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TOP42高考化学一轮专题复习 第六章 第3讲 电解池 金属的腐蚀与防护课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP42高考化学一轮专题复习 第六章 第3讲 电解池 金属的腐蚀与防护课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP42高考化学一轮专题复习 第六章 第3讲 电解池 金属的腐蚀与防护课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....镀铜铁制品镀层受损后,铁制品比受损前更容易生锈江苏高考,铜金属活泼性比铁弱,可在海轮外壳上装若干铜块以减缓其腐蚀江苏高考,铅蓄电池放电时负极和充电时阳极均发生还原反应答案高考真题明确考向高考海南卷下列叙述错误是生铁中含有碳,抗腐蚀能力比纯铁弱用锡焊接铁质器件,焊接处易生锈在铁制品上镀铜时,镀件为阳极,铜盐为电镀液铁管上镶嵌锌块,铁管不易被腐蚀生铁中含有碳,构成原电池加快了腐蚀速率,项正确用锡焊接铁质器件,焊接处易生锈,因为构成原电池中作负极,加快了腐蚀速率,项正确在铁制品上镀铜时,镀件应为阴极,镀层金属铜作阳极,项错误铁管上镶嵌锌块,构成原电池中作正极,受到保护,项正确。解析答案高考真题明确考向高考北京卷下列金属防腐措施中,使用外加电流阴极保护法是水中钢闸门连接电源负极金属护栏表面涂漆汽车底盘喷涂高分子膜地下钢管连接镁块水中钢闸门连接电源负极之后......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....被保护起来,所以采用是外加电流阴极保护法金属护栏表面涂漆汽车底盘喷涂高分子膜均使用是覆盖保护层法保护措施离子盐溶液阴阳阳阴不变电解精炼铜电极材料阳极为阴极为。电解质溶液含盐溶液。电极反应阳极。电极反应阳极阴极。特点极溶解,极沉积,电镀液浓度。知识梳理思维深化考点二电解原理应用溶液等含镀层金属阳↑烧碱氯气氢气电镀右图为金属表面镀银工作示意图,据此回答下列问题镀件作极,镀层金属银作极。电解质溶液是反应总反应方程式应用氯碱工业制和。氧化还原电解↑↑离子反应方程式电解↑氧化反应,在阳极附近可观察到黄绿色气体,错误。考点二电解原理应用知识梳理思维深化电解饱和食盐水电极反应阳极反应式↑反应阴极反应式↑极,故端为直流电源负极,端为直流电源正极,正确在水溶液中就能发生电离,而不是通电结果,错误阳极发生氧化反应,即↑,错误阴极发生还原反应,析出......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在阴极附近观察到黄绿色气体解析答案图显隐高考真题明确考向本题考查电解原理及其应用,意在考查考生对装置图分析能力及对电解原理理解能力。通过图中离子运动状态可判断连接为阴极,连接为阳电解↑,错误。高考北京卷用石墨电极电解溶液见图。下列分析正确是端是直流电源负极通电使发生电离阳极上发生反应通阴离子不能是简单离子电解方程式为电解↑↑,错误电解溶液方程式为电解↑,错误电解方程式为解析答案高考真题明确考向电解时只生成氢气和氧气,则电解质所含阳离子在金属活动性顺序表中铜之前错误根据电解原理,电极Ⅲ电极反应式,错误。解析答案图显隐高考真题明确考向高考海南卷下列各组中,每种电解质溶液电解时只生成氢气和氧气是构成原电池装置,为负极,右侧烧杯为电解池装置。电流方向与电子流动方向相反,电极Ⅳ电极Ⅰ,正确负极反应式为,发生氧化反应......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....电极Ⅰ为,其它电极均为,则电流方向电极Ⅳ电极Ⅰ电极Ⅰ发生还原反应电极Ⅱ逐渐溶解电极Ⅲ电极反应左侧两烧杯料,电极本身都不反应,定是溶液或熔融电解质中阳离子放电。要确保两极电子转移数目相同,且注明条件“电解”。电解水溶液时,应注意放电顺序中之后离子般不参与放电。题组设计思维建模计思维建模题组二电极反应式电解总方程式书写电解池中方程式书写四个常见失分点规避书写电解池中电极反应式时,要以实际放电离子表示,但书写总电解反应方程式时,弱电解质要写成分子式。阴极不管是什么材。↑↑↑答案题组设。阴极产物电极反应。阴极产物电极反应。↑↑↑答案题组设计思维建模题组二电极反应式电解总方程式书写电解池中方程式书写四个常见失分点规避书写电解池中电极反应式时,要以实际放电离子表示,但书写总电解反应方程式时,弱电解质要写成分子式。阴极不管是什么材料,电极本身都不反应......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....要确保两极电子转移数目相同,且注明条件“电解”。电解水溶液时,应注意放电顺序中之后离子般不参与放电。题组设计思维建模高考广东卷同学组装了如图所示电化学装置。电极Ⅰ为,其它电极均为,则电流方向电极Ⅳ电极Ⅰ电极Ⅰ发生还原反应电极Ⅱ逐渐溶解电极Ⅲ电极反应左侧两烧杯构成原电池装置,为负极,右侧烧杯为电解池装置。电流方向与电子流动方向相反,电极Ⅳ电极Ⅰ,正确负极反应式为,发生氧化反应,错误电极Ⅱ电极反应式,错误根据电解原理,电极Ⅲ电极反应式,错误。解析答案图显隐高考真题明确考向高考海南卷下列各组中,每种电解质溶液电解时只生成氢气和氧气是解析答案高考真题明确考向电解时只生成氢气和氧气,则电解质所含阳离子在金属活动性顺序表中铜之前,阴离子不能是简单离子电解方程式为电解↑↑,错误电解溶液方程式为电解↑,错误电解方程式为电解↑,错误......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....下列分析正确是端是直流电源负极通电使发生电离阳极上发生反应通电段时间后,在阴极附近观察到黄绿色气体解析答案图显隐高考真题明确考向本题考查电解原理及其应用,意在考查考生对装置图分析能力及对电解原理理解能力。通过图中离子运动状态可判断连接为阴极,连接为阳极,故端为直流电源负极,端为直流电源正极,正确在水溶液中就能发生电离,而不是通电结果,错误阳极发生氧化反应,即↑,错误阴极发生还原反应,析出,阳极发生氧化反应,在阳极附近可观察到黄绿色气体,错误。考点二电解原理应用知识梳理思维深化电解饱和食盐水电极反应阳极反应式↑反应阴极反应式↑反应总反应方程式应用氯碱工业制和。氧化还原电解↑↑离子反应方程式电解↑↑烧碱氯气氢气电镀右图为金属表面镀银工作示意图,据此回答下列问题镀件作极,镀层金属银作极。电解质溶液是。电极反应阳极阴极。特点极溶解......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....电镀液浓度。知识梳理思维深化考点二电解原理应用溶液等含镀层金属阳离子盐溶液阴阳阳阴不变电解精炼铜电极材料阳极为阴极为。电解质溶液含盐溶液。电极反应阳极阴极。电冶金利用电解熔融盐方法来冶炼活泼金属等。冶炼钠知识梳理思维深化考点二电解原理应用熔融电解↑粗铜纯铜电极反应阳极↑阴极。冶炼铝电极反应阳极↑阴极。知识梳理思维深化考点二电解原理应用熔融电解冰晶石↑判断正误↑可以设计成电解池,但不能设计成原电池。电解饱和食盐水时,两个电极均不能用金属材料。根据得失电子守恒可知电解精炼铜时,阳极减少质量和阴极增加质量相等。任何水溶液电解时,必将导致氧化还原反应提示如何检验电解溶液产物提示阳极产物可以用湿润淀粉试纸检验,阴极产物可以通过点燃检验,可以用酚酞试剂检验。知识梳理思维深化考点二电解原理应用还原性比弱......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....采用电解方法,用做阳极,电解稀,阳极反应为,阴极反应为↑,电解反应总方程式通电↑。利用如图所示装置模拟电解原理在工业生产上应用。下列说法正确是氯碱工业中,电极上反应式是↑电解精炼铜时,溶液中浓度不变在铁片上镀铜时,是纯铜制取金属镁时,是熔融氯化镁氯碱工业中阳极是放电生成电解精炼铜时阳极粗铜溶解,阴极放电析出,溶液中浓度变小铁片上镀铜时,阴极应该是铁片,阳极是纯铜。题组设计思维建模解析答案图显隐金考卷使用氯化钠作原料可以得到多种产品。实验室用惰性电极电解溶液,若阴阳两极均得到气体标准状况,则所得溶液物质量浓度是忽略反应前后溶液体积变化。学生想制作种家用环保型消毒液发生器,用石墨作电极电解饱和氯化钠溶液,通电时,为使被完全吸收,制得有较强杀菌能力消毒液,设计了如图装置。对电源电极名称和消毒液主要成分判断正确是......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....为负极和为负极,为正极和为阳极,为阴极和为阴极,为阳极和实验室中很难用亚铁盐溶液与烧碱反应制得白色纯净沉淀。同学利用上图装置,只更换个电极,通过电解法制取较纯净沉淀,且较长时间不变色。该同学换上电解材料是用元素符号表示,总反应式是。,参加反应,说明恰好电解完毕,溶液变为溶液。解析题组设计思维建模电解饱和氯化钠溶液总反应电解↑↑,题目要求使被完全吸收,则氯气必须在下部电极上产生,下部电极是阳极,推出为电源正极,另极为负极。生成与阴极区产生反应,则消毒液主要成分是。解析答案题组设计思维建模题目要求通过电解法制取,电解质溶液是溶液,必须通过电极反应产生和。根据电极发生反应特点,选择金属腐蚀速率是电解池阳极原电池负极化学腐蚀原电池正极电解池阴极。在不同溶液中......”

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