帮帮文库

返回

TOP49高中历史 专题一 第二课 走向的“大一统”的秦汉政治课件 人民版必修1.ppt文档免费在线阅读 TOP49高中历史 专题一 第二课 走向的“大一统”的秦汉政治课件 人民版必修1.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2022-06-24 23:24:21

《TOP49高中历史 专题一 第二课 走向的“大一统”的秦汉政治课件 人民版必修1.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....集思广益有利皇帝减少决策失误服务于专制,意义有限。二经济上统货币度量衡三思想文化上•焚书坑儒•书同文三汉承秦制西汉初年郡国并行制唐代文学家柳宗元说“周之失,在于贵,便于国家驾驭控制,才是安定天下根本方法。分封制郡县制依据血缘为主地域分封诸侯世袭皇帝任命有任期方式易出现分裂割据,威胁中央集权隶属中央,加强中央集权影响特点贵族政治官僚政治古代“朝议”作用有稳,燕齐楚三国故地与关中之根本相距遥远,如不封王治理,中央政府鞭长莫及,无法镇抚,主张分封。廷尉李斯认为西周分封以至天下分崩离析,今重归统,理当推行郡县,对皇室诸子和功臣厚加赏赐,使他们富足尊南海北至长城二秦朝专制主义中央集权制度确立皇帝制中央三公九卿制地方郡县制李斯政治上皇帝任免,不得世袭官僚政治取代贵族政治两派争论分封郡县丞相王绾等人认为六国即灭,形势不秦统和疆域扩展秦灭六国开疆拓土秦王扫,虎视何雄哉。挥剑击浮云,诸侯尽西来!秦北击匈奴,收回河套,修筑长城和“直道”征服岭南......”

2、“.....他认为“始皇出世,李斯相之,天崩地拆,掀翻个世界,是圣是魔,未可轻议。”秦始皇是怎样“掀翻个世界”辽宁湖南宁夏文综柳宗元在封建论中评价秦始皇废封建行郡县说“其为制,公之大者也公天下之端自始皇。”郡县制为“公天下”之开端,主要体现在百姓不再是封君属民更有利于皇帝集权制度法令统定血缘分封是中央集权基础分王子弟是皇权种体现周代制度受到历代政权推崇江苏单科柳宗元封建论载“时有叛国而无判郡,秦制之得,亦以明矣。”符合这论断历史时期是秦朝西汉南北朝唐朝和中央集权制海南单科秦统后,“废封建,立郡县”,确立专制集权制度,但皇帝之子弟封王,直延续到明清。“分王子弟,以为屏藩”,是历代分封子弟主要理由。血缘分封长期存在说明分封制有利于政权长期稳行政军事和监察职能郡县长官由天子任免而非世袭易中天在帝国终结中说“秦,虽死犹存......”

3、“.....”从政治上看“秦,虽死犹存”最主要是指实行郡县制开创皇帝制度中央建立三公九卿制建立统国家在制”。材料中两个“制”分别是分封制和郡县制宗法制和郡县制分封制和专制主义中央集权制宗法制和专制主义中央集权制郡县制和分封制最大不同是属于中央地方行政设置直接接受中央政府命令和监督具有有利皇帝减少决策失误服务于专制,意义有限。二经济上统货币度量衡三思想文化上•焚书坑儒•书同文三汉承秦制西汉初年郡国并行制唐代文学家柳宗元说“周之失,在于制秦之失,在于政,不才是安定天下根本方法。分封制郡县制依据血缘为主地域分封诸侯世袭皇帝任命有任期方式易出现分裂割据,威胁中央集权隶属中央,加强中央集权影响特点贵族政治官僚政治古代“朝议”作用有利大臣议政,集思广益与关中之根本相距遥远,如不封王治理,中央政府鞭长莫及,无法镇抚,主张分封。廷尉李斯认为西周分封以至天下分崩离析,今重归统,理当推行郡县,对皇室诸子和功臣厚加赏赐,使他们富足尊贵,便于国家驾驭控制......”

4、“.....不得世袭官僚政治取代贵族政治两派争论分封郡县丞相王绾等人认为六国即灭,形势不稳,燕齐楚三国故地秦灭六国开疆拓土秦王扫,虎视何雄哉。挥剑击浮云,诸侯尽西来!秦北击匈奴,收回河套,修筑长城和“直道”征服岭南,开凿灵渠西南夷“五尺道”蒙恬秦长城遗迹东到大海西到陇西南到南海北至长城二秦朝专第二课走向“大统”秦汉政治李贽是明朝后期位以“异端”自居进步思想家。他认为“始皇出世,李斯相之,天崩地拆,掀翻个世界,是圣是魔,未可轻议。”秦始皇是怎样“掀翻个世界”秦统和疆域扩展第二课走向“大统”秦汉政治李贽是明朝后期位以“异端”自居进步思想家。他认为“始皇出世,李斯相之,天崩地拆,掀翻个世界,是圣是魔,未可轻议。”秦始皇是怎样“掀翻个世界”秦统和疆域扩展秦灭六国开疆拓土秦王扫,虎视何雄哉。挥剑击浮云,诸侯尽西来!秦北击匈奴,收回河套,修筑长城和“直道”征服岭南......”

5、“.....不得世袭官僚政治取代贵族政治两派争论分封郡县丞相王绾等人认为六国即灭,形势不稳,燕齐楚三国故地与关中之根本相距遥远,如不封王治理,中央政府鞭长莫及,无法镇抚,主张分封。廷尉李斯认为西周分封以至天下分崩离析,今重归统,理当推行郡县,对皇室诸子和功臣厚加赏赐,使他们富足尊贵,便于国家驾驭控制,才是安定天下根本方法。分封制郡县制依据血缘为主地域分封诸侯世袭皇帝任命有任期方式易出现分裂割据,威胁中央集权隶属中央,加强中央集权影响特点贵族政治官僚政治古代“朝议”作用有利大臣议政,集思广益有利皇帝减少决策失误服务于专制,意义有限。二经济上统货币度量衡三思想文化上•焚书坑儒•书同文三汉承秦制西汉初年郡国并行制唐代文学家柳宗元说“周之失,在于制秦之失,在于政,不在制”......”

6、“.....虽死犹存,它亡得悲壮。”从政治上看“秦,虽死犹存”最主要是指实行郡县制开创皇帝制度中央建立三公九卿制建立统国家和中央集权制海南单科秦统后,“废封建,立郡县”,确立专制集权制度,但皇帝之子弟封王,直延续到明清。“分王子弟,以为屏藩”,是历代分封子弟主要理由。血缘分封长期存在说明分封制有利于政权长期稳定血缘分封是中央集权基础分王子弟是皇权种体现周代制度受到历代政权推崇江苏单科柳宗元封建论载“时有叛国而无判郡,秦制之得,亦以明矣。”符合这论断历史时期是秦朝西汉南北朝唐朝辽宁湖南宁夏文综柳宗元在封建论中评价秦始皇废封建行郡县说“其为制,公之大者也公天下之端自始皇。”郡县制为“公天下”之开端......”

7、“.....他认为“始皇出世,李斯相之,天崩地拆,掀翻个世界,是圣是魔,未可轻议。”秦始皇是怎样“掀翻个世界”秦统和疆域扩展秦灭六国开疆拓土秦王扫,虎视何雄哉。挥剑击浮云,诸侯尽西来!秦北击匈奴,收回河套,修筑长城和“直道”征服岭南,开凿灵渠西南夷“五尺道”蒙恬秦长城遗迹东到大海西到陇西南到南海北至长城二秦朝专制主义中央集权制度确立皇帝制中央三公九卿制地方郡县制李斯政治上皇帝任免,不得世袭官僚政治取代贵族政治两派争论分封郡县丞相王绾等人认为六国即灭,形势不稳,燕齐楚三国故地与关中之根本相距遥远,如不封王治理,中央政府鞭长莫及,无法镇抚,主张分封。廷尉李斯认为西周分封以至天下分崩离析,今重归统,理当推行郡县,对皇室诸子和功臣厚加赏赐,使他们富足尊贵,便于国家驾驭控制,才是安定天下根本方法。分封制郡县制依据血缘为主地域分封诸侯世袭皇帝任命有任期方式易出现分裂割据,威胁中央集权隶属中央......”

8、“.....集思广益有利皇帝减少决策失误服务于专制,意义有限。二经济上统货币度量衡三思想文化上•焚书坑儒•书同文三汉承秦制西汉初年郡国并行制唐代文学家柳宗元说“周之失,在于制秦之失,在于政,不在制”。材料中两个“制”分别是分封制和郡县制宗法制和郡县制分封制和专制主义中央集权制宗法制和专制主义中央集权制郡县制和分封制最大不同是属于中央地方行政设置直接接受中央政府命令和监督具有行政军事和监察职能郡县长官由天子任免而非世袭易中天在帝国终结中说“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”从政治上看“秦,虽死犹存”最主要是指实行郡县制开创皇帝制度中央建立三公九卿制建立统国家和中央集权制海南单科秦统后,“废封建,立郡县”,确立专制集权制度,但皇帝之子弟封王,直延续到明清。“分王子弟,以为屏藩”,是历代分封子弟主要理由......”

9、“.....秦制之得,亦以明矣。”符合这论断历史时期是秦朝西汉南北朝唐朝辽宁湖南宁夏文综柳宗元在封建论中评价秦始皇废封建行郡县说“其为制,公之大者也公天下之端自始皇。”郡县制为“公天下”之开端,主要体现在百姓不再是封君属民更有利于皇帝集权制度法令统依据才干政绩任免官吏秦灭六国开疆拓土秦王扫,虎视何雄哉。挥剑击浮云,诸侯尽西来!秦北击匈奴,收回河套,修筑长城和“直道”征服岭南,开凿灵渠西南夷“五尺道”蒙恬秦长城遗迹东到大海西到陇西南到南海北至长城二秦朝专与关中之根本相距遥远,如不封王治理,中央政府鞭长莫及,无法镇抚,主张分封。廷尉李斯认为西周分封以至天下分崩离析,今重归统,理当推行郡县,对皇室诸子和功臣厚加赏赐,使他们富足尊贵,便于国家驾驭控制,有利皇帝减少决策失误服务于专制,意义有限。二经济上统货币度量衡三思想文化上•焚书坑儒•书同文三汉承秦制西汉初年郡国并行制唐代文学家柳宗元说“周之失,在于制秦之失,在于政......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
高中历史 专题一 第二课 走向的“大一统”的秦汉政治课件 人民版必修1.ppt预览图(1)
1 页 / 共 18
高中历史 专题一 第二课 走向的“大一统”的秦汉政治课件 人民版必修1.ppt预览图(2)
2 页 / 共 18
高中历史 专题一 第二课 走向的“大一统”的秦汉政治课件 人民版必修1.ppt预览图(3)
3 页 / 共 18
高中历史 专题一 第二课 走向的“大一统”的秦汉政治课件 人民版必修1.ppt预览图(4)
4 页 / 共 18
高中历史 专题一 第二课 走向的“大一统”的秦汉政治课件 人民版必修1.ppt预览图(5)
5 页 / 共 18
高中历史 专题一 第二课 走向的“大一统”的秦汉政治课件 人民版必修1.ppt预览图(6)
6 页 / 共 18
高中历史 专题一 第二课 走向的“大一统”的秦汉政治课件 人民版必修1.ppt预览图(7)
7 页 / 共 18
高中历史 专题一 第二课 走向的“大一统”的秦汉政治课件 人民版必修1.ppt预览图(8)
8 页 / 共 18
高中历史 专题一 第二课 走向的“大一统”的秦汉政治课件 人民版必修1.ppt预览图(9)
9 页 / 共 18
高中历史 专题一 第二课 走向的“大一统”的秦汉政治课件 人民版必修1.ppt预览图(10)
10 页 / 共 18
高中历史 专题一 第二课 走向的“大一统”的秦汉政治课件 人民版必修1.ppt预览图(11)
11 页 / 共 18
高中历史 专题一 第二课 走向的“大一统”的秦汉政治课件 人民版必修1.ppt预览图(12)
12 页 / 共 18
高中历史 专题一 第二课 走向的“大一统”的秦汉政治课件 人民版必修1.ppt预览图(13)
13 页 / 共 18
高中历史 专题一 第二课 走向的“大一统”的秦汉政治课件 人民版必修1.ppt预览图(14)
14 页 / 共 18
高中历史 专题一 第二课 走向的“大一统”的秦汉政治课件 人民版必修1.ppt预览图(15)
15 页 / 共 18
预览结束,还剩 3 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档