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TOP30九年级数学下册 6.4 探索三角形相似的条件课件3 (新版)苏科版.ppt文档免费在线阅读 TOP30九年级数学下册 6.4 探索三角形相似的条件课件3 (新版)苏科版.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2022-06-24 23:10:39

《TOP30九年级数学下册 6.4 探索三角形相似的条件课件3 (新版)苏科版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....有中,,,中,,例如图,已知求证图中还有其他三角形相似吗正方形网格上的两个三角形相似吗为什么例如图为三个并列的边长相同的正方形,试说明练习的顶点在单位正方形的顶点上,请在图中画个使相似比不为,且点都在单位正方形的顶点上在正方形方格中,试试要做两个形状完全相同的三角形框架,其中个框架的三边长分别为,另个框架的边长为,怎样选料可以使两个三角形相似例要做两个形状完全相同的三角形框架,其中个框架的三边长分别为,另个框架的两边长为,怎样选料可以使两个三角形相似变式个三角形钢架的三边长分别为和现在要做个与其相似的三角形钢架,而只有长为和的两根钢管,要求以其中根钢管为边,将另根钢管截成两段作为另两边组成三角形可剩余你认为有几种不同其中个框架的三边长分别为,另个框架的两边长为......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....而只有长为和的两根钢管单位正方形的顶点上在正方形方格中,试试要做两个形状完全相同的三角形框架,其中个框架的三边长分别为,另个框架的边长为,怎样选料可以使两个三角形相似例要做两个形状完全相同的三角形框架,个三角形相似吗为什么例如图为三个并列的边长相同的正方形,试说明练习的顶点在单位正方形的顶点上,请在图中画个使相似比不为,且点都在,中,,例如图,已知求证图中还有其他三角形相似吗正方形网格上的两中中,和中,有中,,,下列各组三角形中,两个三角形能够相似的是中,,中,在和中,例根据下列条件,判断与是否相似,并说明理由。,判定方法四如果个三角形的三条边与另个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似。几何语言取,过点作,交于点,在和,,又,≌,如图......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....那么如图,在和中,如果,那么解假设,在上截还可能有什么方法交流讨论已知画,使得比较与的大小由此,能判断与相似吗为什么设,改变值的大小,再试试和现在要做个与其相似的三角形钢架,而只有长为和的两根钢管,要求以其中根钢管为边,将另根钢管截成两段作为另两边组成三角形可剩余你认为有几种不同的截法变式二个三角形相似架的边长为,怎样选料可以使两个三角形相似例要做两个形状完全相同的三角形框架,其中个框架的三边长分别为,另个框架的两边长为,怎样选料可以使两个三角形相似变式个三角形钢架的三边长分别为方形的顶点上,请在图中画个使相似比不为,且点都在单位正方形的顶点上在正方形方格中,试试要做两个形状完全相同的三角形框架,其中个框架的三边长分别为......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....试说明练习的顶点在单位正和中,有中,,,中,,例如图,已知求证似的是中,,中,中中,似的是中,,中,中中,和中,有中,,,中,,例如图,已知求证图中还有其他三角形相似吗正方形网格上的两个三角形相似吗为什么例如图为三个并列的边长相同的正方形,试说明练习的顶点在单位正方形的顶点上,请在图中画个使相似比不为,且点都在单位正方形的顶点上在正方形方格中,试试要做两个形状完全相同的三角形框架,其中个框架的三边长分别为,另个框架的边长为,怎样选料可以使两个三角形相似例要做两个形状完全相同的三角形框架,其中个框架的三边长分别为,另个框架的两边长为,怎样选料可以使两个三角形相似变式个三角形钢架的三边长分别为和现在要做个与其相似的三角形钢架,而只有长为和的两根钢管,要求以其中根钢管为边......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....使得比较与的大小由此,能判断与相似吗为什么设,改变值的大小,再试试如图,在和中,那么如图,在和中,如果,那么解假设,在上截取,过点作,交于点,在和,,又,≌,判定方法四如果个三角形的三条边与另个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似。几何语言在和中,例根据下列条件,判断与是否相似,并说明理由。,,下列各组三角形中,两个三角形能够相似的是中,,中,中中,和中,有中,,,中,,例如图,已知求证图中还有其他三角形相似吗正方形网格上的两个三角形相似吗为什么例如图为三个并列的边长相同的正方形,试说明练习的顶点在单位正方形的顶点上,请在图中画个使相似比不为......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....试试要做两个形状完全相同的三角形框架,其中个框架的三边长分别为,另个框架的边长为,怎样选料可以使两个三角形相似例要做两个形状完全相同的三角形框架,其中个框架的三边长分别为,另个框架的两边长为,怎样选料可以使两个三角形相似变式个三角形钢架的三边长分别为和现在要做个与其相似的三角形钢架,而只有长为和的两根钢管,要求以其中根钢管为边,将另根钢管截成两段作为另两边组成三角形可剩余你认为有几种不同的截法变式二探索三角形相似的条件回顾与反思☞三角形相似有哪些判定方法两个全等三角形定相似吗如果相似,相似比是多少两个相似三角形定全等吗对照判定两个三角形全等的方法,猜想判定两个三角形相似还可能有什么方法交流讨论已知画,使得比较与的大小由此,能判断与相似吗为什么设,改变值的大小,再试试如图,在和中,那么如图,在和中......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....那么解假设,在上截取,过点作,交于点,在和,,又,≌,判定方法四如果个三角形的三条边与另个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似。几何语言在和中,例根据下列条件,判断与是否相似,并说明理由。,,下列各组三角形中,两个三角形能够相似的是中,,中,中中,和中,有中,,,中,,例如图,已知求证图中还有其他三角形相似吗正方形网格上的两个三角形相似吗为什么例如图为三个并列的边长相同的正方形,试说明练习的顶点在单位正方形的顶点上,请在图中画个使相似比不为,且点都在单位正方形的顶点上在正方形方格中,试试要做两个形状完全相同的三角形框架,其中个框架的三边长分别为,另个框架的边长为,怎样选料可以使两个三角形相似例要做两个形状完全相同的三角形框架,其中个框架的三边长分别为,另个框架的两边长为......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....,中,中中,和中,有中,,,中,,例如图,已知求证图中还有其他三角形相似吗正方形网格上的两个三角形相似吗为什么例如图为三个并列的边长相同的正方形,试说明练习的顶点在单位正方形的顶点上,请在图中画个使相似比不为,且点都在单位正方形的顶点上在正方形方格中,试试要做两个形状完全相同的三角形框架,其中个框架的三边长分别为,另个框架的边长为,怎样选料可以使两个三角形相似例要做两个形状完全相同的三角形框架,其中个框架的三边长分别为,另个框架的两边长为,怎样选料可以使两个三角形相似变式个三角形钢架的三边长分别为和现在要做个与其相似的三角形钢架,而只有长为和的两根钢管,要求以其中根钢管为边,将另根钢管截成两段作为另两边组成三角形可剩余你认为有几种不同的截法变式二和中,有中,......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....中,,例如图,已知求证方形的顶点上,请在图中画个使相似比不为,且点都在单位正方形的顶点上在正方形方格中,试试要做两个形状完全相同的三角形框架,其中个框架的三边长分别为,另个框和现在要做个与其相似的三角形钢架,而只有长为和的两根钢管,要求以其中根钢管为边,将另根钢管截成两段作为另两边组成三角形可剩余你认为有几种不同的截法变式二个三角形相似如图,在和中,那么如图,在和中,如果,那么解假设,在上截判定方法四如果个三角形的三条边与另个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似。几何语言,下列各组三角形中,两个三角形能够相似的是中,,中中,,例如图,已知求证图中还有其他三角形相似吗正方形网格上的两单位正方形的顶点上在正方形方格中,试试要做两个形状完全相同的三角形框架......”

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