1、“.....消耗能量多，所以含有较多线粒体精子头部主要是细胞核，细胞质集中在尾部而且较少，便于精子运动。解析答案题组三细胞多样性和统性题组设计解题技法理解“结构与功能相统”观点两点要求题组三细胞多样性和统性题组设计解题技法下图是用集合方法，表示各种概念之间关系，其中与图示相符是真核细胞与原核细胞根本区别在于是否具有成形细胞核，两者没有交集细菌病毒与噬菌体，二者是指同种生物蓝藻细胞是原核细胞德国植物学家施莱登和动物学家施旺共同提出了细胞学说，二者之间有定联系。解析答案题组四利用集合思想解决生物类群与生物概念问题题组设计解题技法连云港模拟下列不符合如图关系是是有细胞壁生物是植物是发菜是细胞核是染色质是是免疫细胞是淋巴细胞是细胞是激素是蛋白质类激素，是胰岛素发莱是蓝藻类种，属于原核生物。题组设计解题技法解析答案题组四利用集合思想解决生物类群与生物概念问题分析此类问题要借助数学中集合思想，明确各成分之间包含关系。解答此类题目时......”。

2、“.....选项错误水稻叶肉细胞和小鼠肝脏细胞是真核细胞，都有核糖体和线粒体，但水稻是高等植物，其细胞内不应该有中心体，而动物细胞般都有中心体，故选项错误，选项正确。解析答案题组氧呼吸，但不能进行光合作用，故正确，错误。题组设计解题技法解析答案题组原核细胞与真核细胞比较下列细胞亚显微结构示意图，正确是细菌细胞和蓝藻细胞都是原核细胞，有核糖体和拟核，但不应该都有拟核均能进行需有氧呼吸都有线粒体均能进行光合作用蓝细菌为原核生物，有拟核，无线粒体，有叶绿素和藻蓝素可进行需氧呼吸和光合作用酵母菌为真核生物，有细胞核，无拟核，有线粒体，可进行需。高考重庆卷真核生物以为遗传物质，部分原核生物以为遗传物质。高考山东卷考点二细胞学说建立与多种多样细胞知识梳理考能诊断高考北京卷蓝细菌蓝藻与酵母菌相同之处是为切生物都是由细胞构成。延吉模拟蓝细菌大肠杆菌和乳酸杆菌属于原核生物。高考上海卷乳酸菌与动植物相比，细胞内没有核糖体。高考山东基本能力细菌有细胞核......”。

3、“.....高考江苏卷细胞学说认体元素和化合物种类套遗传密码细胞分裂知识梳理考能诊断常见原核生物与易混淆真核生物考点二细胞学说建立与多种多样细胞常见原核生物易与之混淆真核生物细菌细菌常带有“杆球螺旋”或“弧”字酵质。遗传方面都以作为遗传物质，各种生物共用。增殖方面都以方式进行增殖。考点二细胞学说建立与多种多样细胞细胞膜细胞质核糖统性体现结构方面都有等结构。组成方面组成细胞基本相同。能量方面都以作为直接能源物考点二细胞学说建立与多种多样细胞核糖体核膜和核仁二分裂基因突变核糖体核膜和核仁无丝分裂有丝分裂减数分裂基因突变基因重组染色体变异知识梳理考能诊断细胞，无有增殖方式可遗传变异方式多样细胞比较项目原核细胞真核细胞典例图解本质区别无以为界限细胞核有以为界限细胞核核膜核膜知识梳理考能诊断细胞质有，无其他细胞器有和其他细胞器细胞核拟核动植物细胞研究，揭示了性和生物体结构统性......”。

4、“.....并由所构成。细胞是个单位，既有它自己生命，又对与其他细胞共同组成整体生命起作用。新细胞可以从中产生。意义通过对物，因此既不是种群，也不是群落。题组二生命系统结构层次分析与判断题组设计解题技法考点二细胞学说建立与多种多样细胞知识梳理考能诊断细胞学说建立过程连线内容细胞是个有机体，切动植物都由鱼不是个种群，个池塘中所有鲤鱼是个种群个池塘中所有动物和植物不是个群落，个池塘中所有生物是个群落而个池塘中鱼片森林中鸟块农田中草等，既没有说出具体物种名称，又没有包括所有生统关键是抓住概念中几个关键词，比较发现，种群和群落共同点都是限定“定区域”和“所有个体总和”，不同点是种群强调“物种”，群落强调“所有生物”生态系统包括生物和非生物。如个池塘中所有幼小鲤鱼统关键是抓住概念中几个关键词，比较发现，种群和群落共同点都是限定“定区域”和“所有个体总和”，不同点是种群强调“物种”......”。

5、“.....如个池塘中所有幼小鲤鱼不是个种群，个池塘中所有鲤鱼是个种群个池塘中所有动物和植物不是个群落，个池塘中所有生物是个群落而个池塘中鱼片森林中鸟块农田中草等，既没有说出具体物种名称，又没有包括所有生物，因此既不是种群，也不是群落。题组二生命系统结构层次分析与判断题组设计解题技法考点二细胞学说建立与多种多样细胞知识梳理考能诊断细胞学说建立过程连线内容细胞是个有机体，切动植物都由发育而来，并由所构成。细胞是个单位，既有它自己生命，又对与其他细胞共同组成整体生命起作用。新细胞可以从中产生。意义通过对动植物细胞研究，揭示了性和生物体结构统性。考点二细胞学说建立与多种多样细胞细胞细胞和细胞产物相对老细胞细胞统知识梳理考能诊断原核细胞与真核细胞比较考点二细胞学说建立与多种多样细胞比较项目原核细胞真核细胞典例图解本质区别无以为界限细胞核有以为界限细胞核核膜核膜知识梳理考能诊断细胞质有，无其他细胞器有和其他细胞器细胞核拟核......”。

6、“.....组成方面组成细胞基本相同。能量方面都以作为直接能源物质。遗传方面都以作为遗传物质，各种生物共用。增殖方面都以方式进行增殖。考点二细胞学说建立与多种多样细胞细胞膜细胞质核糖体元素和化合物种类套遗传密码细胞分裂知识梳理考能诊断常见原核生物与易混淆真核生物考点二细胞学说建立与多种多样细胞常见原核生物易与之混淆真核生物细菌细菌常带有“杆球螺旋”或“弧”字酵母菌霉菌如青霉菌根霉曲霉毛霉等放线菌如链霉菌等蓝藻念珠藻发菜鱼腥藻衣藻轮藻黑藻水绵等知识梳理考能诊断细胞学说从个方面揭示了生物界统性。高考江苏卷细胞学说认为切生物都是由细胞构成。延吉模拟蓝细菌大肠杆菌和乳酸杆菌属于原核生物。高考上海卷乳酸菌与动植物相比，细胞内没有核糖体。高考山东基本能力细菌有细胞核，蓝藻有叶绿体。高考重庆卷真核生物以为遗传物质，部分原核生物以为遗传物质......”。

7、“.....有拟核，无线粒体，有叶绿素和藻蓝素可进行需氧呼吸和光合作用酵母菌为真核生物，有细胞核，无拟核，有线粒体，可进行需氧呼吸，但不能进行光合作用，故正确，错误。题组设计解题技法解析答案题组原核细胞与真核细胞比较下列细胞亚显微结构示意图，正确是细菌细胞和蓝藻细胞都是原核细胞，有核糖体和拟核，但不应该有线粒体和叶绿体，选项错误水稻叶肉细胞和小鼠肝脏细胞是真核细胞，都有核糖体和线粒体，但水稻是高等植物，其细胞内不应该有中心体，而动物细胞般都有中心体，故选项错误，选项正确。解析答案题组原核细胞与真核细胞比较题组设计解题技法双选下表为四种不同细胞比较结果......”。

8、“.....其外层有细胞壁，细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用自养型生物，原核细胞没有由核膜包被细胞核，也没有染色质，项错误洋葱属于真核生物，由真核细胞构成，洋葱根尖细胞细胞膜外有细胞壁，细胞质中无叶绿体，不能进行光合作用，细胞核中有染色质，在离体情况下，洋葱根尖细胞具有发育成完整个体潜能，项正确兔是哺乳动物，动物细胞无细胞壁，兔成熟红细胞无细胞器和细胞核，不能进行光合作用，无染色质，不能表现细胞全能性，项错误蛙是动物，其受精卵无细胞壁，细胞质中无叶绿体，不能进行光合作用，受精卵能发育成完整个体，具有很高全能性，项正确。“二看法”判断真核细胞与原核细胞题组原核细胞与真核细胞比较题组设计解题技法高考上海卷改编微生物种类繁多，下列微生物中属于原核生物是霉菌酵母菌蓝藻大肠杆菌乳酸杆菌蓝藻大肠杆菌乳酸杆菌都没有细胞核，都属于原核生物。而霉菌酵母菌都有真正细胞核，都属于真核生物......”。

9、“.....水绵黑藻都是多细胞生物，噬菌体属病毒，个体小，不可用显微计数法来测其种群密度，错误般真核生物含有线粒体，蓝藻乳酸菌是原核生物，噬菌体是病毒无线粒体，正确均可进行光合作用，属生产者，正确般生物都具有蛋白质和遗传物质核酸，正确。解析答案题组二常见生物种类辨析题组设计解题技法常见真核生物与原核生物种类及从属关系题组二常见生物种类辨析题组设计解题技法根据细胞结构进行生物分类题组二常见生物种类辨析题组设计解题技法原核生物和真核生物判断“菌”类判断凡“菌”字前面有“杆”“球”“弧”及“螺旋”等字都是细菌，属于原核生物，而酵母菌霉菌及食用菌则为真核生物。“藻”类判断藻类种类很多，常见藻类有蓝藻如念珠藻颤藻螺旋藻发菜等，绿藻如紫菜石花菜等，褐藻如海带裙带菜等，红藻如衣藻水绵小球藻团藻等。其中蓝藻为原核生物，其他藻类为真核生物......”。