1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....犹豫。言行守旧,不合时宜腿脚不灵便,走路缓慢摇摆样子。衰颓败落。看到家庭败落情况心里感到悲伤。怀心。情不能自已不能控制自己感情。自已情郁其中琐屑惟箸大去自我控制。已,停止,引申为控制。感情聚积在心里不得发泄。细小而繁多事。只。筷子。指死,是种忌讳说法。本文作者,字,扬州人。他是学者。他作品收在里。朱自清佩弦散文家诗人朱自清全集填空差使ā交卸奔丧ā狼藉不禁ī簌簌迂ū箸晶莹颓唐惦记栅栏蹒跚ā踌躇读准下列字音顺序时间作用文章开头车站送别父子告别文章结尾开篇点题,引出下文表现父亲爱子深情烘托父亲爱子之情以思父之情,烘托父亲爱子之情分别指出四次写“背影”时间和作用写父亲次背影中,过铁道买橘子背影写得最详细,为什么这个“背影”在全部故事情节中是重中之重,是全文“主脑”叶圣陶语,最能体现父亲爱心,所以得最详细......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....惦记背影思念父亲刻画背影望父买橘惜别背影父子分手再现背影别后怀念结束语个不懂得享受爱人,他良知是苍白个不懂得回报爱人走,家中光景是日丌如日。他少年出外谋生,支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!“颓唐”在这里是什么意思原意是精神不振作这里是衰颓败落。哪句话表现父亲老境“颓唐”近几年来,父亲和心。两个“聪明”均是褒词贬用,是反语,都是“幼稚无知,自以为是”之意。这种以自我忏悔,自我谴责反衬体现了儿子越来越真切,深入地感受和理解了父亲博大含蓄和深沉。阅读最后段近几年来,父亲和我都是东奔西实这哪是父亲说话难听呢,实在是家境惨淡,囊中羞涩呀。父亲嘱托茶房好好照应儿子,“我”暗笑父亲迂,对此作者又自称“我现在想想,那时真是太聪明了!”“我”自以为看破世情......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....拳拳之作父亲质朴含蓄内敛深沉不理解儿子对父亲理解如何理解文中两个“聪明”当父亲忙着和脚夫讨价还价时,“我”总觉得他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,对此作者自称“我那是真是聪明过分。”其么都为儿子着想。老师提示写作,要善于用朴素语言写出深挚感情选材,也要善于选择那些平常而又饱含深情素材。父亲语言和动作父亲语言动作缓慢吃力笨拙。为何这样父亲动作讨论有哪些代表性动。我走了,到那边来信!惦念路途平安,要等到儿子回到北京来信报平安,才能放心,依依不舍。进去吧,里边没人。走了几步就回头,可见心里还是惦记着儿子,依依不舍。又想到儿子所带行李,叫儿子小心,什微不至,儿子也劝父亲可以走了,而父亲还觉得没有尽够心意,看见站上有卖橘子,便要去给儿子买橘子。过铁道不容易,自己受点累,能让儿子受用......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....他还生怕儿子跟着出来,忘了行李。父亲关怀真是无微不至压力之下,忧心如焚,但是儿子在他心目中高于切,惟恐儿子路上有什么闪失,所以最后决定还是由自己亲自送,表现出父亲深挚关爱。我买几个橘子去。你就在此地,丌要走动。父亲已经把儿子送上车,已经关照得无不平静心情。送你句名言真理是朴素。这四句话都很简短,意思也很平常。这样简短平常话是否缺乏感情这句朴实而简洁话包含着父亲怎样深情请具体说明。不要紧,他们去不好。父亲当时急于谋事,在生存巨大。请找出父亲送儿子上车过程说四句话,并体会它所含意思。不要紧,他们去不好!我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。我走了,到那边来信!进去吧,里边没人。•不是,朴素言语中往往含有深挚爱平淡话语里往往有真“很轻松”吗其实不仅不轻松,还很吃力。只是因为爱儿子,吃苦也心甘情愿......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....“似”表示“看似,其实不是”。也许是故意装出轻松样子,以免儿子心里难受。这也表现了父亲深挚爱艰难,但又十分努力样子。这是个艰难背影!哪几个动词最传神怕父亲见了伤心怕别人见了难为情。“我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见”,两个“怕”,各怕什么亍是扑扑衣上泥土,心里很轻松似。父亲“探”“攀”“缩”“倾”动作描写,“探”,体胖动作不灵便,下铁道小心翼翼“攀”,既写出月台高度,又可以想象父亲爬月台吃力“缩”,两脚无处可蹬,把怎样爬写得更细致“倾”,爬上月台虽然十分语句具体地写出父亲“要爬上那边月台,就丌容易了”他用两手攀着上面,两脚再向上缩他肥胖身子向左微倾,显出努力样子。这段主要运用了哪几种描写方法外貌描写动作描写语言描写......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....穿着黑布大马褂,深青布棉袍他肥胖身子哪个词表现了父亲身材特点“肥胖”。哪个词表现了父亲步履特点“蹒跚”。哪些大马褂,深青布棉袍,蹒跚地到铁道边,慢慢身下去,尚不大难。可是过铁道,要上那边月台,就不容易了。他用两手着上面,两脚再向上他肥胖身子向左微,显出努力样子,这时我看见他背影,我泪很快地下来了。戴穿走探映了他为官清廉。归纳这段起什么作用交代“背影”背景即家境悲凉,烘托父亲爱子之情。老师提示写背景,往往有烘托作用。阅读第六段这段动词准确精当,请根据课文填空我看见他着黑布小帽,着黑布大映了他为官清廉。归纳这段起什么作用交代“背影”背景即家境悲凉,烘托父亲爱子之情。老师提示写背景,往往有烘托作用。阅读第六段这段动词准确精当,请根据课文填空我看见他着黑布小帽,着黑布大马褂......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....蹒跚地到铁道边,慢慢身下去,尚不大难。可是过铁道,要上那边月台,就不容易了。他用两手着上面,两脚再向上他肥胖身子向左微,显出努力样子,这时我看见他背影,我泪很快地下来了。戴穿走探穿爬攀缩倾流哪些语句描写了父亲外貌包括服饰体形他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍他肥胖身子哪个词表现了父亲身材特点“肥胖”。哪个词表现了父亲步履特点“蹒跚”。哪些语句具体地写出父亲“要爬上那边月台,就丌容易了”他用两手攀着上面,两脚再向上缩他肥胖身子向左微倾,显出努力样子。这段主要运用了哪几种描写方法外貌描写动作描写语言描写。共同研习课文明确“探”“攀”“缩”“倾”动作描写,“探”,体胖动作不灵便,下铁道小心翼翼“攀”,既写出月台高度,又可以想象父亲爬月台吃力“缩”,两脚无处可蹬,把怎样爬写得更细致“倾”......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....但又十分努力样子。这是个艰难背影!哪几个动词最传神怕父亲见了伤心怕别人见了难为情。“我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见”,两个“怕”,各怕什么亍是扑扑衣上泥土,心里很轻松似。父亲真“很轻松”吗其实不仅不轻松,还很吃力。只是因为爱儿子,吃苦也心甘情愿,所以心里感到“很轻松”。“似”表示“看似,其实不是”。也许是故意装出轻松样子,以免儿子心里难受。这也表现了父亲深挚爱。请找出父亲送儿子上车过程说四句话,并体会它所含意思。不要紧,他们去不好!我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。我走了,到那边来信!进去吧,里边没人。•不是,朴素言语中往往含有深挚爱平淡话语里往往有不平静心情。送你句名言真理是朴素。这四句话都很简短,意思也很平常......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....不要紧,他们去不好。父亲当时急于谋事,在生存巨大压力之下,忧心如焚,但是儿子在他心目中高于切,惟恐儿子路上有什么闪失,所以最后决定还是由自己亲自送,表现出父亲深挚关爱。我买几个橘子去。你就在此地,丌要走动。父亲已经把儿子送上车,已经关照得无微不至,儿子也劝父亲可以走了,而父亲还觉得没有尽够心意,看见站上有卖橘子,便要去给儿子买橘子。过铁道不容易,自己受点累,能让儿子受用,他是心甘情愿。他还生怕儿子跟着出来,忘了行李。父亲关怀真是无微不至。我走了,到那边来信!惦念路途平安,要等到儿子回到北京来信报平安,才能放心,依依不舍。进去吧,里边没人。走了几步就回头,可见心里还是惦记着儿子,依依不舍。又想到儿子所带行李,叫儿子小心,什么都为儿子着想。老师提示写作,要善于用朴素语言写出深挚感情选材......”。
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