1、“.....答案单缝与双缝必须平行，其间距为，保证光源滤光片单缝双缝和光屏中心在同轴线上加固训练在用红光做双缝干涉实验时,已知双缝间距离为,测得双缝到光屏距离为,在光屏上第条暗条纹到第六条暗条纹间距离为。则此红光频率为多少它在真空中波长为多少假如把整个装置放入折射率为水中,这时屏上相邻明条纹间距为多少解析相邻两条暗条纹间距离根据得由ν得此光频率ν。在水中红光波长相邻两条明条纹间距离为答案。如图所示,在双缝干涉实验中,和为双缝,是光屏上点,已知点与距离之差为,分别用两种单色光在空气中做双缝干涉实验,问点是亮条纹还是暗条纹已知光在折射率为介质中波长为。已知光在种介质中波长为,当光从这种介质射向空气时,临界角为。若让光照射,光照射,试分析光屏上能观察到现象。调单缝与双缝间距为时,观察白光干涉条纹。在单缝和光源间放上滤光片,观察单色光干涉条纹。调节测量头,使分划板中心刻度线对齐第条亮条纹中心......”。

2、“.....使分划板向侧移动,当分划筒毛玻璃屏依次安放在光具座上。接好光源,打开开关,使白炽灯正常发光。调节各部件高度,使光源灯丝发出光能沿轴线到达光屏。安装单缝和双缝,中心位于遮光筒轴线上,使双缝和单缝缝平行。观察与记录。间距及双缝与屏距离满足关系式为实验器材双缝干涉仪光具座光源学生电源导线滤光片单缝双缝遮光筒毛玻璃屏测量头刻度尺。深化理解。实验步骤安装仪器。将光源遮光越窄。根据亮条纹亮度区分双缝干涉条纹,从中央亮纹往两侧亮度变化很小,而单缝衍射条纹中央亮纹最亮,两侧亮纹逐渐变暗。考点用双缝干涉测光波长实验原理相邻两条明条纹间距与入射光波长,双缝双缝干涉条纹与单缝衍射条纹方法根据条纹宽度区分双缝干涉条纹宽度相同,而单缝衍射条纹中央亮条纹最宽,两侧亮条纹逐渐变窄。根据条纹间距区分双缝干涉条纹间距是相等,而单缝衍射条纹越向两侧条纹间距误。由公式可知,条纹宽度与均有关,故无法判断甲图样与乙图样光波长大小关系,错。丙丁两图中由于缝大小关系没有限定......”。

3、“.....错。学科素养升华区分涉图样形成甲图样光波长比形成乙图样光波长短形成丙图样光波长比形成丁图样光波长短解析选。干涉条纹是等间距条纹,衍射条纹是不等间距条纹。因此,甲乙图是干涉图样,丙丁图是衍射图样,正确,错是红光衍射图样,丁是紫光衍射图样,故选项对,错。如图所示,甲乙丙丁四个图是不同单色光形成双缝干涉或单缝衍射图样,分析各图样特点可以得出正确结论是甲乙是光干涉图样丙丁是光干和暗条纹在比较多条数之内都保持宽度相等,且波长越大,条纹越宽对于衍射条纹,条纹宽度中间大,两边逐渐减小。由于红光波长大于紫光波长,故红光条纹比紫光条纹宽。因此,甲是红光干涉图样,乙是紫光干涉图样,丙光最强,所以答案选。加固训练上海高考如图为红光或紫光通过双缝或单缝所呈现图样,则甲为紫光干涉图样乙为紫光干涉图样丙为红光干涉图样丁为红光干涉图样解析选。对于干涉条纹,明条纹有变化不变,有变化有变化,不变典题解析选。对白炽灯而言,无论偏振片转动到哪个方向......”。

4、“.....转动偏振片时,只有振动方向和偏振片透振方向相同时,透过黄光,正确,错误。典题江苏高考如图所示,白炽灯右侧依次平行放置偏振片和,点位于之间,点位于右侧。旋转偏振片,两点光强度变化情况是均不变均边数第幅图是红光干涉条纹,第二幅图是蓝光干涉条纹。衍射条纹特点是条纹宽度不等,中央最宽且各相邻条纹间距不等,波长越大,中央条纹越宽。又因为黄光波长大于紫光波长,故左边数第三幅图对应紫光,第四幅图对应四个图中从左往右排列,亮条纹颜色依次是黄紫红蓝紫黄蓝红红蓝紫黄蓝红黄紫典题解析选。干涉条纹特点是条纹宽度相等,且相邻条纹等间距,波长越大,条纹越宽。又因为红光波长大于蓝光波长,所以左沿特定方向题组通关方案典题成都模拟如图所示四种明暗相间条纹,分别是红光蓝光各自通过同个双缝干涉仪器形成干涉图样以及黄光紫光各自通过同个单缝形成衍射图样黑色部分表示亮纹。则在下面纹自然光和偏振光比较自然光非偏振光偏振光光来源直接从光源发出光自然光通过起偏器后光光振动方向在垂直于光传播方向平面内......”。

5、“.....且沿各个方向振动光强度相同在垂直于光传播方向平面内,光振动度条纹宽度不等,中央最宽条纹宽度相等条纹间距各相邻条纹间距不等各相邻条纹等间距亮度情况中央条纹最亮,两边变暗条纹清晰,亮度基本相等相同点干涉衍射都是波特有现象,属于波叠加干涉衍射都有明暗相间条纹度条纹宽度不等,中央最宽条纹宽度相等条纹间距各相邻条纹间距不等各相邻条纹等间距亮度情况中央条纹最亮,两边变暗条纹清晰,亮度基本相等相同点干涉衍射都是波特有现象,属于波叠加干涉衍射都有明暗相间条纹自然光和偏振光比较自然光非偏振光偏振光光来源直接从光源发出光自然光通过起偏器后光光振动方向在垂直于光传播方向平面内,光振动沿任意方向,且沿各个方向振动光强度相同在垂直于光传播方向平面内,光振动沿特定方向题组通关方案典题成都模拟如图所示四种明暗相间条纹,分别是红光蓝光各自通过同个双缝干涉仪器形成干涉图样以及黄光紫光各自通过同个单缝形成衍射图样黑色部分表示亮纹。则在下面四个图中从左往右排列......”。

6、“.....干涉条纹特点是条纹宽度相等,且相邻条纹等间距,波长越大,条纹越宽。又因为红光波长大于蓝光波长,所以左边数第幅图是红光干涉条纹,第二幅图是蓝光干涉条纹。衍射条纹特点是条纹宽度不等,中央最宽且各相邻条纹间距不等,波长越大,中央条纹越宽。又因为黄光波长大于紫光波长,故左边数第三幅图对应紫光,第四幅图对应黄光,正确,错误。典题江苏高考如图所示,白炽灯右侧依次平行放置偏振片和,点位于之间,点位于右侧。旋转偏振片,两点光强度变化情况是均不变均有变化不变,有变化有变化,不变典题解析选。对白炽灯而言,无论偏振片转动到哪个方向,获得都是单振动方向强度都相同偏振光,转动偏振片时,只有振动方向和偏振片透振方向相同时,透过光最强,所以答案选。加固训练上海高考如图为红光或紫光通过双缝或单缝所呈现图样,则甲为紫光干涉图样乙为紫光干涉图样丙为红光干涉图样丁为红光干涉图样解析选。对于干涉条纹,明条纹和暗条纹在比较多条数之内都保持宽度相等,且波长越大......”。

7、“.....条纹宽度中间大,两边逐渐减小。由于红光波长大于紫光波长,故红光条纹比紫光条纹宽。因此,甲是红光干涉图样,乙是紫光干涉图样,丙是红光衍射图样,丁是紫光衍射图样,故选项对,错。如图所示,甲乙丙丁四个图是不同单色光形成双缝干涉或单缝衍射图样,分析各图样特点可以得出正确结论是甲乙是光干涉图样丙丁是光干涉图样形成甲图样光波长比形成乙图样光波长短形成丙图样光波长比形成丁图样光波长短解析选。干涉条纹是等间距条纹,衍射条纹是不等间距条纹。因此,甲乙图是干涉图样,丙丁图是衍射图样,正确,错误。由公式可知,条纹宽度与均有关,故无法判断甲图样与乙图样光波长大小关系,错。丙丁两图中由于缝大小关系没有限定,故无法比较丙丁图样光波长大小关系,错。学科素养升华区分双缝干涉条纹与单缝衍射条纹方法根据条纹宽度区分双缝干涉条纹宽度相同,而单缝衍射条纹中央亮条纹最宽,两侧亮条纹逐渐变窄。根据条纹间距区分双缝干涉条纹间距是相等,而单缝衍射条纹越向两侧条纹间距越窄......”。

8、“.....从中央亮纹往两侧亮度变化很小,而单缝衍射条纹中央亮纹最亮,两侧亮纹逐渐变暗。考点用双缝干涉测光波长实验原理相邻两条明条纹间距与入射光波长,双缝间距及双缝与屏距离满足关系式为实验器材双缝干涉仪光具座光源学生电源导线滤光片单缝双缝遮光筒毛玻璃屏测量头刻度尺。深化理解。实验步骤安装仪器。将光源遮光筒毛玻璃屏依次安放在光具座上。接好光源,打开开关,使白炽灯正常发光。调节各部件高度,使光源灯丝发出光能沿轴线到达光屏。安装单缝和双缝,中心位于遮光筒轴线上,使双缝和单缝缝平行。观察与记录。调单缝与双缝间距为时,观察白光干涉条纹。在单缝和光源间放上滤光片,观察单色光干涉条纹。调节测量头,使分划板中心刻度线对齐第条亮条纹中心,记下手轮上读数转动手轮,使分划板向侧移动,当分划板中心刻度线与第条相邻明条纹中心对齐时,记下手轮上刻度数,则相邻两条纹间距离换用不同滤光片,测量其他色光波长。。数据处理用刻度尺测量出双缝到光屏间距离,由公式计算波长,重复测量计算,求出波长平均值......”。

9、“.....要注意调节光源高度,使它发出束光能够沿着遮光筒轴线把屏照亮。放置单缝和双缝时,缝要相互平行,中心大致位于遮光筒轴线上。调节测量头时,应使分划板中心刻线和条纹中心对齐,记清此时手轮上读数,转动测量头,使分划板中心刻线和另条纹中心对齐,记下此时手轮上读数,两次读数之差就表示这两个条纹间距离。不要直接测,要测几个条纹间距,计算得,这样可以减小误差。白光干涉观察到是彩色条纹,其中白色在中央,红色在最外边。题组通关方案典题福建高考在“用双缝干涉测光波长”实验中实验装置如图下列说法哪个是错误。调节光源高度使光束沿遮光筒轴线照在屏中心时,应放上单缝和双缝测量条干涉亮纹位置时,应使测微目镜分划板中心刻线与该亮纹中心对齐为了减少测量误差,可用测微目镜测出条亮纹间距离,求出相邻两条亮纹间距测量亮纹位置时,手轮上示数如图,其示数为。典题解析选。应先调节光源高度遮光筒中心及光屏中心后再放上单双缝,选项不正确。目镜分划板中心应与亮纹中心对齐......”。