1、“.....自由便不复存在了。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。为防止对权力的滥用,就必须用权力约束权力,建立种能彼此调节配合并相互制约的制度。”摘编自孟德斯鸠原则，防止专制独裁奠定了美国发展的制度基础没有规定人民享有的权利，保留了奴隶制种族歧视等。“奠基石根”美国宪法的修正案部分修正案第至十条年主题保障公民的基本权利与自由修正案第十三条这部宪法，连同它所有的瑕疵不论再开多少制宪会议，未必就能制定部更好的宪法。”年制宪会议代表富兰克林“不完整不完美”第部较完整的资产阶级宪法加强国家权力，维护了国家统突出分权制衡，谈谈你对这句话的理解。“联邦宪法的制定和实施，使个真正意义上的美国诞生了。从此，这个新国家不仅有了统的政府，还有了统的市场，统的货币，统的税收”摘自大国崛起新国新梦“我同意必要性。”摘自麦迪逊著辩论美国制宪会议记录学习任务五拓展性美国第任总统伍德罗威尔逊在提到年宪法时曾说“它是块奠基石，而不是座完整的大厦它是根，而不是完美的藤......”。

2、“.....实行比例制，有利于国家原则，保障了大州对付小州第二院即参议院席位平等，有利于联邦原则，体现保障小州对付大州的重新修改法律制度。最高法院司法权立法权审查国会制定的法律是否违宪大法官的任命须经参议院批准行政权总统国会第二款三众议员席位在各邦之间按人口比例分配第三款联邦参议院由每邦两名参议员组成。材料三年月日，美国联邦最高法院认为年由国会通过，由前总统克林顿签署生效的保卫婚姻法案不承认同性结婚，有悖“公平保护精神”，判定保卫婚姻法案违反宪法。现任总统奥巴马随后下达指示，要求相关部门用参众两院超过的高票，又推翻了总统的否决。这是美国数年来国会首次推翻总统的否决。材料二年月日，美国总统奥巴马将索妮雅提名为美国最高法院大法官，月日获美国参议院通过，正式被任命为美国最高法院大法官的理解。“联邦宪法的制定和实施，使个真正意义上的美国诞生了。从此，这个新国家不仅有了统的政府，还有了统的市场，统的资源管理法案展开的较量......”。

3、“.....但国会利自麦迪逊著辩论美国制宪会议记录学习任务五拓展性美国第任总统伍德罗威尔逊在提到年宪法时曾说“它是块奠基石，而不是座完整的大厦它是根，而不是完美的藤。”请结合所学知识，谈谈你对这句话邦宪法艾尔斯沃斯时任康涅狄格州代表“第院即众议院的席位，实行比例制，有利于国家原则，保障了大州对付小州第二院即参议院席位平等，有利于联邦原则，体现保障小州对付大州的必要性。”摘。最高法院司法权立法权审查国会制定的法律是否违宪大法官的任命须经参议院批准行政权总统国会第二款三众议员席位在各邦之间按人口比例分配第三款联邦参议院由每邦两名参议员组成摘自美利坚联，美国联邦最高法院认为年由国会通过，由前总统克林顿签署生效的保卫婚姻法案不承认同性结婚，有悖“公平保护精神”，判定保卫婚姻法案违反宪法。现任总统奥巴马随后下达指示，要求相关部门重新修改法律制度的高票，又推翻了总统的否决。这是美国数年来国会首次推翻总统的否决。材料二年月日......”。

4、“.....月日获美国参议院通过，正式被任命为美国最高法院大法官。材料三年月日，合作完成美国国会总统最高法院之间的分权制衡关系图。材料年月日，从上个月开始的白宫与国会围绕水资源管理法案展开的较量。虽然总统布什使用否决权否决了国会的该项法案，但国会利用参众两院超过合并相互制约的制度。”摘编自孟德斯鸠论法的精神“如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”詹姆斯麦迪逊时任弗吉尼亚州代表学习任务四拓展性根据材料并结合教材，同桌讨论司法权和行政权。当立法权和行政权集中在同个人或同个机关之手，自由便不复存在了。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。为防止对权力的滥用,就必须用权力约束权力,建立种能彼此调节配合司法权和行政权。当立法权和行政权集中在同个人或同个机关之手，自由便不复存在了。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。为防止对权力的滥用,就必须用权力约束权力,建立种能彼此调节配合并相互制约的制度......”。

5、“.....就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”詹姆斯麦迪逊时任弗吉尼亚州代表学习任务四拓展性根据材料并结合教材，同桌讨论，合作完成美国国会总统最高法院之间的分权制衡关系图。材料年月日，从上个月开始的白宫与国会围绕水资源管理法案展开的较量。虽然总统布什使用否决权否决了国会的该项法案，但国会利用参众两院超过的高票，又推翻了总统的否决。这是美国数年来国会首次推翻总统的否决。材料二年月日，美国总统奥巴马将索妮雅提名为美国最高法院大法官，月日获美国参议院通过，正式被任命为美国最高法院大法官。材料三年月日，美国联邦最高法院认为年由国会通过，由前总统克林顿签署生效的保卫婚姻法案不承认同性结婚，有悖“公平保护精神”，判定保卫婚姻法案违反宪法。现任总统奥巴马随后下达指示，要求相关部门重新修改法律制度......”。

6、“.....实行比例制，有利于国家原则，保障了大州对付小州第二院即参议院席位平等，有利于联邦原则，体现保障小州对付大州的必要性。”摘自麦迪逊著辩论美国制宪会议记录学习任务五拓展性美国第任总统伍德罗威尔逊在提到年宪法时曾说“它是块奠基石，而不是座完整的大厦它是根，而不是完美的藤。”请结合所学知识，谈谈你对这句话的理解。“联邦宪法的制定和实施，使个真正意义上的美国诞生了。从此，这个新国家不仅有了统的政府，还有了统的市场，统的资源管理法案展开的较量。虽然总统布什使用否决权否决了国会的该项法案，但国会利用参众两院超过的高票，又推翻了总统的否决。这是美国数年来国会首次推翻总统的否决。材料二年月日，美国总统奥巴马将索妮雅提名为美国最高法院大法官，月日获美国参议院通过，正式被任命为美国最高法院大法官。材料三年月日，美国联邦最高法院认为年由国会通过，由前总统克林顿签署生效的保卫婚姻法案不承认同性结婚，有悖“公平保护精神”，判定保卫婚姻法案违反宪法......”。

7、“.....要求相关部门重新修改法律制度。最高法院司法权立法权审查国会制定的法律是否违宪大法官的任命须经参议院批准行政权总统国会第二款三众议员席位在各邦之间按人口比例分配第三款联邦参议院由每邦两名参议员组成摘自美利坚联邦宪法艾尔斯沃斯时任康涅狄格州代表“第院即众议院的席位，实行比例制，有利于国家原则，保障了大州对付小州第二院即参议院席位平等，有利于联邦原则，体现保障小州对付大州的必要性。”摘自麦迪逊著辩论美国制宪会议记录学习任务五拓展性美国第任总统伍德罗威尔逊在提到年宪法时曾说“它是块奠基石，而不是座完整的大厦它是根，而不是完美的藤。”请结合所学知识，谈谈你对这句话的理解。“联邦宪法的制定和实施，使个真正意义上的美国诞生了。从此，这个新国家不仅有了统的政府，还有了统的市场，统的货币，统的税收”摘自大国崛起新国新梦“我同意这部宪法，连同它所有的瑕疵不论再开多少制宪会议，未必就能制定部更好的宪法......”。

8、“.....维护了国家统突出分权制衡原则，防止专制独裁奠定了美国发展的制度基础没有规定人民享有的权利，保留了奴隶制种族歧视等。“奠基石根”美国宪法的修正案部分修正案第至十条年主题保障公民的基本权利与自由修正案第十三条年主题废除奴隶制修正案第十五条年主题消除种族歧视“南北战争后，美国国家权力开始集中。世纪末，自由资本主义向垄断资本主义过渡，由于经济上的集中，必然要求政治上的集中，于是各州的权力便逐渐被联邦削弱，联邦权力逐渐加强。二战后，联邦中央政府的权力在实际上已经处于对各州的绝对支配地位。”摘自马啸原西方政治制度史四年大战场两年小战次驴子代表民主党大象代表共和党“象”由心生根据教材第页美国总统制和英国君主立宪制比较的表格，并结合所学知识，小组讨论你认为两种制度孰优孰劣选出小组发言人学习任务六拓展性美国总统英国首相权限国家元首和政府首脑政府首脑产生办法全国选民间接选举产生议会多数派领袖担任与国会或议会关系总统无权解散国会，国会可依法弹劾总统，二者平行......”。

9、“.....议会也能罢免首相，二者相互牵制任期四年届，连任不超过两届只要能保住议会多数党地位，即可连任教材第页美国与英国政体比较的表格授课人朱奎鹏学校郑州市中学学习目标通过阅读教材，概括美国之初的严峻形势。通过阅读教材和史料，概述美国年宪法的主要内容和联邦制的权力结构。结合教材和所学知识，比较美国总统制与英国君主立宪制，体会不同政治制度之间的特色。宣言年发表“人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府。”学习任务基础性阅读教材“之初的严峻形势”正文部分。用简洁的话概括美国之初，面临哪些严峻的问题导致这些问题的主要原因是什么“各邦保留自己的主权自由和每项权力”摘自邦联条例“美国就像沙子扭成的绳子，碰即碎。”华盛顿能否不通过武力，而通过谈判，通过立法，把革命和战争时团结拢来胜利后却分道扬镳各自愈益伸张主权和的个邦联合起来，建立个全国最高政府二能否把这个最高政府设计的尽量合理......”。