1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不抢红灯好处。答案示例阿姨，您好！刚才是红灯，您怎么就过来了跟车抢红灯，多危险啊！再说，大家这样抢红灯，也容易影响交通这不，堵上了。人人遵守交规，大家出行才会安全顺畅。阿姨，您看我话对吗命题立意本题考查语言表达简明连贯得体能力，能力层级为级。补写语言连贯题主要是根据上下文语境，要与前后文都能联系起来。成才之路语文路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版必修专题四语言表达简明连贯得体第单元知识讲解课后强化作业考点解读考点解读年考试大纲对本考点要求是“语言表达简明连贯得体”。能力层级为级。“简明连贯得体”三者之间既可以是互相知识点，也可以是相互关连知识结构。无论是口头交流还是书面交流，简明连贯得体都是最基本要求。所谓“简明”，就是以尽可能少语言符号，传递尽可能多信息，并取得最佳效果。“简”反映了量要求......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....“明”就含有效果要求，就是表达清晰。力求避免晦涩，避免歧义，避免啰嗦。所谓“连贯”，就是能够调整语句之间顺序，注意句子前后照应和衔接。“得体”指根据语境恰当地使用语言，这是比这次我们厂在工作中取得了点成就，完全是全厂同志共同努力结果，是兄弟工厂大力支持结果。自从采用经济手段制裁了个别违反劳动纪律工人之后，迟到早退现象基本上消失了。对于那些否定社会主义道路否定党领导具体说来包括以下三个方面合乎表达对象。合乎客体主体身份合乎语言环境。注意用词感情色彩和用词分量和程度轻重合乎语体特征。重点是书面语和口语语言表达得体基本要求用语要得体致，是上下文押韵。三语言表达得体“语言表达得体”含义语言表达得体是指在运用语言时根据不同表达目场合对象及交际双方特定关系，有意识地对语言材料和表达方式做出不同安排选择，使语言发挥最佳效果。明了层次，要牢牢抓住。手法统性......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....可以是表现手法修辞手法或句式选择。事理逻辑性。由个别到般由轻到重由现象到本质等。关联词语提示性。代词指代性。音节和谐性是句式实个场景或个观点。前后勾连性。“嵌入式”句子，既要“勾前”，又要“连后”，使句子衔接紧密。内部层次性。多个句子排序，先从大方面把握层次粗排，再在同层次内调整细排。如果标点符号已经表序逻辑顺序。排序题首先确定首句，其次根据上下句首尾衔接语指示代词关联词语内部逻辑关系等进行分群归类，最后综合考虑，确定排列顺序。具体应注意陈述对象致性。就是围绕个中心，集中地表现个事理。横线前“只要„„”限定了唯条件，故“再加上„„”与上文无法衔接。“不管„„都将„„”不合逻辑。答案命题立意本题考查语言表达连贯能力，能力层级为级。常见语序有三种时间顺序空间顺中相关污染物排放就将减少以上不管是否改造现有汽车......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....项符合语意要求。“现有汽车改造并不是必须”不符合事鉴于此，我国将加快推选成品油质量升级国家专项行动。即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物排放也能减少汽车尾气中相关污染物排放就可减少，现有汽车改造并不是必须再加上对现有汽车进行改造，其尾气段文字横线处语句，最恰当句是分随着雾霾频发，油品质量对环境影响引起了人们越来越多关注。有测试表明，些城市空气中左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准汽油和柴油，。有像妩媚倩巧少女，温柔轻盈像垂披纷散秀发古代美人，婆娑起舞万般风流，像凌波微步仙子。”画线部分句式与上两句不对应，也就不连贯，应改成“像凌波微步仙子，万般风流”。年高考全国卷新课标Ⅰ填入下面句式结构要相对应。这是指在组句子尤其是排比句中，要使几个句子句式大体相同，读起来才琅琅上口，语气连贯或相对应......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....新柳夹道，枝头舒展，片鲜嫩绿色，这可爱年轻垂柳，年”，第句句首“江面上”紧承第句句尾，又与第句首“江岸后”相对应，语义连贯，气呵成。这种上下句之间语意衔接主要是从表意上来考虑，当然也应综合考虑到顺序合理和上下句对应等多种因素。上下句之间或表意要相呼应。请看例句去年夏天，我在杭州所疗养院里休养。那儿景色真美，六和塔静静地矗立在钱塘江边，江面上帆影点点，碧波粼粼，江岸后面是起伏山峦和绵延不断树林。第句“那儿”紧承前句“去列正确顺序应是，这就是逻辑顺序，句总领句，而又是由“懂得公民权利和义务”演绎而来。我们解答这样题目时，既要考虑到句与句之间排列逻辑顺序，又要考虑到与上下文衔接。上下句之间语意要衔接民主法制观念，使人们懂得公民权利和义务善于运用法律武器同违法犯罪行为作斗争......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....如由现象到本质，由个别到般，由浅到深，由感性到理性等二是客观事情内部固有逻辑关系，如由原因到结果，由轻到重等。例如填入下面横线上四句话，与上下文衔接恰当顺序是要普及法律常识，增强民物认识顺序，如由现象到本质，由个别到般，由浅到深，由感性到理性等二是客观事情内部固有逻辑关系，如由原因到结果，由轻到重等。例如填入下面横线上四句话，与上下文衔接恰当顺序是要普及法律常识，增强民主法制观念，使人们懂得公民权利和义务善于运用法律武器同违法犯罪行为作斗争。依法办事依法律己懂得与自己工作和生活有关法律依法维护自身合法权益上面四句话排列正确顺序应是，这就是逻辑顺序，句总领句，而又是由“懂得公民权利和义务”演绎而来。我们解答这样题目时，既要考虑到句与句之间排列逻辑顺序，又要考虑到与上下文衔接。上下句之间语意要衔接或表意要相呼应。请看例句去年夏天......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....那儿景色真美，六和塔静静地矗立在钱塘江边，江面上帆影点点，碧波粼粼，江岸后面是起伏山峦和绵延不断树林。第句“那儿”紧承前句“去年”，第句句首“江面上”紧承第句句尾，又与第句首“江岸后”相对应，语义连贯，气呵成。这种上下句之间语意衔接主要是从表意上来考虑，当然也应综合考虑到顺序合理和上下句对应等多种因素。上下句之间句式结构要相对应。这是指在组句子尤其是排比句中，要使几个句子句式大体相同，读起来才琅琅上口，语气连贯或相对应。如“被细雨浸润滋养苏堤苏醒了。新柳夹道，枝头舒展，片鲜嫩绿色，这可爱年轻垂柳，像妩媚倩巧少女，温柔轻盈像垂披纷散秀发古代美人，婆娑起舞万般风流，像凌波微步仙子。”画线部分句式与上两句不对应，也就不连贯，应改成“像凌波微步仙子，万般风流”。年高考全国卷新课标Ⅰ填入下面段文字横线处语句，最恰当句是分随着雾霾频发......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....有测试表明，些城市空气中左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准汽油和柴油，。有鉴于此，我国将加快推选成品油质量升级国家专项行动。即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物排放也能减少汽车尾气中相关污染物排放就可减少，现有汽车改造并不是必须再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物排放就将减少以上不管是否改造现有汽车，其尾气中相关污染物排放都将减少解析语段中心是突出油品质量对减少尾气中相关污染物排放量效果，项符合语意要求。“现有汽车改造并不是必须”不符合事理。横线前“只要„„”限定了唯条件，故“再加上„„”与上文无法衔接。“不管„„都将„„”不合逻辑。答案命题立意本题考查语言表达连贯能力，能力层级为级。常见语序有三种时间顺序空间顺序逻辑顺序。排序题首先确定首句......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....最后综合考虑，确定排列顺序。具体应注意陈述对象致性。就是围绕个中心，集中地表现个事实个场景或个观点。前后勾连性。“嵌入式”句子，既要“勾前”，又要“连后”，使句子衔接紧密。内部层次性。多个句子排序，先从大方面把握层次粗排，再在同层次内调整细排。如果标点符号已经表明了层次，要牢牢抓住。手法统性。这里说手法是广义，可以是表现手法修辞手法或句式选择。事理逻辑性。由个别到般由轻到重由现象到本质等。关联词语提示性。代词指代性。音节和谐性是句式致，是上下文押韵。三语言表达得体“语言表达得体”含义语言表达得体是指在运用语言时根据不同表达目场合对象及交际双方特定关系，有意识地对语言材料和表达方式做出不同安排选择，使语言发挥最佳效果。具体说来包括以下三个方面合乎表达对象。合乎客体主体身份合乎语言环境。注意用词感情色彩和用词分量和程度轻重合乎语体特征......”。