1、“.....因此生态系统不属于生命系统层次单细胞生物没有器官系统等生命系统结构层次，而高等动植物都具有所有层次典型例题点拨生态系统是生物及其无机环境相互作用有机整体，是生命系统基础层次。植物没有系统层次。典型例题下列实例中，属于生物群落是海洋中全部鱼片草地里跳蝻和蝗虫棵枯树和其上苔藓真菌昆虫蜗牛等个池塘藻类细菌蚌水生昆虫等全部生物点拨为多个种群为同个种群为群落和环境相互作用同整体，为生态系统为同个地域所有生物，为生物群落。变式训练北京卷从生命活动角度理解，人体结构层次为原子分子细胞器细胞细胞组织器官系统元素无机物有机物细胞个体种群群落生态系统变式训练有关“生命系统”叙述，错误是个分子或个原子不是个生命系统，因为它们不能完成生命活动个病毒不是个生命系统，因为病毒不能完成生命活动单细胞生物个细胞就是个生命系统，而多细胞生物中个细胞不是个生命系统个细菌，属于生命系统中细胞个体结构细胞结构，不属于单细胞生物病毒只含或，无法代谢......”。

2、“.....不能直接用培养基培养。典型例题生命活动离不开细胞，对此不正确理解是没有物质分为病毒和病毒典型例题关于病毒叙述，正确是病毒是单细胞生物病毒遗传物质是和病毒需要营寄生生活获取大量病毒方法是将其接种在营养齐全培养基上培养点拨病毒没有毒结构由蛋白质外壳和内部核酸组成，没有细胞结构。代谢寄生在活细胞里，靠自己遗传物质中贮存遗传信息，利用细胞内物质，制造新病毒。分类根据宿主分为植物病毒动物病毒细菌病毒噬菌体。根据遗传生命活动。二单细胞生物与病毒单细胞生物单细胞动物草履虫变形虫眼虫等单细胞藻类衣藻小球藻等单细胞真菌酵母菌所有细菌大肠杆菌乳酸菌等。单细胞生物可以完成生命活动。病毒外，切有机体都是由细胞构成，细胞是构成有机体基本单位单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化细胞密切合作，共同完成复杂生命活动点拨病毒没有细胞结构，依赖活细胞完成各项多细胞生物依赖各种分化细胞密切合作，共同完成系列复杂生命活动......”。

3、“.....也能完成生命活动除病。二生命系统结构层次细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈生物与环境物质和能量交换以细胞代谢为基础遗传和变异以细胞内基因传递和变化为基础龟单个细胞也能完成各种生命活动点拨完成复杂生命活动小结生命活动离不开细胞单细胞生物依赖单个细胞完成各种生命活动。多细胞生物依赖各种分化细胞密切合作，共同完成系列复杂生命活动。病毒离不开细胞本生命系统，而病毒不是理由是细胞是切生物体结构和功能基本单位病毒虽然是生物，但必须依赖活细胞才能生活单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动多细胞生物也必须依赖各种分化细胞共同合作才能系统病毒不是生命体系个草履虫可以说是细胞生命层次，也可以说是个体生命层次点拨细胞是最基本生命系统。病毒不是生命体系。单细胞生物既是细胞层次，也是个体层次。变式训练细胞是最基大系统生物圈，尽管生命系统复杂多样，大小不同，但它们层层相依，紧密联系，都离不开细胞这最基本生命系统。典型例题下列关于生命系统叙述......”。

4、“.....病毒生命活动离不开细胞。生命系统其他层次都是建立在细胞这层次基础之上，没有细胞就没有组织器官系统等层次。从最小细胞开始，到最系统，而多细胞生物中个细胞不是个生命系统个细菌，属于生命系统中细胞个体结构层次，同时也参与构成种群群落生态系统生物圈这些结构层次点拨细菌是单细胞生物，既属于细胞层次，又是个体层次。变式训练有关“生命系统”叙述，错误是个分子或个原子不是个生命系统，因为它们不能完成生命活动个病毒不是个生命系统，因为病毒不能完成生命活动单细胞生物个细胞就是个生命同个地域所有生物，为生物群落。变式训练北京卷从生命活动角度理解，人体结构层次为原子分子细胞器细胞细胞组织器官系统元素无机物有机物细胞个体种群群落生态系统部鱼片草地里跳蝻和蝗虫棵枯树和其上苔藓真菌昆虫蜗牛等个池塘藻类细菌蚌水生昆虫等全部生物点拨为多个种群为同个种群为群落和环境相互作用同整体......”。

5、“.....而高等动植物都具有所有层次典型例题点拨生态系统是生物及其无机环境相互作用有机整体，是生命系统基础层次。植物没有系统层次。典型例题下列实例中，属于生物群落是海洋中全部命系统结构层次，而高等动植物都具有所有层次典型例题点拨生态系统是生物及其无机环境相互作用有机整体，是生命系统基础层次。植物没有系统层次。典型例题下列实例中，属于生物群落是海洋中全部鱼片草地里跳蝻和蝗虫棵枯树和其上苔藓真菌昆虫蜗牛等个池塘藻类细菌蚌水生昆虫等全部生物点拨为多个种群为同个种群为群落和环境相互作用同整体，为生态系统为同个地域所有生物，为生物群落。变式训练北京卷从生命活动角度理解，人体结构层次为原子分子细胞器细胞细胞组织器官系统元素无机物有机物细胞个体种群群落生态系统变式训练有关“生命系统”叙述，错误是个分子或个原子不是个生命系统，因为它们不能完成生命活动个病毒不是个生命系统，因为病毒不能完成生命活动单细胞生物个细胞就是个生命系统，而多细胞生物中个细胞不是个生命系统个细菌，属于生命系统中细胞个体结构层次......”。

6、“.....既属于细胞层次，又是个体层次。四细胞是基本生命系统各种细胞生物生命活动是在细胞内或细胞参与下完成。病毒生命活动离不开细胞。生命系统其他层次都是建立在细胞这层次基础之上，没有细胞就没有组织器官系统等层次。从最小细胞开始，到最大系统生物圈，尽管生命系统复杂多样，大小不同，但它们层层相依，紧密联系，都离不开细胞这最基本生命系统。典型例题下列关于生命系统叙述，错误是生命系统各个层次可以相互联系生物个体是最基本生命系统病毒不是生命体系个草履虫可以说是细胞生命层次，也可以说是个体生命层次点拨细胞是最基本生命系统。病毒不是生命体系。单细胞生物既是细胞层次，也是个体层次。变式训练细胞是最基本生命系统，而病毒不是理由是细胞是切生物体结构和功能基本单位病毒虽然是生物......”。

7、“.....多细胞生物依赖各种分化细胞密切合作，共同完成系列复杂生命活动。病毒离不开细胞。二生命系统结构层次细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈生物与环境物质和能量交换以细胞代谢为基础遗传和变异以细胞内基因传递和变化为基础龟单个细胞也能完成各种生命活动点拨多细胞生物依赖各种分化细胞密切合作，共同完成系列复杂生命活动。典型例题下列有关叙述错误是切生物生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成病毒没有细胞结构，也能完成生命活动除病毒外，切有机体都是由细胞构成，细胞是构成有机体基本单位单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化细胞密切合作，共同完成复杂生命活动点拨病毒没有细胞结构，依赖活细胞完成各项生命活动。二单细胞生物与病毒单细胞生物单细胞动物草履虫变形虫眼虫等单细胞藻类衣藻小球藻等单细胞真菌酵母菌所有细菌大肠杆菌乳酸菌等。单细胞生物可以完成生命活动。病毒结构由蛋白质外壳和内部核酸组成，没有细胞结构。代谢寄生在活细胞里，靠自己遗传物质中贮存遗传信息......”。

8、“.....制造新病毒。分类根据宿主分为植物病毒动物病毒细菌病毒噬菌体。根据遗传物质分为病毒和病毒典型例题关于病毒叙述，正确是病毒是单细胞生物病毒遗传物质是和病毒需要营寄生生活获取大量病毒方法是将其接种在营养齐全培养基上培养点拨病毒没有细胞结构，不属于单细胞生物病毒只含或，无法代谢，需要借助细胞进行代谢和繁殖培养病毒要用活细胞培养，不能直接用培养基培养。典型例题生命活动离不开细胞，对此不正确理解是没有细胞结构病毒要寄生在活细胞内才能繁殖单细胞生物体具有生命基本特征多细胞生物体生命活动由每个细胞完成除病毒外，细胞是生物体结构和功能基本单位点拨病毒依赖细胞繁殖，培养病毒要用活细胞培养，不能直接用培养基培养。生物圈细胞组织器官系统个体种群群落生态系统三生命系统结构层次下列关于生命系统结构层次叙述正确是生命系统结构层次包括从原子分子到生物圈各个层次病毒没有细胞结构，它生命活动与生命系统没有关系种群是在定区域内同种生物所有个体......”。

9、“.....不是生命系统结构层次细胞是最基本生命系统，生物圈是最大生命系统。下列对生命系统认识正确是细胞是最基本生命系统蛋白质是生命活动主要承担者，也属于生命系统层次生态系统由生物及其无机环境没有生命构成，因此生态系统不属于生命系统层次单细胞生物没有器官系统等生命系统结构层次，而高等动植物都具有所有层次典型例题点拨生态系统是生物及其无机环境相互作用有机整体，是生命系统基础层次。植物没有系统层次。典型例题下列实例中，属于生物群落是海洋中全部鱼片草地里跳蝻和蝗虫棵枯树和其上苔藓真菌昆虫蜗牛等个池塘藻类细菌蚌水生昆虫等全部生物点拨为多个种群为同个种群为群落和环境相互作用同整体，为生态系统为同个地域所有生物，为生物群落。变式训练北京卷从生命活动角度理解，人体结构层次为原子分子细胞器细胞细胞组织器官系统元素无机物有机物细胞个体种群群落生态系统变式训练有关“生命系统”叙述，错误是个分子或个原子不是个生命系统......”。