帮帮文库

返回

46高考历史一轮复习 专题一 第2讲 君主专制政体的演进与强化课件文档 46高考历史一轮复习 专题一 第2讲 君主专制政体的演进与强化课件文档

格式:PPT 上传:2022-06-24 23:23:46

《46高考历史一轮复习 专题一 第2讲 君主专制政体的演进与强化课件文档》修改意见稿

1、“.....唐中期,政府在边地设节度使,后来节度使权力膨胀,形成藩镇割据局面,严重威胁中央政权。栏目索引唐代选官制度为科举制,其积极影响主要有有利于打破特权垄断扩专制政治体制不符,故项错误题干材料能体现出宰相权力很大,但宰相不是国家实际决策者,故项错误题干没有体现出中央集权内容,故项错误在君主专制体制下皇帝是国家实际决策者,但题干体现出宰相权力很大,并做出决定。”由此判断在唐宋时期 虚君实相,实行君主立宪制宰相成为国家实际决策者君主专制与中央集权缺不可皇权和相权矛盾较为突出答案解析君主立宪制是近代资产阶级民主政体,与中国唐宋时期伍膨胀,行政效率低下,故项正确。栏目索引马克垚在世界文明史中说“唐宋时期国家体制可称之为中央集权君主制中央政府首脑为宰相,宰相有很大权力,和皇帝讨论军国大事,人事任免,甚至皇位继承等问题,故项错误积贫积弱是由冗官冗兵和冗费共同造成,故项错误材料反映官职增多就是为了削弱地方权力,故项错误宋代加强中央集权,采取了“分化事权”措施,“无其事虚设其官......”

2、“.....官僚队,南宋史尧弼描绘道“无其事虚设其官,无其功而空食其禄。”这种现象使得宋代 中央政府权力削弱埋下了积贫积弱祸根地方势力得到增强官僚队伍膨胀及滥政答案解析材料反映宋代通过分权来加强中央集权不断增强,故项正确。项中“中枢权力”与“行政区划”这主题不符,两项属于经济方面内容,亦与题干主旨无关,故均可排除。答案栏目索引宋代官制分官职差遣三种,只有得到“差遣”了才能掌握实权中国古代地方行政制度演化趋势,同时考查学生调动和运用知识说明历史现象能力。解题关键理解中国古代地方行政制度演化基本趋势是中央对地方控制日益增强。解析中国古代行政区划设置级数不断增多,说明中央对地方控制制到州郡县三级制再到省道府县四级制演变。这体现了中枢权力体系日趋完备中央对地方控制加强各地经济联系日益密切经济发展区域化程度提高栏目索引命题立意本题以古代地方行政制度演化设置问题情境,考查查其进步性及对西方文官制度和当今中国公务员选拔制度影响。隐性介入时政热点......”

3、“.....栏目索引典例山东文综分自秦汉至明清,中国古代行政区划经历了由郡县两级点内容跨越多个朝代,涉及重要政治制度及历史概念非常多,近年来直是高考命题重点区域。主要命题角度有考查重要历史概念内涵与外延,如三省六部制科举制行省制等。将科举制与前代选官制度相比较,考平公开客观原则。封建社会后期,选官制度逐渐模式化,明清八股取士,禁锢思想,束缚人才。时期选官方式选拔标准夏商周世官制出身西汉察举制品德魏晋南北朝九品中正制门第隋至清科举制才学栏目索引命题视角本考度演进演进历程演进趋势选官制度主要标准由家世财产门第逐渐发展到才学,标准逐步趋向公开公平客观。选官方式由地方评议推荐演变为考试,方式渐趋严密科学。人才选拔逐渐制度化,体现相对公出现藩镇割据局面北宋实行军政分离财政与行政分离派文臣做知州并以通判相牵制管理方式,实现了中央对地方控制元朝创立行省制度,加强了对地方控制中央权力加强,地方势力削弱栏目索引二古代中国选官制展到了新高度皇权加强......”

4、“.....加强了中央对地方控制汉初实行“郡国并行制”,导致“七国之乱”,汉武帝颁布“推恩令”,解除了王国对中央威胁唐朝中后期度演变表现趋势皇权与相权秦朝设立丞相,辅佐皇帝处理全国政事,位高权重,对皇权构成威胁隋唐实行三省六部制,三分相权,加强皇权宋代实行“二府三司制”,皇权进步加强明朝废除丞相,专制皇权发离王室而化”“宰相为政府领袖”可知,与之相背离朝代是明清,因为明清时期宰相制度被废除,君主专制空前强化,与题干观点相反。栏目索引专制主义中央集权制度下两对基本矛盾重难突破重难点从汉至元政治制而化,王室代表贵族特权之世袭,政府代表平民合理之进退,而宰相为政府领袖,君权相权,互为节制。”若此观点成立,则与之相背离朝代是 秦汉隋唐宋元明清答案根据题干中“政府渐渐脱离而化,王室代表贵族特权之世袭,政府代表平民合理之进退,而宰相为政府领袖,君权相权,互为节制。”若此观点成立,则与之相背离朝代是 秦汉隋唐宋元明清答案根据题干中“政府渐渐脱离王室而化”“宰相为政府领袖”可知......”

5、“.....因为明清时期宰相制度被废除,君主专制空前强化,与题干观点相反。栏目索引专制主义中央集权制度下两对基本矛盾重难突破重难点从汉至元政治制度演变表现趋势皇权与相权秦朝设立丞相,辅佐皇帝处理全国政事,位高权重,对皇权构成威胁隋唐实行三省六部制,三分相权,加强皇权宋代实行“二府三司制”,皇权进步加强明朝废除丞相,专制皇权发展到了新高度皇权加强,相权削弱直至被废除栏目索引中央与地方秦朝实行郡县制,加强了中央对地方控制汉初实行“郡国并行制”,导致“七国之乱”,汉武帝颁布“推恩令”,解除了王国对中央威胁唐朝中后期出现藩镇割据局面北宋实行军政分离财政与行政分离派文臣做知州并以通判相牵制管理方式,实现了中央对地方控制元朝创立行省制度,加强了对地方控制中央权力加强,地方势力削弱栏目索引二古代中国选官制度演进演进历程演进趋势选官制度主要标准由家世财产门第逐渐发展到才学,标准逐步趋向公开公平客观。选官方式由地方评议推荐演变为考试,方式渐趋严密科学。人才选拔逐渐制度化......”

6、“.....封建社会后期,选官制度逐渐模式化,明清八股取士,禁锢思想,束缚人才。时期选官方式选拔标准夏商周世官制出身西汉察举制品德魏晋南北朝九品中正制门第隋至清科举制才学栏目索引命题视角本考点内容跨越多个朝代,涉及重要政治制度及历史概念非常多,近年来直是高考命题重点区域。主要命题角度有考查重要历史概念内涵与外延,如三省六部制科举制行省制等。将科举制与前代选官制度相比较,考查其进步性及对西方文官制度和当今中国公务员选拔制度影响。隐性介入时政热点,考查古代监察机构职能及对今天廉政建设借鉴意义。栏目索引典例山东文综分自秦汉至明清,中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制演变。这体现了中枢权力体系日趋完备中央对地方控制加强各地经济联系日益密切经济发展区域化程度提高栏目索引命题立意本题以古代地方行政制度演化设置问题情境,考查中国古代地方行政制度演化趋势,同时考查学生调动和运用知识说明历史现象能力......”

7、“.....解析中国古代行政区划设置级数不断增多,说明中央对地方控制不断增强,故项正确。项中“中枢权力”与“行政区划”这主题不符,两项属于经济方面内容,亦与题干主旨无关,故均可排除。答案栏目索引宋代官制分官职差遣三种,只有得到“差遣”了才能掌握实权,南宋史尧弼描绘道“无其事虚设其官,无其功而空食其禄。”这种现象使得宋代 中央政府权力削弱埋下了积贫积弱祸根地方势力得到增强官僚队伍膨胀及滥政答案解析材料反映宋代通过分权来加强中央集权,故项错误积贫积弱是由冗官冗兵和冗费共同造成,故项错误材料反映官职增多就是为了削弱地方权力,故项错误宋代加强中央集权,采取了“分化事权”措施,“无其事虚设其官,无其功而空食其禄”,官僚队伍膨胀,行政效率低下,故项正确。栏目索引马克垚在世界文明史中说“唐宋时期国家体制可称之为中央集权君主制中央政府首脑为宰相,宰相有很大权力,和皇帝讨论军国大事,人事任免,甚至皇位继承等问题,并做出决定。”由此判断在唐宋时期 虚君实相......”

8、“.....与中国唐宋时期专制政治体制不符,故项错误题干材料能体现出宰相权力很大,但宰相不是国家实际决策者,故项错误题干没有体现出中央集权内容,故项错误在君主专制体制下皇帝是国家实际决策者,但题干体现出宰相权力很大,可以得出其反映是君权与相权矛盾,故项正确。栏目索引三明清时期君主专制制度特点及影响特点既有继承又有发展。明清时期加强君主专制制度,既继承了前朝些制度和做法,又在此基础上实行了新举措。内容详尽而全面。其制度和措施涉及政治经济军事监察司法思想文化和暴力手段等各个方面。以强化君权为核心,程度空前。主要体现在废除丞相军机处设置和“文字狱”严酷等方面。体现了时代特征。君主专制逐渐达到顶峰,并且走向反动,反映了我国封建社会渐趋衰落时代特征。重难点二明清君主专制加强栏目索引影响积极影响有利于防止割据,抵御外来侵略,维护国家统有利于各地经济文化交流,对促进民族融合起了积极作用......”

9、“.....兴建大型工程。消极影响绝对君主专制,难免出现失误助长了官场因循守旧之风,同时导致官僚主义贪污腐化之风盛行地方人浮于事,没有相应自主权,难以实施有效治理实行文化专制主义,钳制思想,摧残了文化妨碍了资本主义萌芽成长,严重阻碍了中国社会发展和进步。命题视角本考点主要涉及两个重要机构内阁与军机处,近年高考主要围绕这两大机构命题,具体角度有引用新材料或设置新情境,考查明代内阁职能特点及演变历程。考查军机处设置原因产生影响及军机大臣职责。栏目索引内阁制与宰相制不同宰相制内阁制地位“百官之首”,地位巩固仅是顾问侍从,权力源于皇帝个人信任职权总领行政,参与决策,有属官侍从咨询,无决策权,无属官性质国家法定中央机构始终不是中央正式行政机构影响对皇权有定制约作用对皇权无约束力栏目索引典设借鉴意义。栏目索引典例山东文综分自秦汉至明清,中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制演变......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
高考历史一轮复习 专题一 第2讲 君主专制政体的演进与强化课件.ppt预览图(1)
1 页 / 共 26
高考历史一轮复习 专题一 第2讲 君主专制政体的演进与强化课件.ppt预览图(2)
2 页 / 共 26
高考历史一轮复习 专题一 第2讲 君主专制政体的演进与强化课件.ppt预览图(3)
3 页 / 共 26
高考历史一轮复习 专题一 第2讲 君主专制政体的演进与强化课件.ppt预览图(4)
4 页 / 共 26
高考历史一轮复习 专题一 第2讲 君主专制政体的演进与强化课件.ppt预览图(5)
5 页 / 共 26
高考历史一轮复习 专题一 第2讲 君主专制政体的演进与强化课件.ppt预览图(6)
6 页 / 共 26
高考历史一轮复习 专题一 第2讲 君主专制政体的演进与强化课件.ppt预览图(7)
7 页 / 共 26
高考历史一轮复习 专题一 第2讲 君主专制政体的演进与强化课件.ppt预览图(8)
8 页 / 共 26
高考历史一轮复习 专题一 第2讲 君主专制政体的演进与强化课件.ppt预览图(9)
9 页 / 共 26
高考历史一轮复习 专题一 第2讲 君主专制政体的演进与强化课件.ppt预览图(10)
10 页 / 共 26
高考历史一轮复习 专题一 第2讲 君主专制政体的演进与强化课件.ppt预览图(11)
11 页 / 共 26
高考历史一轮复习 专题一 第2讲 君主专制政体的演进与强化课件.ppt预览图(12)
12 页 / 共 26
高考历史一轮复习 专题一 第2讲 君主专制政体的演进与强化课件.ppt预览图(13)
13 页 / 共 26
高考历史一轮复习 专题一 第2讲 君主专制政体的演进与强化课件.ppt预览图(14)
14 页 / 共 26
高考历史一轮复习 专题一 第2讲 君主专制政体的演进与强化课件.ppt预览图(15)
15 页 / 共 26
预览结束,还剩 11 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档