1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....用力矢量三角形分析力最小值问题规律若已知合方向大小及个分力方向,则另分力最小值条件为⊥若已知合方向及个分力大小方向,则另分力最小值条件为⊥合。案例剖析典题例证深度剖析新课标全国卷如图,小球放置在木板与竖直墙面之间。设墙面对球压力大小为,球对木板压力大小为。以木板与墙连接点所形成水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。不计摩擦,在此过程中始终减小,始终增大始终减小,始终减小先增大后减小,始终减小先增大后减小,先减小后增大精讲精析选。方法平行四边形法将小球重力沿垂直于墙和垂直于木板两个方向进行分解,画出平行四边形,两个分力分别与大小相等当木板顺时针转动时,方向随之发生变化,由图可知均减小,正确。方法二三角形法以小球为研究对象,画出小球受力矢量三角形,木板对球弹力大小为,由力矢量三角形很直观地可看出始终减小,始终减小。故选项正确。自我小测小试身手固本强基多选如图所示......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....为竖直墙,用两轻行分解,由平衡条件可得解得,故正确。，通关多选潍坊模拟自卸式货车可以提高工作效率,如图所示。在车厢由水平位置缓慢地抬起到定高度进行分解,两个分力分别为和,如图乙所示。其中由几何关系可得,故正确。方法三正交分解法金属球受三个力作用,如图丙所示,将分别沿水平和竖直方向进析选。方法力合成法金属球受三个力作用而静止如图甲所示其中合力合与等大反向,即合则,故正确。方法二力效果分解法将沿风逆方向和金属丝方向受力分析图。受到力。受力分析图提示重力,风力,绳拉力解答本题可以有几种不同方法提示力合成法力效果分解法正交分解法。典题解可以根据偏角大小指示出风力大小。风力大小跟金属球质量偏角之间关系为解题探究请分析金属球受到哪些力作用,并画出,可以用风力仪直接测量风力大小,其原理如图所示。仪器中有根轻质金属丝,悬挂着个金属球。无风时,金属丝竖直下垂当受到沿水平方向吹来风时,金属丝偏离竖直方向个角度......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....偏角越大。通过传感器就解。轴上合力„轴上合力„合力大小合力方向与轴夹角为,则。题组通关方案典题广州模拟在科学研究中,以少分解力和容易分解力为原则即尽量多力在坐标轴上在动力学中,以加速度方向和垂直加速度方向为坐标轴建立坐标系。方法物体受到多个力作用„,求合力时,可把各力沿相互垂直轴轴分拉力分解为拉伸分力和压缩分力正交分解法定义将已知力按互相垂直两个方向进行分解方法。建立坐标轴原则般选共点力作用点为原点,在静力学中使球压紧斜面分力重力分解为使球压紧竖直墙壁分力和使球拉紧悬线分力实例分解思路小球重力分解为使物体拉紧线分力和使物体拉紧线分力,大小都为解实例分解思路拉力可分解为水平分力和竖直分力重力分解为沿斜面向下力和垂直斜面向下力实例分解思路重力分解为使球压紧挡板分力和定等于两个较小力和与第三个较大力之差。合力与它分力是等效替代关系,在进行有关力计算时,如果已计入了合力,就不能再计入分力......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....就不能再计入合力。考点力分解按力效果分解几种情形深化理,正确。学科素养升华解答共点力合成问题时三点注意合成力时,要正确理解合力与分力大小关系合力与分力大小关系要视情况而定,不能形成合力总大于分力思维定势。三个共点力合成时,其合力最小值不平面内四个共点力作用下处于静止状态,其合力为零,则三个力合力与等大反向,将沿逆时针方向旋转而保持其大小不变时,物体受四个力合力即为大小均为方向间夹角为两个力合力,故合在同平面内四个共点力和作用下处于静止状态,若其中力沿逆时针方向转过而保持其大小不变,且其他三个力大小和方向均不变,则此时物体所受合力大小为解析选。物体在同越大时,越小解析选。由力合成可知,两分力大小相等时,其夹角,合分时,分合,故对,错当合力定时,越大,分力越大,故错。如图所示,物体多选小红小刚两人共提桶水匀速前行,如图所示,已知两人手臂上拉力大小相等且为,两人手臂间夹角为,水和水桶总重力为,则下列说法中正确是当为时......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....当时,多选小红小刚两人共提桶水匀速前行,如图所示,已知两人手臂上拉力大小相等且为,两人手臂间夹角为,水和水桶总重力为,则下列说法中正确是当为时,不管为何值,当时,越大时,越小解析选。由力合成可知,两分力大小相等时,其夹角,合分时,分合,故对,错当合力定时,越大,分力越大,故错。如图所示,物体在同平面内四个共点力和作用下处于静止状态,若其中力沿逆时针方向转过而保持其大小不变,且其他三个力大小和方向均不变,则此时物体所受合力大小为解析选。物体在同平面内四个共点力作用下处于静止状态,其合力为零,则三个力合力与等大反向,将沿逆时针方向旋转而保持其大小不变时,物体受四个力合力即为大小均为方向间夹角为两个力合力,故合,正确。学科素养升华解答共点力合成问题时三点注意合成力时,要正确理解合力与分力大小关系合力与分力大小关系要视情况而定,不能形成合力总大于分力思维定势。三个共点力合成时......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....合力与它分力是等效替代关系,在进行有关力计算时,如果已计入了合力,就不能再计入分力。如果已计入了分力,就不能再计入合力。考点力分解按力效果分解几种情形深化理解实例分解思路拉力可分解为水平分力和竖直分力重力分解为沿斜面向下力和垂直斜面向下力实例分解思路重力分解为使球压紧挡板分力和使球压紧斜面分力重力分解为使球压紧竖直墙壁分力和使球拉紧悬线分力实例分解思路小球重力分解为使物体拉紧线分力和使物体拉紧线分力,大小都为拉力分解为拉伸分力和压缩分力正交分解法定义将已知力按互相垂直两个方向进行分解方法。建立坐标轴原则般选共点力作用点为原点,在静力学中,以少分解力和容易分解力为原则即尽量多力在坐标轴上在动力学中,以加速度方向和垂直加速度方向为坐标轴建立坐标系。方法物体受到多个力作用„,求合力时,可把各力沿相互垂直轴轴分解。轴上合力„轴上合力„合力大小合力方向与轴夹角为,则......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....可以用风力仪直接测量风力大小,其原理如图所示。仪器中有根轻质金属丝,悬挂着个金属球。无风时,金属丝竖直下垂当受到沿水平方向吹来风时,金属丝偏离竖直方向个角度。风力越大,偏角越大。通过传感器就可以根据偏角大小指示出风力大小。风力大小跟金属球质量偏角之间关系为解题探究请分析金属球受到哪些力作用,并画出受力分析图。受到力。受力分析图提示重力,风力,绳拉力解答本题可以有几种不同方法提示力合成法力效果分解法正交分解法。典题解析选。方法力合成法金属球受三个力作用而静止如图甲所示其中合力合与等大反向,即合则,故正确。方法二力效果分解法将沿风逆方向和金属丝方向进行分解,两个分力分别为和,如图乙所示。其中由几何关系可得,故正确。方法三正交分解法金属球受三个力作用,如图丙所示,将分别沿水平和竖直方向进行分解,由平衡条件可得解得,故正确。，通关多选潍坊模拟自卸式货车可以提高工作效率,如图所示......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....货物所受车厢支持力和摩擦力都在变化。下列说法中正确是逐渐减小先减小后不变逐渐增大先增大后不变解析选。对车厢内货物受力分析如图所示,由平衡条件得车厢被抬起过程中,逐渐增大,则逐渐减小,逐渐增大,故正确。合肥模拟如图所示,两个完全相同质量分布均匀光滑小球,静止在内壁光滑半球形碗底,两球之间相互作用力大小为,小球对碗压力大小均为,若两小球质量不变,而半径均减小为原来半,则和均变大和均变小变大,变小变小,变大解析选。对左边小球进行受力分析如图所示,由平衡条件得则,若两小球半径均减小,则减小,则和均变小,选项正确。，加固训练将四块相同坚固石块垒成圆弧形石拱,其中第块固定在地基上,第块间接触面是竖直,每块石块两个侧面间所夹圆心角为。假定石块间摩擦力可以忽略不计,则第块石块间作用力和第块石块间作用力大小之比为解析选。选择石块作为研究对象......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....画出石块受力图,如图所示。由图中几何关系可得解得,解得∶∶,选项正确。如图所示,为了行车方便与安全,高大桥要造很长引桥,其主要目是减小过桥车辆受到摩擦力减小过桥车辆重力减小过桥车辆对引桥面压力减小过桥车辆重力平行于引桥面向下分力解析选。把引桥看成是个斜面,过桥车辆对引桥面压力,引桥长,小,大,大,摩擦力大,均错,车辆重力不会发生变化,错车辆重力“下滑力”为,引桥长,小,小,小。可见目是减小过桥车辆重力平行于引桥面向下分力,对。学科素养升华关于力分解两点说明在实际问题中进行力分解时,有实际意义分解方法是按力实际效果进行分解,其他分解方法都是为解题方便而设。力正交分解是在物体受三个或三个以上共点力作用下求合力种方法,分解目是更方便地求合力,将矢量运算转化为代数运算。资源平台力合成分解在生活中应用宁波模拟如图所示是种常用“千斤顶”示意图,摇动手柄能使螺旋杆转动并保持水平,而间距离发生变化,重物就能被顶起或下降......”。