1、“.....王跃走出登陆舱，成功踏上模拟火星表面，在火星上首次留下中国人足迹，目前正处于从“火星”返回地球途中。假设将来人类艘飞船从火星返回地球时，经历了如图所示变轨过程，则下列说法中正确是飞船在轨道Ⅱ上运动时，在点速度大于在点速度飞船在轨道Ⅰ上运动时机械能大于轨道Ⅱ上运动机械能飞船在轨道Ⅰ上运动到点时加速度等于飞船在轨道Ⅱ上运动到点时加速度飞船绕火星在轨道Ⅰ上运动周期跟飞船返回地面过程中绕地球以轨道Ⅰ同样半径运动周期相同解析由飞船在轨道Ⅱ上运动时机械能守恒可知，飞船在点速度大于在点速度，选项正确飞船从轨道Ⅰ加速过渡到轨道Ⅱ，所以飞船在轨道Ⅰ上运动时机械能小于轨道Ⅱ上运动机械能，选项错误飞船在空间同点所受万有引力相同，所以飞船在轨道Ⅰ上运动到点时加速度等于飞船在轨道Ⅱ上运动到点时加速度......”。

2、“.....选项错误。答案湖北八校二次联考多选如图为嫦娥三号登月轨迹示意图。图中点为环生变化，其他各量也随之发生变化。均与卫星质量无关，只由轨道半径和中心天体质量共同决定。题组冲关多选年月日时分，太原卫星发射中心用“长征四号乙”运载火箭成功发射“高分二号”卫星，提供向心加速度不同表述形式。。解决力与运动关系思想还是动力学思想，解决力与运动关系桥梁还是牛顿第二定律。卫星是相互联系，其中个量发可得，故增大后都减小，皆错误。总结提升人造卫星问题解题技巧利用万有引力得。尝试解答选。同步卫星运行周期与地球自转周期相同，由有，故增大时也增大，正确。同理由速度变大线速度变大角速度变大卫星向心力来源为。提示万有引力请写出卫星向心加速度线速度角速度周期与轨道半径关系表达式。提示由通过地球球心。典例透析例天津高考研究表明，地球自转在逐渐变慢，亿年前地球自转周期约为小时......”。

3、“.....地球其他条件都不变，未来人类发射地球同步卫星与现在相比距地面高度变大向心加都经过南北两极，由于地球自转，极地卫星可以实现全球覆盖。近地卫星是在地球表面附近环绕地球做匀速圆周运动卫星，其运行轨道半径可近似认为等于地球半径，其运行线速度约为。两种卫星轨道平面定定与地球自转角速度相同。高度定据得，卫星离地面高度为恒量。绕行方向定与地球自转方向致。极地卫星和近地卫星极地卫星运行时每圈∝∝∝越高越慢地球同步卫星特点轨道平面定轨道平面和赤道平面重合。周期定与地球自转周期相同，即。角速度速度，公式应用广泛，称“黄金代换”。四个关系人造卫星加速度线速度角速度周期与轨道半径关系。∝点，围绕中心天体视为静止做匀速圆周运动。两条思路。万有引力提供向心力，即。天体对其表面物体万有引力近似等于重力，即或分别是天体半径表面重力加结合两式可解得星球质量为......”。

4、“.....星球质量为，卫星质量为。卫星做圆周运动向心力由万有引力提供即，而星球表面物体所受重力等于万有引力即福建高考卫星绕行星表面附近做匀速圆周运动，其线速度大小为，假设宇航员在该行星表面上用弹簧测力计测量质量为物体重力，物体静止时，弹簧测力计示数为，已知引力常量为，则这颗行星质量为之间万有引力提供，由牛顿第二定律及万有引力定律得，对卫星月，对月球地月月，解以上两式得月地，选项正确。答案，月球半径为。若忽略地球及太阳引力对绕月卫星影响，则月球与地球质量之比为解析卫星绕月球以及月球绕地球做圆周运动向心力是由它们月球表面。卫星相机已对月球背面进行成像探测，并获取了月球部分区域影像图。假设卫星在绕月极地轨道上做圆周运动时距月球表面高为，绕行周期为月球绕地球公转周期为，半径为。地球半径为，月球表面......”。

5、“.....并获取了月球部分区域影像图。假设卫星在绕月极地轨道上做圆周运动时距月球表面高为，绕行周期为月球绕地球公转周期为，半径为。地球半径为，月球半径为。若忽略地球及太阳引力对绕月卫星影响，则月球与地球质量之比为解析卫星绕月球以及月球绕地球做圆周运动向心力是由它们之间万有引力提供，由牛顿第二定律及万有引力定律得，对卫星月，对月球地月月，解以上两式得月地，选项正确。答案福建高考卫星绕行星表面附近做匀速圆周运动，其线速度大小为，假设宇航员在该行星表面上用弹簧测力计测量质量为物体重力，物体静止时，弹簧测力计示数为，已知引力常量为，则这颗行星质量为解析设星球半径为，星球质量为，卫星质量为。卫星做圆周运动向心力由万有引力提供即，而星球表面物体所受重力等于万有引力即结合两式可解得星球质量为......”。

6、“.....围绕中心天体视为静止做匀速圆周运动。两条思路。万有引力提供向心力，即。天体对其表面物体万有引力近似等于重力，即或分别是天体半径表面重力加速度，公式应用广泛，称“黄金代换”。四个关系人造卫星加速度线速度角速度周期与轨道半径关系。∝∝∝∝越高越慢地球同步卫星特点轨道平面定轨道平面和赤道平面重合。周期定与地球自转周期相同，即。角速度定与地球自转角速度相同。高度定据得，卫星离地面高度为恒量。绕行方向定与地球自转方向致。极地卫星和近地卫星极地卫星运行时每圈都经过南北两极，由于地球自转，极地卫星可以实现全球覆盖。近地卫星是在地球表面附近环绕地球做匀速圆周运动卫星，其运行轨道半径可近似认为等于地球半径，其运行线速度约为。两种卫星轨道平面定通过地球球心。典例透析例天津高考研究表明，地球自转在逐渐变慢，亿年前地球自转周期约为小时。假设这种趋势会持续下去......”。

7、“.....未来人类发射地球同步卫星与现在相比距地面高度变大向心加速度变大线速度变大角速度变大卫星向心力来源为。提示万有引力请写出卫星向心加速度线速度角速度周期与轨道半径关系表达式。提示由得。尝试解答选。同步卫星运行周期与地球自转周期相同，由有，故增大时也增大，正确。同理由可得，故增大后都减小，皆错误。总结提升人造卫星问题解题技巧利用万有引力提供向心加速度不同表述形式。。解决力与运动关系思想还是动力学思想，解决力与运动关系桥梁还是牛顿第二定律。卫星是相互联系，其中个量发生变化，其他各量也随之发生变化。均与卫星质量无关，只由轨道半径和中心天体质量共同决定。题组冲关多选年月日时分，太原卫星发射中心用“长征四号乙”运载火箭成功发射“高分二号”卫星，卫星顺利进入预定轨道，将协同“高分号”完成对地观测任务。若两颗卫星运动均可视为匀速圆周运动，运行轨道如图所示......”。

8、“.....即，则卫星轨道半径越大，线速度越小，周期越大，角速度越小，向心加速度越小，三项正确，项错误。答案广东高考如图，甲乙两颗卫星以相同轨道半径分别绕质量为和行星做匀速圆周运动，下列说法正确是甲向心加速度比乙小甲运行周期比乙小甲角速度比乙大甲线速度比乙大解析甲乙两卫星分别绕质量为和行星做匀速圆周运动，万有引力提供各自做匀速圆周运动向心力。由牛顿第二定律，可得，。由已知条件可得甲乙，甲乙，甲乙，故正确选项为。答案考点航天器变轨问题拓展延伸考点解读卫星轨道渐变当卫星由于种原因速度突然改变时开启或关闭发动机或空气阻力作用，万有引力不再等于向心力，卫星将做变轨运行当卫星速度突然增加时，即万有引力不足以提供向心力，卫星将做离心运动，脱离原来圆轨道，轨道半径变大......”。

9、“.....当卫星速度突然减小时，即万有引力大于所需要向心力，卫星将做近心运动，脱离原来圆轨道，轨道半径变小，当卫星进入新轨道稳定运行时由可知其运行速度比原轨道时大卫星发射和回收就是利用这原理。卫星轨道突变由于技术上需要，有时要在适当位置短时间内启动飞行器上发动机，使飞行器轨道发生突变，使其进入预定轨道。如图所示，发射同步卫星时，可以分多过程完成先将卫星发送到近地轨道Ⅰ使其绕地球做匀速圆周运动，速率为，变轨时在点点火加速，短时间内将速率由增加到，使卫星进入椭圆形转移轨道Ⅱ卫星运行到远地点时速率为，此时进行第二次点火加速，在短时间内将速率由增加到，使卫星进入同步轨道Ⅲ，绕地球做匀速圆周运动。典例透析例课标全国卷Ⅰ多选年月日，神舟九号飞船与天宫号目标飞行器在离地面近圆形轨道上成功进行了我国首次载人空间交会对接。对接轨道所处空间存在极其稀薄大气。下列说法正确是为实现对接......”。