1、“.....我不放心我们班的学生,我人在家,我心也是在学校的。就这样她直坚持到宝宝出生。宝宝出生了,而她的宝宝却有斤多重,大夫问她孕期你没吃些营养好食物吗?当时她给大夫说明了情况,大夫说她你要请假段在家,保养好别让感冒,小孩也不至于这麽瘦,你孕期免疫力低又来回上下班受到风寒,怎麽会不感冒呢。直到现在她的孩子比着同龄的孩子还是显的很瘦小。更难易想象的是,她满了月就来上班,按规定是有个月的假期,由于她身体虚再加上修养的时间比较短,又给孩子们站着讲课,又往黑板上抄题等等,最后导致她现在腰疼,站的时间长了腿疼,往黑板上抄题,抄不到半黑板题,她的胳膊就疼的写不成了。就这样她教的学生考试的成绩,每次在乡镇举行统考中都名列前茅。我们学校每年新学期开学时,就会有好些家长要求让边老师教他她们的孩子,还有的家长这样说,边老师怎麽不教这班,如教这班了,我让我的孩子从外面转回来上。我们学校孩子的家长没有个不说边老师,对工作责任心强......”。

2、“.....爱学生如爱自己的孩子。细心关爱,耐心帮助教师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱,是种理性的爱,它能唤醒学生身上切美好的东西,激发他们扬帆前进。边老师在教育教学工作中,练就了双敏锐的眼睛养成了颗细微的心,能及时发现学生身上的问题存在的异样,并能及时纠正教育培养,使之沿着健康的道路前行。在边老师所在的班级里,始终洋溢着股暖流,似团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。比如,班里有个男孩叫张闯。他学习很好,可就是不敢在同学面前发言,是班里有名的胆小生。为了帮助他练习胆量,边老师课上经常提问他些很容易的问题,并且课下经常找他谈心,鼓励他。当发现他的英语很好时,就在学校每周句的英语学习中,让他带着大家朗读。渐渐地,语文课上的分钟演讲,他也能够大胆地走上台来。后来张闯同学的学习更是突飞猛进,还当上了边老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长,她心里有说不出的喜悦......”。

3、“.....这样的例子在边老师身上很多很多,她时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。她经常挂在嘴边的句话就是教学无小事,育人需精心。恪尽职守任劳任怨任教十年来,边老师始终默默耕耘在尺讲台。她恪尽职守任劳任怨不求回报只讲奉献。历年来,她所担任的学科在乡镇组织的统考中总是名列前茅,她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖,她本人也荣获了优秀班主任优秀教育工作者等光荣称号。老师献身教育甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在尺讲台上书写自己的完美人生,她是教育战线上颗璀璨的明星,是值得大家学习的好榜样,是完美的乡村教师。优秀教师先进事迹材料范文年篇李娜,女,年月出生,中学语文教师教研组长。xx年毕业于新疆教育兵团学院......”。

4、“.....现任教于维吾尔玉其温乡中学,曾多年担任班主任语文教研组长等职务,她自任教以来始终忠诚人民教育事业无私奉献教书育人,认真履行教育这神圣职责。在教育教学过程中,并不满足于现有的知识,不断探索求真务实,把当名好教师作为人生的重要目标,把满腔的热情倾注到了学生身上,她所带的班级已连续年在全年段各项综合成绩排行中名列榜首,是名优秀的语文老师。xx年,李娜以优异的成绩毕业于新疆生产建设兵团教育学院音乐系,在校期间她的专业科舞蹈和钢琴得到了校领导的赞赏和认可,有意让她留校任教,被她毅然拒绝了。她回到了自己的家乡伊宁县,在曲鲁海乡上皮牙子村小学代课任教小学语文年。在代课期间她渐渐热爱上了教育事业,于xx年月通过教师竞聘上岗成为名真正意义上的人民教师。在我乡中学任教了学期的音乐,她专业知识的精湛,她热情活泼的性格得到了中学老师的认可和赞扬。后来由于学校缺语文老师,校领导找她谈话后便欣然接受了。个班级有个优秀的老师是学生的福......”。

5、“.....个优秀的老师影响学生的生,同时也推动着学校的发展。自任教语文后,她明显的感觉到肩上的担子重压力大了,虽然她曾在小学任教过语文,但毕竟小学和中学的差异很大。从教音乐转型到教语文,对她来说是种挑战,由于她热爱教学她喜欢和学生有更多的接触时间,虽然教语文有点困难但是她很有信心,乐意的接受了挑战。为了能够证实自己可以教好语文,她默默地努力着。当其他老师下班后,校园内还有她给学生辅导的身影,双休日其他年轻教师沉迷于休闲的娱乐时,她却甘于寂寞坐冷板凳痴迷于教育名著的研读,醉心于语文新教改学习她认真专研教材和备课,把每节课都作为实验课来教,课后认真反思总结她经常主动找老教师交流提升自己的教学经验她已成功的过渡到了名娴熟的语文教师行列中,且这学期语文成绩就在全县排名的第名。她专注于教育,不仅仅是把教师看作是职业,而是把它看作是项神圣而高尚的事业,她越发越觉得教育有着其它行业无法比拟的崇高与荣耀......”。

6、“.....她从来就没有让学校失望过,从她后来的工作中可以证实。为了使她得到更大的发展,为了使她的潜力得到更多的挖掘,她又被选为语文教研组组长和班主任。学校对她的重视并没有让她感到骄傲,她认为自己离优秀还有很大距离,她直在思考什么是真正的教育,怎样当好教师,如何培养真正的人,这是她所最关心的,她早早地为自己制定了成长规划,每学期要实现什么目标,每个月要做什么语文教学研究,每星期要读什么专业书,每天要和几个学生谈话,这在她看来比什么都重要得多。她说,周末最喜欢去的地方就是书店她上网最喜欢做的事就是到网上书城买书。所谓厚积薄发,也正因为有她如此的执着追求潜心研究,也才有近年来的骄人成绩。学校开展的过程性评价活动,语文组开展的最为扎实。她每周召开语文教研会议,和其他语文老师共同探讨研究语文教学,语文组组内公开课课评活动语文技能大赛开展的有声有色我校语文成绩路升高,每学期在全县都是名列前茅。尤其是她所教班级......”。

7、“.....xx年度考核优秀。作为班主任,她所带的班级在学校各类比赛活动中表现是最为出色的学校安排的各项任务,她们班总能高效率完成在每周的升旗仪式中,她所带班是获流动红旗最多的班级在每学期的班主任考核中,她总是名列前茅她们班名学生由于家庭经济原因辍学,她多次家访并为学生提供切学习工具,最终说服家长她所带班级凝聚力荣誉感是全校最强的。她被班里的学生情切的称呼为李姐姐。在课堂教学上积极探索,效果显著。近年,她针对课程改革又提出了深刻的见解,她认为,语文课程的改革应当转到以培养学生自主性学习的方法和能力培训上去。她的这研究计划得到了县教研中心教师的大力赞赏。她这个人敢于创新却不盲从,富有激情,又很稳健。在语文教学上她也是这样敢于创新又稳健向前,面对新课程改革,很多教师不知道怎么教了,许多教师盲目地实行多看多读教学策略,上课抓不住要领......”。

8、“.....她当时同样极力主张改革,提倡多读多看,却不象般教师那样盲从,她经过仔细思考提出了个见解语文课堂教师的讲授仍然是主要方式之,语文教学是不是满堂灌并不是依据教师上课言语的多寡来评判的,从根本上是看个教师在上课的过程中是否唤起了学生的内在的思维并给她们提供了比较充足的锻炼空间。这观点让许多迷惑的老师茅塞顿开。她提出上语文课要力求让学生终身受益。她认为语文教学是个宏大的长效的系统工程,不定能有立竿见影的短期效果,语文教学必须实行真正的素质教育。她上课效果事半功倍,同事效仿众多。她上课轻松自如,让人如沐春风,从不占用别的学科的时间但历届中考成绩遥遥领先于其他乡镇中学。学生的学习习惯思维方式都得到改善。她的这些成绩完全靠的是对教育事业的执着热爱,对教育研究的高度热情和对广大学生的深切关爱,当然,成绩只是其中的个方面,更多原因是她的精神与态度。选择当教师并不是她的初衷,但她说,既选之则乐之,要么不做,要么就做最好的......”。

9、“.....如今,熟悉她的朋友都说,在生活中,她是个好母亲,她却说我只是在努力当名称职的母亲,家长们都说,她是个好班主任,而她却说我常在愧疚,我不能让你们的孩子获得最好的发展而深表歉意,同事们都说她是个优秀的老师,而她却说在教学上,我永远只是名小学生。这就是李娜,个执着而谦虚的老师,她以课炽热的心专注于她所钟爱的教育事业,她以种饱满的热情影响着广大的同事们,她也正以颗慈悲之心关爱着每个学生,同时,她又以谦逊的姿态努力诠释着当代优秀教师之楷模,优秀教师先进事迹材料范文年篇侯芹英,女,汉族年出生,专科学历,年月参加工作至今,现任小学英语级教师。侯老师,她是位外省的女孩,家在川西昌,从小立志当老师。年,她大学毕业就参加思南县国家级英语特岗教师招聘,考得全县第名,来到兴隆乡中心小学工作。年月份,年轻的她带着教师梦来到这里工作,面对繁重的工作,艰苦的环境微薄的收入,又面对着举目无亲,她的梦想第次被现实撞得支离破碎。但是......”。