒体方面采用流媒体服务器集中管理和分发。系统软件主要功能模块英语教学辅助系统软件主要功能模块包括信息资源平和消息驱动支撑,同时包含少量实体和有状态,出现在考场环节操作接入层,服务器。实现访问路径分发在访问入有数据。数据层中数据组件组成数据操作组件库。具体而言共享数据层......”。
4、“.....采用映射实现对数据对象操作以及关系维护业务逻辑层,应用服务器。主要采用无状态统中用到所有数据。数据层数据操作组件向业务层提供统规范数据操作对象,用于屏蔽业务数据存储组织和访问细节,实现业务数据充分共享。业务层必须通过数据操作组件访问业务数据,这些业务数据包括共享数据和私务组件组成业务库,通过在业务库中组合业务组件形成具体业务逻辑。业务层通过向接入层提供统业务逻辑过程实现业务逻辑共享。数据层分为数据存储层和数据操作组件两层。数据层是系统基础,数据层中数据存储层存放系系统,业务过程通过接入层接口服务完成与外部系统数据交换。业务层业务逻辑通过数据层数据操作对象访问业务数据。组业务逻辑过程实现具体业务功能。业务组件是业务逻辑原子功能,是完成业务最小单位,在业务层中业软件。接入层实现系统与外部数据交换,包括界面逻辑和接入逻辑。对于系统使用者,接入层接收使用者数据输入......”。
5、“.....并将处理结果返回接入层,利用交互界面进行表示对于外部中间件服务器为应用服务器,为用户提供实现上浏览器操作界面。采用系统平台具有平台无关性安全性和可靠性。系统软件构架在整个系统中,各个子系统内部软件架构设计采用三层体系结构,各层采用目前成熟基础等业界主流标准,采用先进和成熟技术。为遵循分布式多层和平台无关性原则,因此系统采用平台主机系统,以数据库为核心数据库,以进行针对性较强练习。网络系统平台软硬件设计英语教学辅助系统以技术为主,采用多层体系架构分布式处理和面向组件构件设计思想。在技术实现上遵循进行针对性较强练习。网络系统平台软硬件设计英语教学辅助系统以技术为主,采用多层体系架构分布式处理和面向组件构件设计思想。在技术实现上遵循等业界主流标准,采用先进和成熟技术。为遵循分布式多层和平台无关性原则,因此系统采用平台主机系统,以数据库为核心数据库......”。
6、“.....为用户提供实现上浏览器操作界面。采用系统平台具有平台无关性安全性和可靠性。系统软件构架在整个系统中,各个子系统内部软件架构设计采用三层体系结构,各层采用目前成熟基础软件。接入层实现系统与外部数据交换,包括界面逻辑和接入逻辑。对于系统使用者,接入层接收使用者数据输入,通过调用业务层业务逻辑过程实现具体业务功能,并将处理结果返回接入层,利用交互界面进行表示对于外部系统,业务过程通过接入层接口服务完成与外部系统数据交换。业务层业务逻辑通过数据层数据操作对象访问业务数据。组业务逻辑过程实现具体业务功能。业务组件是业务逻辑原子功能,是完成业务最小单位,在业务层中业务组件组成业务库,通过在业务库中组合业务组件形成具体业务逻辑。业务层通过向接入层提供统业务逻辑过程实现业务逻辑共享。数据层分为数据存储层和数据操作组件两层。数据层是系统基础,数据层中数据存储层存放系统中用到所有数据......”。
7、“.....用于屏蔽业务数据存储组织和访问细节,实现业务数据充分共享。业务层必须通过数据操作组件访问业务数据,这些业务数据包括共享数据和私有数据。数据层中数据组件组成数据操作组件库。具体而言共享数据层,数据库。采用映射实现对数据对象操作以及关系维护业务逻辑层,应用服务器。主要采用无状态和消息驱动支撑,同时包含少量实体和有状态,出现在考场环节操作接入层,服务器。实现访问路径分发在访问入口实现集中权限管理和来满足客户端和服务器之间互操作在多媒体方面采用流媒体服务器集中管理和分发。系统软件主要功能模块英语教学辅助系统软件主要功能模块包括信息资源平台知识点管理题库管理考试管理诊断管理数据分析系统管理资费管理客户关系管理机构维护等主要功能模块。系统服务器硬件实现方式按照系统实现分层模式,目前整个平台搭建采用了前端服务器应用服务器数据库服务器流媒体服务器均方式......”。
8、“.....服务器硬件全部使用四核服务器配置,服务器软件全部使用正版软件或开源软件。目前已支持万人同时在线。根据用户数量发展,今后服务器组建方案将会采用服务器群和存储网络方案以适应市场需要。三项目成熟程度产品性能鉴定证书项目产品自研发以来,就得到了湖北省教育厅电教馆及学校关注和支持。在学校和专家关注和建议中,产品也直在不断完善着。目前产品性能也得到了相关领导部门致认可。以下是部分鉴定证书见附件产品被用户认可情况产品自推广和试运营以来,得到了学校老师大力支持和帮助,学校老师对鼎师系统部分反馈情况见附件。产品创新性及自主知识产权获取情况产品创新性英语智能教学辅助系统平台由武汉华工科技信息工程有限公司组织多学科专家教授以中学英语智能化辅助教学课题为基础,进行专项研究精心打造而成。系统综合运用英语教学统计学教育学心理学计算机科学以及计算语言学等诸多学科最新研究成果......”。
9、“.....实现了教学诊断与评估智能化,是计算机辅助英语教学新突破,被专家评为国内首创国际领先大型计算机辅助教学系统。系统创新性突出表现在以下四个方面完善知识体系和标注体系科学完善知识体系和标注体系是英语智能化辅助系统实现重要基础。为此,我们聘请专家名师,以人教版教材和国家课程标准为依据,以单元为单位,以单词短语等基本构件为知识点,建立了详尽英语知识体系和相应标注体系,使英语教与学问题分析由定性分析变为定量分析成为可能。对英语测试数据进行深度挖掘与利用通过计算机手段对个体和群体测试数据进行多方位数据挖掘,这是人工需要大量时间和精力去完成繁琐工作,且质量和效率都无法保证。而借助计算机系统和精心设计算法却能很好地进行相关数据分析,并找到有利用价值结果,将这结果用来调整或修正相关教学活动能准确高效地促进教师教学和学生学习。观测试题智能机器分析与评价目前......”。
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