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42高考地理一轮复习 15.2森林的开发和保护-以亚马孙热带雨林为例课件文档 42高考地理一轮复习 15.2森林的开发和保护-以亚马孙热带雨林为例课件文档

格式:PPT 上传:2022-06-24 23:23:36

《42高考地理一轮复习 15.2森林的开发和保护-以亚马孙热带雨林为例课件文档》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....为了防止该流域生态环境恶化,在农业生产中,应该采取哪些措施解答流程获取和解读信息调动和运用知识解题尝试解答温带大陆性气候土地荒漠化措施提高灌溉技术,发展节水农业加强全流域水资源协调管理,合理分配水资源合理开采地下水加强农田水利工程建设因地制宜,调整农业生产结构。应用提升陕西宝鸡高三模拟黑河中游流域地处青藏高原和内蒙古高原过渡地带,是甘肃省最重要商品粮和瓜果蔬菜基地,集中了全流域以上耕地和人口,其生态环境变化对整个流域生态环境经济可持续发展和人民生活水平提高有着重大而深远影响。读图回答题。目前该区域生态环境问题主要表现在水资源短缺水土流失植被退化沙漠化盐碱化旱涝灾害该河下游弱水流段,近几十年来逐渐由常年性水流变为季节性水流,下游湖沼湿地日渐干涸,向荒漠转变,原因是雪线上升,冰雪融化减少降水减少,气候变干植被减少,蒸发下渗增加流域内水资源分配不合理解析第水土流失植被退化沙漠化盐碱化旱涝灾害该河下游弱水流段,近几十年来逐渐由常年性水流变为季节性水流......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....向荒漠转变,原因是雪线上升,冰果蔬菜基地,集中了全流域以上耕地和人口,其生态环境变化对整个流域生态环境经济可持续发展和人民生活水平提高有着重大而深远影响。读图回答题。目前该区域生态环境问题主要表现在水资源短缺资源协调管理,合理分配水资源合理开采地下水加强农田水利工程建设因地制宜,调整农业生产结构。应用提升陕西宝鸡高三模拟黑河中游流域地处青藏高原和内蒙古高原过渡地带,是甘肃省最重要商品粮和瓜该流域生态环境恶化,在农业生产中,应该采取哪些措施解答流程获取和解读信息调动和运用知识解题尝试解答温带大陆性气候土地荒漠化措施提高灌溉技术,发展节水农业加强全流域水,目前面临最主要生态环境问题是。为了防止措施分析总结如下典例剖析广东文综选石羊河流经甘肃省中部,流域内灌溉农业较发达,生态环境问题严重。根据下列材料,结合所学知识,完成下面两题。材料石羊河流域示意图。该河流中下游地区气候类型是区域内部不同部分如河流上中下游特点确定区域应采取相应措施。根据措施确定措施......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....借鉴典型区域经验。将我国不同区域生态环境问题及其防治中没有对原因考查。只有找出原因,才能使措施具有针对性。分析区域生态环境问题治理措施,主要可从以下角度进行根据成因确定措施。根据区域生态问题成因确定该区域应采取相应措施。根据阶段确定措施。根据等。人为原因当地农业结构居民能源消费结构生产技术政策导向等。分析原因时不要每方面都展开说明,应有针对性地对生态问题有关方面进行分析说明。分析“措施”时,则必须由原因来分析,即使题然原因地形原因海拔起伏状况封闭状况等气候原因热量条件降水条件风力风向等土壤条件土壤组成肥力质地等植被原因疏密状况季节变化等河流原因流量大小侵蚀强度或沉积强度考查般有两种类型,即成因与措施,有时考查其,有时两方面综合考查。分析成因首先要看清题意,是“自然原因”还是“人为原因”,还是没有限定,综合分析。综合分析生态问题成因,般应按以下思路展开自农业是为了解决由于人口增长带来粮食需求问题。第题......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....既能保护好当地环境,又能使当地受益促进发展。答案方法技巧名师点拨研析图表归纳技巧区域生态环境问题分析生态环境问题受益加强环境教育,提高公民环保意识加强雨林缓冲区建设加强雨林管理和保护解析第题,四国分别为巴西埃及澳大利亚印度,其中巴西亚马孙河流域热带雨林资源最丰富。第题,过度迁移利益而开辟大型农牧场为了偿还债务而进行商业性伐木为了满足人口增长对土地需求下列保护雨林措施中能够较好协调环境与发展关系是设立国际基金,使当地从管理和保护中家,其中个国家热带雨林资源居世界首位。读图回答题。热带雨林资源居世界首位国家为导致该国热带雨林被毁主要原因包括为了脱贫而实施过度迁移农业为了获取更多经济受破坏,地球正在变为“光头”,因而该图是警示人们应注意保护森林资源。第题,森林被破坏后,其涵养水源保持水土功能下降,易引发水土流失。答案变式训练下图中分别表示四个国。该图警示人们应注意保护矿产资源森林资源土地资源气候资源该自然资源破坏后......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....从图中可以看出地球表面森林植被正在遭受。该图警示人们应注意保护矿产资源森林资源土地资源气候资源该自然资源破坏后,易引发矿产枯竭水土流失耕地减少臭氧空洞解析第题,从图中可以看出地球表面森林植被正在遭受破坏,地球正在变为“光头”,因而该图是警示人们应注意保护森林资源。第题,森林被破坏后,其涵养水源保持水土功能下降,易引发水土流失。答案变式训练下图中分别表示四个国家,其中个国家热带雨林资源居世界首位。读图回答题。热带雨林资源居世界首位国家为导致该国热带雨林被毁主要原因包括为了脱贫而实施过度迁移农业为了获取更多经济利益而开辟大型农牧场为了偿还债务而进行商业性伐木为了满足人口增长对土地需求下列保护雨林措施中能够较好协调环境与发展关系是设立国际基金,使当地从管理和保护中受益加强环境教育,提高公民环保意识加强雨林缓冲区建设加强雨林管理和保护解析第题,四国分别为巴西埃及澳大利亚印度,其中巴西亚马孙河流域热带雨林资源最丰富。第题......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....第题,设立国际基金,既能保护好当地环境,又能使当地受益促进发展。答案方法技巧名师点拨研析图表归纳技巧区域生态环境问题分析生态环境问题考查般有两种类型,即成因与措施,有时考查其,有时两方面综合考查。分析成因首先要看清题意,是“自然原因”还是“人为原因”,还是没有限定,综合分析。综合分析生态问题成因,般应按以下思路展开自然原因地形原因海拔起伏状况封闭状况等气候原因热量条件降水条件风力风向等土壤条件土壤组成肥力质地等植被原因疏密状况季节变化等河流原因流量大小侵蚀强度或沉积强度等。人为原因当地农业结构居民能源消费结构生产技术政策导向等。分析原因时不要每方面都展开说明,应有针对性地对生态问题有关方面进行分析说明。分析“措施”时,则必须由原因来分析,即使题中没有对原因考查。只有找出原因,才能使措施具有针对性。分析区域生态环境问题治理措施,主要可从以下角度进行根据成因确定措施。根据区域生态问题成因确定该区域应采取相应措施。根据阶段确定措施......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....根据措施确定措施。根据典型区域发展措施确定和其具有相似特征其他区域发展措施,借鉴典型区域经验。将我国不同区域生态环境问题及其防治措施分析总结如下典例剖析广东文综选石羊河流经甘肃省中部,流域内灌溉农业较发达,生态环境问题严重。根据下列材料,结合所学知识,完成下面两题。材料石羊河流域示意图。该河流中下游地区气候类型是,目前面临最主要生态环境问题是。为了防止该流域生态环境恶化,在农业生产中,应该采取哪些措施解答流程获取和解读信息调动和运用知识解题尝试解答温带大陆性气候土地荒漠化措施提高灌溉技术,发展节水农业加强全流域水资源协调管理,合理分配水资源合理开采地下水加强农田水利工程建设因地制宜,调整农业生产结构。应用提升陕西宝鸡高三模拟黑河中游流域地处青藏高原和内蒙古高原过渡地带,是甘肃省最重要商品粮和瓜果蔬菜基地,集中了全流域以上耕地和人口,其生态环境变化对整个流域生态环境经济可持续发展和人民生活水平提高有着重大而深远影响。读图回答题......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....近几十年来逐渐由常年性水流变为季节性水流,下游湖沼湿地日渐干涸,向荒漠转变,原因是雪线上升,冰雪融化减少降水减少,气候变干植被减少,蒸发下渗增加流域内水资源分配不合理解析第题,由图可知,该地位于河西走廊,受温带大陆性气候影响,均具有良好生态效益,只是热带雨林物种更丰富活跃程度更大影响更具有全球性。不能认为只有热带雨林才具有上述效益。精研细究通道悟法高频考点互动探究考点森林生态效益和热带雨林全球环境效应图解考点信息解读森林生态环境效应可归纳为七个字“水气净美无物尘沙”。对应意思如下水涵养水源,保持水土气调节气候,稳定大气成分净净化空气美美化环境物繁衍物种和维护生物多样性尘吸烟除尘沙防风固沙。互动探究森林作用及破坏后带来环境问题雨林全球环境效应环境效应详解阐释地球之肺巨大储水库典例导悟例课标全国Ⅱ阅读图文材料,完成下列要求......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....主根深扎地下,能大量吸收地下水。这几种桉树适应性强,生长迅速,年即可成材,统称“速生桉”,我国西南地区地引种速生桉作为造纸原料。图图分别示意该地速生桉种植前后变化。读图,分析种植速生桉后当地其他植被变化及原因。就降水条件简述我国西南地区不适宜大面积种植速生桉原因。解析第题,从示意图中提取信息,桉树种植前,当地山坡上有大量天然次生林和灌丛,山前有大面积沼泽,地下水位较高。种植桉树后,大量次生林和灌丛消失,沼泽面积减小,地下水位下降。原因可从文字材料中获取“桉树主根深扎地下,能大量吸收地下水”。第题,抓住题干设问中限制性条件“从降水角度”,因此思考方向是比较我国西南地区和桉树原产地澳大利亚热带雨林气候区降水差异。我国西南地区属于热带季风气候,有明显旱雨季节变化,且降水总量少于热带雨林气候。故我国西南地区不适宜大面积种植桉树。答案植被变化天然次生林和灌丛退化沼泽萎缩。原因速生桉大量消耗地下水,地下水水位下降。我国西南地区属亚热带热带季风气候......”

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