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TOP43高考生物总复习 第3单元 第1讲 降低化学反应活化能的酶课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读 TOP43高考生物总复习 第3单元 第1讲 降低化学反应活化能的酶课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读

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《TOP43高考生物总复习 第3单元 第1讲 降低化学反应活化能的酶课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....在乙醇转化为乙酸代谢过程中至少经历两个步骤,需要不同酶催化,错误。当底物浓度较低时,酶促反应速率会随着底物浓度增加而加快,当达到定值后,由于酶量有限,反应速率不再随着底物浓度增加而加快,错误。乙醇氧化分解过程中,产生可与氧结合生成水,同时释放能量,正确。人是恒温动物,环境温度不影响体内温度,不会影响分解乙醇速率,错误。答案关于酶叙述,错误是同种酶可存在于分化程度不同活细胞中低温能降低酶活性原因是其破坏了酶空间结构酶通过降低化学反应活化能来提高化学反应速率酶既可以作为催化剂,也可以作为另个反应底物解析无论细胞分化到什么程度,些基本物质和能量代谢是所有细胞共有,如复制转录翻译等,这些反应中涉及酶就是分化程度不同细胞中所共有酶,如聚合酶聚合酶等,故项正确。酶催化作用需要个适宜温度,如果低于这个温度,会使分子运动减弱,反应速率降低,表现为酶活性降低,但并没有改变酶空间结构,是种可逆过程,故项错误。酶在生化反应中起着催化剂作用......”

2、“.....提高反应速率,故下面两图分别表示在最适温度和条件下,过氧化氢酶促反应随浓度和时间变化产生量变化曲线,有关说法正确是段产生原因是过氧化氢酶活性增强段产生原因是过氧化氢酶数量浓度有限温度降增加。图二段产生速率不再增加,是因为反应液中酶数量有限。图三中纵坐标表示是溶液中量,量越多,表示酶活性越低。答案考向预测练考查对曲线变化理解图二段产生原因可能是过氧化氢酶数量浓度有限图三可以得出越小或越大酶活性越高解析图表示过氧化氢酶比催化分解效率高。图段产生原因是全部分解,随时间增加,产生量不再考查对曲线含义理解下图是研究小组利用过氧化氢酶探究分解条件而获得实验结果。相关叙述错误是图图二图三图可以得出酶具有高效性图段产生原因可能是底物数量浓度有限应速率不再增加。乙图在底物充足其他条件适宜情况下,酶促反应速率与酶浓度成正比。注意底物浓度和酶浓度是通过影响底物与酶接触而影响酶促反应速率,并不影响酶活性。考向预测练过影响酶活性来影响酶促反应速率......”

3、“.....酶促反应速率随底物浓度增加而加快,但当底物达到定浓度后,受酶数量和酶活性限制,酶促反,酶催化作用逐渐减弱。过酸过碱高温都会使酶变性失活,而低温只是抑制酶活性,酶分子结构未被破坏,温度升高可恢复活性。从丙图可以看出反应溶液变化不影响酶作用最适温度。注意温度和是通影响酶促反应因素温度和甲乙丙在最适温度时,酶催化作用最强,高于或低于最适温度,酶催化作用都将减弱。在定温度范围内,随温度升高,酶催化作用增强,超过这范围反应平衡点。酶只能催化已存在化学反应。二酶专性曲线加入酶反应速率和无酶条件下反应速率相同,说明酶对此反应无催化作用。而加入酶反应速率随反应物浓度增大明显加快,说明酶对此反应有催化作用。三构。,高温过酸能破坏酶结构,蛋白酶能水解蛋白质。,环境条件变化会影响酶活性。考点二与酶促反应相关曲线酶高效性曲线与无机催化剂相比,酶催化效率更高。酶只能缩短达到化学平衡所需时间,不改变化学是酶空间结构破坏结果......”

4、“.....均不可能导致淀粉酶活性发生变化。酶活性变化与酶所处环境改变无关。提示,低温抑制酶活性,但不破坏酶空间结不同时期或生理状态下,细胞中酶种类和数量也会发生改变,故错误。答案考题引领下列说法是否正确用或由历年高考题拆分而成低温能降低酶活性原因是其破坏了酶空间结构。高温下酶失活过程,故项错误。代谢终产物可以反馈性地调节相关酶活性,从而使代谢速率发生改变,故项正确。由于基因选择性表达,同个体不同体细胞中酶种类不完全相同,酶数量也不相同,故项错误。对于同个细胞而言,在素和酶区别酶活性调节酶在不同细胞中种类和数量等相关知识结合起来进行分析。其中项和项要与基因选择性表达结合起来进行思考。激素不全是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢,有激素可以直接调节代谢过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢代谢终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速率同个体各种体细胞酶种类相同数量不同,代谢不同对于个细胞来说,酶种类和数量不会发生变化解析解答本题要将激破坏酶分子结构合成激素细胞是内分泌细胞......”

5、“.....答案考向预测练酶种类及与激素代谢综合细胞代谢受酶调节和控制。下列叙述正确是激素都是通会使酶永久失活解析考查对酶本质作用原理酶活性影响因素及酶和激素产生理解。绝大多数酶是蛋白质,少数酶是酶作用原理是降低活化能高温会使酶结构破坏,使酶永久失活,低温只是抑制酶活性,但不破会使酶永久失活解析考查对酶本质作用原理酶活性影响因素及酶和激素产生理解。绝大多数酶是蛋白质,少数酶是酶作用原理是降低活化能高温会使酶结构破坏,使酶永久失活,低温只是抑制酶活性,但不破坏酶分子结构合成激素细胞是内分泌细胞,细胞内定能合成酶。答案考向预测练酶种类及与激素代谢综合细胞代谢受酶调节和控制。下列叙述正确是激素都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢代谢终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速率同个体各种体细胞酶种类相同数量不同,代谢不同对于个细胞来说,酶种类和数量不会发生变化解析解答本题要将激素和酶区别酶活性调节酶在不同细胞中种类和数量等相关知识结合起来进行分析......”

6、“.....激素不全是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢,有激素可以直接调节代谢过程,故项错误。代谢终产物可以反馈性地调节相关酶活性,从而使代谢速率发生改变,故项正确。由于基因选择性表达,同个体不同体细胞中酶种类不完全相同,酶数量也不相同,故项错误。对于同个细胞而言,在不同时期或生理状态下,细胞中酶种类和数量也会发生改变,故错误。答案考题引领下列说法是否正确用或由历年高考题拆分而成低温能降低酶活性原因是其破坏了酶空间结构。高温下酶失活是酶空间结构破坏结果。淀粉酶经高温烘干制成粉剂或在淀粉酶溶液中加入强酸或蛋白酶,均不可能导致淀粉酶活性发生变化。酶活性变化与酶所处环境改变无关。提示,低温抑制酶活性,但不破坏酶空间结构。,高温过酸能破坏酶结构,蛋白酶能水解蛋白质。,环境条件变化会影响酶活性。考点二与酶促反应相关曲线酶高效性曲线与无机催化剂相比,酶催化效率更高。酶只能缩短达到化学平衡所需时间,不改变化学反应平衡点。酶只能催化已存在化学反应......”

7、“.....说明酶对此反应无催化作用。而加入酶反应速率随反应物浓度增大明显加快,说明酶对此反应有催化作用。三影响酶促反应因素温度和甲乙丙在最适温度时,酶催化作用最强,高于或低于最适温度,酶催化作用都将减弱。在定温度范围内,随温度升高,酶催化作用增强,超过这范围,酶催化作用逐渐减弱。过酸过碱高温都会使酶变性失活,而低温只是抑制酶活性,酶分子结构未被破坏,温度升高可恢复活性。从丙图可以看出反应溶液变化不影响酶作用最适温度。注意温度和是通过影响酶活性来影响酶促反应速率。底物浓度和酶浓度甲乙在底物足量情况下甲图在其他条件适宜酶量定情况下,酶促反应速率随底物浓度增加而加快,但当底物达到定浓度后,受酶数量和酶活性限制,酶促反应速率不再增加。乙图在底物充足其他条件适宜情况下,酶促反应速率与酶浓度成正比。注意底物浓度和酶浓度是通过影响底物与酶接触而影响酶促反应速率,并不影响酶活性。考向预测练考查对曲线含义理解下图是研究小组利用过氧化氢酶探究分解条件而获得实验结果......”

8、“.....图段产生原因是全部分解,随时间增加,产生量不再增加。图二段产生速率不再增加,是因为反应液中酶数量有限。图三中纵坐标表示是溶液中量,量越多,表示酶活性越低。答案考向预测练考查对曲线变化理解下面两图分别表示在最适温度和条件下,过氧化氢酶促反应随浓度和时间变化产生量变化曲线,有关说法正确是段产生原因是过氧化氢酶活性增强段产生原因是过氧化氢酶数量浓度有限温度降低时,点不移,点左移量增加时,点不移,点左移解析段产生原因是浓度增大。段产生原因是酶浓度有限。温度降低时,点不移,点右移。量增加时,点上移,点不移。答案高考必备实验探究影响酶活性因素温度对酶活性影响实验原理反应原理鉴定原理温度影响酶活性,从而影响淀粉水解,滴加碘液,根据是否出现蓝色及蓝色深浅来判断酶活性......”

9、“.....观察颜色变化易误易混探究温度对酶活性影响实验中注意事项实验室使用淀粉酶最适温度为。本实验不宜选用酶,因为本身在不同温度下分解速度不同。本实验中,只能运用碘液检测底物,不能利用斐林试剂检验产物生成,因为利用斐林试剂检测时需水浴加热到,导致低温下实验组由于温度变化,影响实验结果。设计实验程序时,不能将底物和淀粉酶液先混合再控制温度,否则在温度未达到所预设温度时酶已发生作用。二对酶活性影响实验原理反应原理过氧化氢酶反应式鉴定原理影响酶活性,从而影响氧气生成量,可用带火星卫生香燃烧情况来检验产生量多少......”

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