1、“.....字母代表染色体上带有基因。图中不可能反映是图甲细胞表明该动物发生了基因重组图乙细胞由于完成复制解开双螺旋容变基因分析及突变类型判断显性突变和隐性突变判断判定方法选取突变体与其他已知未突变体纯合体杂交,据子代性状表现判断。让突变体自交,观察子代有无性状分离而判断。题组设计解题技法类型是显性突变,二是隐性突变。请设计最简便实验方案判定基因突变类型。让突变体自交,若自交后代出现性状分离,该突变为显性突变若自交后代未出现性状分离,该突变为隐性突变。解析答案题组设计解题技法题组三突,如果后代全是高茎说明是环境引起不可遗传变异,故选。解析答案题组设计解题技法题组三突变基因分析及突变类型判断野生矮茎豌豆种群中发现了几株高茎豌豆,经基因检测,该突变性状为基因突变所致,有两种可能下种植让它们自交,再观察后代性状表现将得到矮茎豌豆与纯合高茎豌豆杂交,观察后代性状表现以上方案都不合理对于植物鉴定方法最简单是自交,如果在良好环境条件下......”。
2、“.....小组成员有认为是基因突变结果,有认为是环境引起。为检验是何种原因导致矮茎豌豆出现,该小组成员设计了如下几种实验方案,其中最简便方案是分析种子中基因序列将矮茎种子在良好环境条件位置将该株水稻花粉离体培养后还需诱导染色体加倍,再筛选获得稳定遗传高产品系。解析答案题组设计解题技法题组三突变基因分析及突变类型判断四川成都外国语学校模拟生物小组种植纯种高茎豌豆,自然状态下在当代显现,若该突变为隐性基因变为显性基因引起,突变株为杂合子,故该变异植株自交可产生有“秆双穗”这种变异性状纯合子因显微镜下不能观察到基因,故观察细胞有丝分裂中期细胞染色体,无法判断基因突变发生是这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起该变异株自交可产生这种变异性状纯合个体观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生位置将该株水稻花粉离体培养后即可获得稳定遗传高产品系因突变性状变化和含量变化,故项都是错误......”。
3、“.....经鉴定该变异性状是由基因突变引起。下列叙述正确碱基组成花色基因序列细胞含量细胞含量基因是分子上有遗传效应片段,基因突变是指基因结构改变,包括上碱基对增添缺失和替换,不是碱基组成发生改变,也不是细胞中含量组设计解题技法题组二基因突变位置判断在白花豌豆品种栽培园中,偶然发现了株开红花豌豆植株,推测该红花表现型出现是花色基因突变结果。为了确定该推测是否正确,应检测和比较红花植株与白花植株中花色基因型个体与缺失不同基因突变体比较,根据有无特定酶活性判断编码该酶基因对应位置。将缺失未知基因片段突变株与已知缺失不同基因片段突变株分别培养,根据是否转化为野生型个体判断未知个体缺失基因对应位置。题仅在野生型和突变体中该酶有活性,说明决定该酶基因在野生型和突变体中都有,而在其他突变体中没有,因此编码该酶是基因。解析答案题组设计解题技法题组二基因突变位置判断突变基因具体位置判断利用野生性......”。
4、“.....由题意可知,分别检测野生型和各种突变体中种酶活性,发现是细菌片段上个基因,下图中表示野生型,分别表示三种缺失不同基因突变体,虚线表示所缺失基因。若分别检测野生型和各种突变体中种酶活性,发现仅在野生型和突变体中该酶有活共同培养后,得到转化细菌都是非野生型,而只有当该点突变位于突变株缺失小段上时才能得到上述结构,因此点突变株点突变最可能位于基因小段。故选。解析答案题组设计解题技法题组二基因突变位置判断已知小段,但具有小段,其与点突变株共同培养后,可以得到转化出来野生型细菌,那么点突变株应具有小段,所以未知点突变可能位于小段。突变株缺失小段,其与点突变株共小段,但具有小段,其与点突变株共同培养后,可以得到转化出来野生型细菌,那么点突变株应具有小段,所以未知点突变可能位于小段。突变株缺失小段,其与点突变株共同培养后,得到转化细菌都是非野生型,而只有当该点突变位于突变株缺失小段上时才能得到上述结构,因此点突变株点突变最可能位于基因小段。故选......”。
5、“.....下图中表示野生型,分别表示三种缺失不同基因突变体,虚线表示所缺失基因。若分别检测野生型和各种突变体中种酶活性,发现仅在野生型和突变体中该酶有活性,则编码该酶基因是基因基因基因基因从图中可以看出突变体缺失基因突变体缺失基因突变体缺失基因。由题意可知,分别检测野生型和各种突变体中种酶活性,发现仅在野生型和突变体中该酶有活性,说明决定该酶基因在野生型和突变体中都有,而在其他突变体中没有,因此编码该酶是基因。解析答案题组设计解题技法题组二基因突变位置判断突变基因具体位置判断利用野生型个体与缺失不同基因突变体比较,根据有无特定酶活性判断编码该酶基因对应位置。将缺失未知基因片段突变株与已知缺失不同基因片段突变株分别培养,根据是否转化为野生型个体判断未知个体缺失基因对应位置。题组设计解题技法题组二基因突变位置判断在白花豌豆品种栽培园中,偶然发现了株开红花豌豆植株,推测该红花表现型出现是花色基因突变结果。为了确定该推测是否正确......”。
6、“.....基因突变是指基因结构改变,包括上碱基对增添缺失和替换,不是碱基组成发生改变,也不是细胞中含量变化和含量变化,故项都是错误。解析答案题组设计解题技法题组三突变基因分析及突变类型判断育种专家在稻田中发现株十分罕见“秆双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起。下列叙述正确是这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起该变异株自交可产生这种变异性状纯合个体观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生位置将该株水稻花粉离体培养后即可获得稳定遗传高产品系因突变性状在当代显现,若该突变为隐性基因变为显性基因引起,突变株为杂合子,故该变异植株自交可产生有“秆双穗”这种变异性状纯合子因显微镜下不能观察到基因,故观察细胞有丝分裂中期细胞染色体,无法判断基因突变发生位置将该株水稻花粉离体培养后还需诱导染色体加倍,再筛选获得稳定遗传高产品系......”。
7、“.....自然状态下却出现了矮茎后代。小组成员有认为是基因突变结果,有认为是环境引起。为检验是何种原因导致矮茎豌豆出现,该小组成员设计了如下几种实验方案,其中最简便方案是分析种子中基因序列将矮茎种子在良好环境条件下种植让它们自交,再观察后代性状表现将得到矮茎豌豆与纯合高茎豌豆杂交,观察后代性状表现以上方案都不合理对于植物鉴定方法最简单是自交,如果在良好环境条件下,自交后代中有矮茎出现说明是基因突变引起,如果后代全是高茎说明是环境引起不可遗传变异,故选。解析答案题组设计解题技法题组三突变基因分析及突变类型判断野生矮茎豌豆种群中发现了几株高茎豌豆,经基因检测,该突变性状为基因突变所致,有两种可能是显性突变,二是隐性突变。请设计最简便实验方案判定基因突变类型。让突变体自交,若自交后代出现性状分离,该突变为显性突变若自交后代未出现性状分离,该突变为隐性突变......”。
8、“.....据子代性状表现判断。让突变体自交,观察子代有无性状分离而判断。题组设计解题技法类型显性突变当代表现隐性突变当代不表现,旦表现即为纯合体题组三突变基因分析及突变类型判断果蝇眼色由对等位基因控制。在纯种暗红眼♀纯种朱红眼♂正交实验中,只有暗红眼在纯种朱红眼♀纯种暗红眼♂反交实验中,雌性为暗红眼,雄性为朱红眼。则下列说法不正确是正反交实验常被用于判断有关基因所在染色体类型反交实验结果说明这对控制眼色基因不在常染色体上正反交子代中,雌性果蝇基因型都是若正反交中雌雄果蝇自由交配,其后代表现型比例都是∶∶∶纯种暗红眼♀纯种朱红眼♂正交实验中,只有暗红眼,说明暗红眼为显性,中雌雄果蝇自由交配,其后代表现型比例是∶∶。纯种朱红眼♀纯种暗红眼♂反交实验中,雌性为暗红眼,雄性为朱红眼,中雌雄果蝇自由交配,其后代表现型比例是∶∶∶。解析答案题组设计解题技法题组四突变基因位于常染色体还是性染色体上判断只雌鼠条染色体上基因发生了突变,使野生型变为突变型......”。
9、“.....雌雄鼠中均既有野生型,又有突变型。若要通过次杂交实验鉴别突变基因是在染色体上还是在常染色体上,选择杂交个体最好是野生型雌突变型雄野生型雄突变型雌野生型雌野生型雄突变型雌突变型雄从题目中“雌鼠条染色体上基因发生了突变,使野生型变为突变型”得出此突变为显性突变,即野生型由隐性基因控制。用野生型雌鼠与突变型雄鼠杂交,若后代雌鼠全为突变型,雄鼠全为野生型,则该基因位于染色体上若后代雌雄鼠中都有突变型,则该基因位于常染色体上。解析答案题组设计解题技法题组四突变基因位于常染色体还是性染色体上判断突变基因位于常染色体还是染色体上判断要通过次杂交实验,鉴别等位基因是在常染色体上还是在染色体上,应选择杂交组合为具有隐性性状雌性个体与具有显性性状雄性个体。用具有隐性性状雌性个体与具有显性性状雄性个体杂交,如果后代雌雄个体都有表现显性性状个体,则等位基因在常染色体上如果后代中雌性个体全表现显性性状,雄性个体全表现隐性性状,则等位基因在染色体上......”。
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。