1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....但它解析法表示吗所有的函数都能用列表法表示吗所有的函数都能用图象法表示吗例种笔记本每个元，买,个笔记本的钱数记为元，试写出以为自变量的函数的解析式，并画出这个函数的图象函数图象既可以是连续的曲线，也可以是直线折线离散的点等等例种笔记本每个元，买,个笔记本的钱数记为元，试写出以为自变量的函数的解析式，并画出这个函数的图象行进的站数票价例路公共汽车，行进的站数与票价关系如下表此函数关系除了用图表之外，能否用其他方法表示可以用图象法表示解解可以用图象法表示也可以用解析式法表示为解,解也可以用解析式法表示为分段函数的定义函数在它的定义域中，对于自变量的不同取值范围，对应关系不同，这种函数通常称为分段函数分段函数的定义分段函数的表达式虽然不止个，但它不是几个函数，而是个函数函数在它的定义域中，对于自变量的不同取值范围，对应关系不同......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....但它不是几个函数，而是个函数小结课堂小结函数的三种表示方法及各自的优点课堂小结函数的三种表示方法及各自的优点列表法图不同取值范围，对应关系不同，这种函数通常称为分段函数分段函数的定义分段函数的表达式虽然不止个，但它不是几个函数，而是个函数函数在它的定义域中，对于自变量的不同取值范围，对应关系不同，这种函数通常示解解可以用图象法表示也可以用解析式法表示为解,解也可以用解析式法表示为分段函数的定义函数在它的定义域中，对于自变量的笔记本的钱数记为元，试写出以为自变量的函数的解析式，并画出这个函数的图象行进的站数票价例路公共汽车，行进的站数与票价关系如下表此函数关系除了用图表之外，能否用其他方法表示可以用图象法表,个笔记本的钱数记为元，试写出以为自变量的函数的解析式，并画出这个函数的图象函数图象既可以是连续的曲线，也可以是直线折线离散的点等等例种笔记本每个元，买......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....买数图象来表示两个变量之间的关系优点直观形象图象法如次函数的图象是条直线如函数用函数图象来表示两个变量之间的关系想想想想所有的函数都能用解析法表示吗想个变量之间的关系图象法如次函数的图象是条直线如函数用函数图象来表示两个变量之间的关系图象法如次函数的图象是条直线如函数用函站的里程价目表银行里的“利率表”等等列表法优点易知自变量与函数的对应性列出表格来表示两个变量的关系如平方表，平方根表，汽车火车站的里程价目表银行里的“利率表”等等图象法用函数图象来表示两如优点函数关系清楚,便于研究函数性质解析法函数的表示法列表法列出表格来表示两个变量的关系列表法列出表格来表示两个变量的关系如平方表，平方根表，汽车火车法的相互转换分段函数的表达式虽然不止个，但它不是几个函数，而是个函数分段函数的定义及表示法课堂小结如把两个变量的关系,用个等式表示,这个等式就叫做函数的解析式,个函数......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....但它不是几个函数，而是个函数函数在它的定义域中，对于自变量的不同取值范围，对应关系不同，这种函数通常称为分段函数分段函数的定义分段函数的定义及表示法分段函数的表达式虽然不止个，但它不是几,解也可以用解析式法表示为分段函数的定义函数在它的定义域中，对于自变量的不同取值范围，对应关系不同，这种函数通常称为分段函数分段函数的定义分段函数的表达式虽然不止数票价例路公共汽车，行进的站数与票价关系如下表此函数关系除了用图表之外，能否用其他方法表示可以用图象法表示解解可以用图象法表示也可以用解析式法表示为解的图象函数图象既可以是连续的曲线，也可以是直线折线离散的点等等例种笔记本每个元，买,个笔记本的钱数记为元，试写出以为自变量的函数的解析式......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....买,个笔记本的钱数记为元，试写出以为自变量的函数的解析式，并画出这个函数的解析法表示吗所有的函数都能用列表法表示吗所有的函数都能用图象法表示吗例种笔记本每个元，买,个笔记本的钱数记为元，试写出以为自变量的函数的解析式，并画出这个函数的图象函数图象既可以是连续的曲线，也可以是直线折线离散的点等等例种笔记本每个元，买,个笔记本的钱数记为元，试写出以为自变量的函数的解析式，并画出这个函数的图象行进的站数票价例路公共汽车，行进的站数与票价关系如下表此函数关系除了用图表之外，能否用其他方法表示可以用图象法表示解解可以用图象法表示也可以用解析式法表示为解,解也可以用解析式法表示为分段函数的定义函数在它的定义域中，对于自变量的不同取值范围，对应关系不同，这种函数通常称为分段函数分段函数的定义分段函数的表达式虽然不止个，但它不是几个函数，而是个函数函数在它的定义域中，对于自变量的不同取值范围，对应关系不同......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....但它不是几个函数，而是个函数小结课堂小结函数的三种表示方法及各自的优点课堂小结函数的三种表示方法及各自的优点列表法图象法解析法课堂小结函数的三种表示方法及各自的优点列表法图象法解析法三种函数表示方法的相互转换分段函数的表达式虽然不止个，但它不是几个函数，而是个函数分段函数的定义及表示法课堂小结如把两个变量的关系,用个等式表示,这个等式就叫做函数的解析式,如优点函数关系清楚,便于研究函数性质解析法函数的表示法列表法列出表格来表示两个变量的关系列表法列出表格来表示两个变量的关系如平方表，平方根表，汽车火车站的里程价目表银行里的“利率表”等等列表法优点易知自变量与函数的对应性列出表格来表示两个变量的关系如平方表，平方根表......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....买,个笔记本的钱数记为元，试写出以为自变量的函数的解析式，并画出这个函数的图象函数图象既可以是连续的曲线，也可以是直线折线离散的点等等例种笔记本每个元，买,个笔记本的钱数记为元，试写出以为自变量的函数的解析式，并画出这个函数的图象行进的站数票价例路公共汽车，行进的站数与票价关系如下表此函数关系除了用图表之外，能否用其他方法表示可以用图象法表示解解可以用图象法表示也可以用解析式法表示为解,解也可以用解析式法表示为分段函数的定义函数在它的定义域中，对于自变量的不同取值范围，对应关系不同......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....但它不是几个函数，而是个函数函数在它的定义域中，对于自变量的不同取值范围，对应关系不同，这种函数通常称为分段函数分段函数的定义分段函数的定义及表示法分段函数的表达式虽然不止个，但它不是几个函数，而是个函数小结课堂小结函数的三种表示方法及各自的优点课堂小结函数的三种表示方法及各自的优点列表法图象法解析法课堂小结函数的三种表示方法及各自的优点列表法图象法解析法三种函数表示方法的相互转换分段函数的表达式虽然不止个，但它不是几个函数，而是个函数分段函数的定义及表示法课堂小结第章集合与函数概念函数的表示法讲授新课函数的表示法解析法列表法图象法函数的表示法讲授新课把两个变量的关系,用个等式表示,这个等式就叫做函数的解析式解析法函数的表示法把两个变量的关系,用个等式表示,这个等式就叫做函数的解析式解析法函数的表示法,如把两个变量的关系,用个等式表示,这个等式就叫做函数的解析式,如优点函数关系清楚......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....平方根表，汽车火车站的里程价目表银行里的“利率表”等等列表法优点易知自变量与函数的对应性列出表格来表示两个变量的关系如平方表，平方根表，汽车火车站的里程价目表银行里的“利率表”等等图象法用函数图象来表示两个变量之间的关系图象法如次函数的图象是条直线如函数用函数图象来表示两个变量之间的关系图象法如次函数的图象是条直线如函数用函数图象来表示两个变量之间的关系优点直观形象图象法如次函数的图象是条直线如函数用函数图象来表示两个变量之间的关系想想想想所有的函数都能用解析法表示吗想想所有的函数都能用解析法表示吗所有的函数都能用列表法表示吗想想所有的函数都能用解析法表示吗所有的函数都能用列表法表示吗所有的函数都能用图象法表示吗例种笔记本每个元，买,个笔记本的钱数记为元，试写出以为自变量的函数的解析式，并画出这个函数的图象函数图象既可以是连续的曲线，也可以是直线折线离散的点等等例种笔记本每个元，买,个笔记本的钱数记为元......”。