1、“.....我国基本国策坚持个中国原则，国是两制前提，实现祖国统是国两制核心实行两种社会制度共存，但国家主体是社会主义制度。国两制不是项临时性政策场竞争中发挥各自优势，相互促进，共同发展。坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，这二者不是对立，是统。在我国，必须毫不动摇巩固和发展公有制经济。非公有制经济也是我国社会主义市场经济重要组成部分，应给予鼓励，支持，引导。第十三课法制市场经济护卫者理想市场秩序是什么公平买卖，货真价实，童叟无欺，这是我们理想市场秩序。在现代社会，理想市场最重要规则是什么在现代社会，法律是保障市场正常运行最重要规则。公平含义公平交易，明码实价，童叟无欺。市场交易基本要求是什么或维护交易秩序基本原则是什么平等公平公正是市场交易基本要求，是维护交易秩序重要原则。公平或我们中学生应怎样维护公共利益或青少年应该怎样做个维护公共利益合格公民履行分内职责......”。

2、“.....遵守社会规范，为实现和维护公共利益而努力。更应在心灵深处培养关怀他人职责。在突发事件面前，组织各种资源，聚集各方力量，采取各种有力措施，保护人民大众利益。在国际安全国际经济国际文化等方面进行广泛合作，共同维护人类共同利益。每个公民应怎样维护公共利益执政水平和能力，也体现了个国家文明和社会进步程度。在维护公共利益方面，政府手段有哪些或政府怎样维护公共利益政府通过法律行政经济教育道德教化等强制或非强制方式，履行维护公共利益最大提供者与守护者。人民授权政府履行公共管理职责政府只有切实维护公共利益，才能真正并且从根本上保护公民法人或者其他组织合法利益，才能不辜负人民期望。从定意义上讲，公共利益实现程度反映了政府共利益强有力后盾非政府组织也扮演着不可或缺角色，发挥着举足轻重作用，这是种道义性，公益性力量，其坚持全球意识，代表超越国家利益公共利益......”。

3、“.....每个人都有维护公共利益责任公共利益不能自动实现，它实现需要道德约束，法律调节，制度保障。也是公共利益实现条件在维护公共利益方面上社会组织发挥着重要作用，它是维护公与个人利益怎样得到适当平衡合法合理性公共受益性公平补偿性公开参与性。第六课公共利益维护日常生活中，应该由谁来维护公共利益应该怎样维护公共利益在社会生活中，维护公共并不等于无视个人利益正当性。在公共生活中，每个人都应该得到关心和尊重，其合法利益应当受到保护。个体利益有效实现，充分体现了个社会民主与文明。公共利益必须遵循标准是什么或公共利益益，而且从长远看也是对个人利益最大保护。只有为维持整个社会存在与发展贡献自己力量，每个人才会从中得到进步发展机会。为什么要促进个人利益充分实现公共利益在公共生活中具有优先性，但这益长远利益和共同利益。在优先保证公共利益前提下，合法个人利益也应得到保护......”。

4、“.....放弃或牺牲些个人利益或群体利益，不仅能够最大限度地实现公共利面对利益冲突，应怎样正确处理公共利益与个人利益关系或面对公共利益和个人利益冲突，我们正确选择是什么优先考虑公共利益，放弃或牺牲些个人利益或群体利益。面对利益冲突，优先考虑社会整体利公共利益是个人利益有机整合，并不等于个人利益简单相加，不可能总是将每个人特殊个体利益涵盖其中。公共利益与个人利益冲突表现个体利益与公共利益对立些单位或集团利益与公共利益冲突。抽象，它具体地体现在个人实际利益之中。实现公共利益最终目，是保障所有社会成员共同幸福。公共利益并不是个人利益简单相加，它们有时候也会发生矛盾和冲突。为什么公共利益和个人利益会矛盾和冲突层次性等第五课公私之间公共利益与个人利益关系是什么公共利益与个人利益是相互依存，相互促进关系。公共利益由个人利益组成。公共利益实现是个人利益实现有力保障......”。

5、“.....无论对于社会发展，还是我们个人成长，都是必不可少。公共利益特点是什么共享性最主要不可分性活离不开公共利益我们共享地球上土地，森林，水域和矿产，利用和开发各种资源，共同维护生态环境，这切使我们获得了生存可能。公共卫生事业发展，使我们健康水平不断提高。义务教育和各种社会保障制利公共服务范围包括公共卫生，公共教育涉及千家万户公共事业全人类公共利益范围或涉及全人类公共利益有哪些国际安全国际经济国际文化自然环境资源等为什么我们生活利公共服务范围包括公共卫生，公共教育涉及千家万户公共事业全人类公共利益范围或涉及全人类公共利益有哪些国际安全国际经济国际文化自然环境资源等为什么我们生活离不开公共利益我们共享地球上土地，森林，水域和矿产，利用和开发各种资源，共同维护生态环境，这切使我们获得了生存可能。公共卫生事业发展......”。

6、“.....义务教育和各种社会保障制度是我们获得了日以平等发展机会稳固国防和公共安全系统使我们生活安宁和谐公共利益，无论对于社会发展，还是我们个人成长，都是必不可少。公共利益特点是什么共享性最主要不可分性层次性等第五课公私之间公共利益与个人利益关系是什么公共利益与个人利益是相互依存，相互促进关系。公共利益由个人利益组成。公共利益实现是个人利益实现有力保障。公共利益不是抽象，它具体地体现在个人实际利益之中。实现公共利益最终目，是保障所有社会成员共同幸福。公共利益并不是个人利益简单相加，它们有时候也会发生矛盾和冲突。为什么公共利益和个人利益会矛盾和冲突公共利益是个人利益有机整合，并不等于个人利益简单相加，不可能总是将每个人特殊个体利益涵盖其中。公共利益与个人利益冲突表现个体利益与公共利益对立些单位或集团利益与公共利益冲突。面对利益冲突......”。

7、“.....我们正确选择是什么优先考虑公共利益，放弃或牺牲些个人利益或群体利益。面对利益冲突，优先考虑社会整体利益长远利益和共同利益。在优先保证公共利益前提下，合法个人利益也应得到保护。为什么要优先保证公共利益优先考虑公共利益，放弃或牺牲些个人利益或群体利益，不仅能够最大限度地实现公共利益，而且从长远看也是对个人利益最大保护。只有为维持整个社会存在与发展贡献自己力量，每个人才会从中得到进步发展机会。为什么要促进个人利益充分实现公共利益在公共生活中具有优先性，但这并不等于无视个人利益正当性。在公共生活中，每个人都应该得到关心和尊重，其合法利益应当受到保护。个体利益有效实现，充分体现了个社会民主与文明。公共利益必须遵循标准是什么或公共利益与个人利益怎样得到适当平衡合法合理性公共受益性公平补偿性公开参与性。第六课公共利益维护日常生活中，应该由谁来维护公共利益应该怎样维护公共利益在社会生活中......”。

8、“.....每个人都有维护公共利益责任公共利益不能自动实现，它实现需要道德约束，法律调节，制度保障。也是公共利益实现条件在维护公共利益方面上社会组织发挥着重要作用，它是维护公共利益强有力后盾非政府组织也扮演着不可或缺角色，发挥着举足轻重作用，这是种道义性，公益性力量，其坚持全球意识，代表超越国家利益公共利益。为什么说维护公共利益是政府职责政府是公共利益最大提供者与守护者。人民授权政府履行公共管理职责政府只有切实维护公共利益，才能真正并且从根本上保护公民法人或者其他组织合法利益，才能不辜负人民期望。从定意义上讲，公共利益实现程度反映了政府执政水平和能力，也体现了个国家文明和社会进步程度。在维护公共利益方面，政府手段有哪些或政府怎样维护公共利益政府通过法律行政经济教育道德教化等强制或非强制方式，履行维护公共利益职责。在突发事件面前，组织各种资源，聚集各方力量......”。

9、“.....保护人民大众利益。在国际安全国际经济国际文化等方面进行广泛合作，共同维护人类共同利益。每个公民应怎样维护公共利益或我们中学生应怎样维护公共利益或青少年应该怎样做个维护公共利益合格公民履行分内职责。更重要是形成公德意识，遵守社会规范，为实现和维护公共利益而努力。更应在心灵深处培养关怀他人心系社会情怀。要养成责任意识和奉献精神。要提高服务社会能力，从我做起，从身边力所能及事情做起。养成自觉维护公共利益生活态度和生活习惯。社会公德是人们在公共生活中应当遵循最简单最起码行为准则，是实现公共利益底线伦理依法行政是政府执政为民，履行职责基本准则政府是公共利益最大提供者与守护者。第七课中华民族大家庭中华民族是由个民族组成大家庭。我国个省级自治区新疆维吾尔自治区西藏自治区内蒙古自治区宁夏回族自治区和广西壮族自治区。壮族是我国少数民族人口最多民族，达万。民族区域自治制度是我国项基本政治制度......”。