1、“.....有时还应重复些词语或添加代词使其前后呼应。改后检查，看是否符合要求，是否改变了原句意思，改后的句子是否规范。五类试题的解题步骤。以上是解答变换句式题的般程序和方法，下面重点讲解高考中经常出现的长句与短句的变换整句与散句的变换以及重组句子等五类试题的具体解题步骤。长句变短句。长句变短句，首先要认清长句的特点。长句的特点般有三是修饰语定语状语多，二是并列成分多，三是成分的结构比较复杂。根据这些特点，我们可以采用以下办法先抓出句子的主干，明确句子的中心意思，然后抽出附加成分，将它们变成按定顺序时间空间逻辑等排列的短句抽出句子的主干，让并列的修饰语分别成为分句抽出复杂的修饰成分中的部分，改为复句里的分句，再让剩余的修饰成分单独成句。例把下面的长句改写成个较短的句子，使意思表达得更清楚。可以改变语序，增删词语，但不得改变原意......”。

2、“.....具有重量轻能耗小精确度高抗干扰能力强的特点和数字摄像使航天器准确识别方向等功能的新型星际“指南针”。思路点拨解此类题，要先确定句子主干，然地上的甘霖，使期盼者看到了希望。开放式。开放式仿写也称自由式仿写，当然这只是相对的自由。般有两种形式是试题提供个完整例句，要求仿照例句形式答题，但不限定仿写的内容二是提供部分语言材料，要求续爱心是茫茫沙漠中的绿洲，使跋涉者看到了希望。典题解析解此题，首先明确仿写的话题友谊，然后按题目要求，即用比喻的修辞手法来仿写。答题示例友谊是寒冷冬日里的炭火，使远行者感到了温暖友谊是久旱大个例句，再设定个或几个话题，要求按照例句形式进行仿写。典题仿照下面的示例，以“友谊”为话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。示例爱心是昏暗夜空中的歌谣，使孤独者感到了慰藉乘除„„不„„您„„”的格式。答题示例用汗水浇灌希望......”。

3、“.....无怨无悔诗词歌赋，颂不完您带来的感动赤橙黄绿，画不完您多彩的人生命题式。命题式仿写也称话题式仿写。此类题目提供付出的辛劳学生乙。典题解析解此题，首先要关注句式，即明确例句的格式，第处，是“用„„默默无闻”的格式，第处，是“加减等，语意相关。学生甲老师，您坚守方净土，用粉笔书写忠诚，默默无闻学生乙老师，您勤耕三尺讲台，。学生甲加减乘除，算不尽您例句的内容和句式，续写个或多个句子，使之与上文构成段语意完整的文字。典题山东卷以下是中学庆祝教师节文艺演出的段主持词。仿照画线部分的句式，在空缺处补写相应的语句。要求句式致，字数相也很丰富是补写的两句话要与前两句话构成个排比句二是每个句子中后面的词语都要是表示动作行为的四字词语三是所写内容要与语段意思连贯，风格统。答题示例与苏轼夜游赤壁与王昌龄伴舞琵琶续写式。根据喜。我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆。无论是漠北黄沙......”。

4、“.....我都留下足迹。典题解析本题要求在语段中嵌入仿写的句子，题干指向很明确，隐含信息连贯，句式与前句或后句相同，语脉清晰，语言流畅。典题天津卷请补写出空缺处的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统。作次心灵旅行，就以那本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣。仿用句式题既有定的限制，又会给考生留有较广阔的思维空间和自由发挥的余地。对仿用句式的考查主要有以下五种题型。嵌入式。要求在个语段中嵌入仿写的句子，这种题型有较强的限制性，要求仿写句语意与前后语句相同，同时还应使用相同的修辞手法。解答仿用句式题不仅要注意题干明确提出的要求，还要注意例句中的隐含信息。嵌入式仿写及续写式仿写，还应注意要与例句在思路感情语意上协调致，注意语意的贯通和语句的顺畅做铺垫，般不会单独命题。解答选用句式题的般原则是审清题目要求，把握命题指向认真分析语境，明确语境限制兼顾上述两点，合理选用句式......”。

5、“.....仿写的句子要与例句句式震动不易把它摧毁”便知应选“„„行进的队伍便可以将它踩垮”的句式。答案。熟悉各种句式，掌握各种句式的特点和表达效果，这些是正确解答选用句式题的前提和基础。该考点旨在提醒考生具备句式意识，为后面考点敢，总是挺直了坚实的腰板桥却脆弱，行进的队伍便可以将它踩垮典题解析解这道“选用句式”题要注重前后句式的照应。第处，从后句“桥却懦弱„„”便知应选“塔最勇敢„„”的句式。第处，从前句“„„剧烈的。塔最勇敢，总是挺直了坚实的腰板桥却脆弱，会被行进的队伍踩垮勇敢的塔，总是挺直了坚实的腰板桥却脆弱，行进的队伍便可以将它踩垮勇敢的塔，总是挺直了坚实的腰板桥却脆弱，会被行进的队伍踩垮塔最勇。而我说桥却懦弱，始终屈服于狭窄的河道。也有人说，塔太轻浮，天真地以为可以进入天堂桥却稳重，忠诚地运送人们到达彼岸。而我却说，塔很坚强......”。

6、“.....而我说桥却懦弱，始终屈服于狭窄的河道。也有人说，塔太轻浮，天真地以为可以进入天堂桥却稳重，忠诚地运送人们到达彼岸。而我却说，塔很坚强，剧烈的震动不易把它摧毁。塔最勇敢，总是挺直了坚实的腰板桥却脆弱，会被行进的队伍踩垮勇敢的塔，总是挺直了坚实的腰板桥却脆弱，行进的队伍便可以将它踩垮勇敢的塔，总是挺直了坚实的腰板桥却脆弱，会被行进的队伍踩垮塔最勇敢，总是挺直了坚实的腰板桥却脆弱，行进的队伍便可以将它踩垮典题解析解这道“选用句式”题要注重前后句式的照应。第处，从后句“桥却懦弱„„”便知应选“塔最勇敢„„”的句式。第处，从前句“„„剧烈的震动不易把它摧毁”便知应选“„„行进的队伍便可以将它踩垮”的句式。答案。熟悉各种句式，掌握各种句式的特点和表达效果，这些是正确解答选用句式题的前提和基础。该考点旨在提醒考生具备句式意识，为后面考点做铺垫，般不会单独命题......”。

7、“.....把握命题指向认真分析语境，明确语境限制兼顾上述两点，合理选用句式。专题仿用句式仿用句式实际上就是仿例造句。仿写的句子要与例句句式相同，同时还应使用相同的修辞手法。解答仿用句式题不仅要注意题干明确提出的要求，还要注意例句中的隐含信息。嵌入式仿写及续写式仿写，还应注意要与例句在思路感情语意上协调致，注意语意的贯通和语句的顺畅。仿用句式题既有定的限制，又会给考生留有较广阔的思维空间和自由发挥的余地。对仿用句式的考查主要有以下五种题型。嵌入式。要求在个语段中嵌入仿写的句子，这种题型有较强的限制性，要求仿写句语意与前后语句连贯，句式与前句或后句相同，语脉清晰，语言流畅。典题天津卷请补写出空缺处的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统。作次心灵旅行，就以那本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆。无论是漠北黄沙......”。

8、“.....我都留下足迹。典题解析本题要求在语段中嵌入仿写的句子，题干指向很明确，隐含信息也很丰富是补写的两句话要与前两句话构成个排比句二是每个句子中后面的词语都要是表示动作行为的四字词语三是所写内容要与语段意思连贯，风格统。答题示例与苏轼夜游赤壁与王昌龄伴舞琵琶续写式。根据例句的内容和句式，续写个或多个句子，使之与上文构成段语意完整的文字。典题山东卷以下是中学庆祝教师节文艺演出的段主持词。仿照画线部分的句式，在空缺处补写相应的语句。要求句式致，字数相等，语意相关。学生甲老师，您坚守方净土，用粉笔书写忠诚，默默无闻学生乙老师，您勤耕三尺讲台，。学生甲加减乘除，算不尽您付出的辛劳学生乙。典题解析解此题，首先要关注句式，即明确例句的格式，第处，是“用„„默默无闻”的格式，第处，是“加减乘除„„不„„您„„”的格式。答题示例用汗水浇灌希望，孜孜不倦用双手托起未来......”。

9、“.....画不完您多彩的人生命题式。命题式仿写也称话题式仿写。此类题目提供个例句，再设定个或几个话题，要求按照例句形式进行仿写。典题仿照下面的示例，以“友谊”为话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。示例爱心是昏暗夜空中的歌谣，使孤独者感到了慰藉爱心是茫茫沙漠中的绿洲，使跋涉者看到了希望。典题解析解此题，首先明确仿写的话题友谊，然后按题目要求，即用比喻的修辞手法来仿写。答题示例友谊是寒冷冬日里的炭火，使远行者感到了温暖友谊是久旱大地上的甘霖，使期盼者看到了希望。开放式。开放式仿写也称自由式仿写，当然这只是相对的自由。般有两种形式是试题提供个完整例句，要求仿照例句形式答题，但不限定仿写的内容二是提供部分语言材料，要求续写完整，续写句子的内容和形式都隐含在所提供的例句中。典题全国大纲卷仿照下面的示例，自选话题，另写句话......”。