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TOP27九年级数学下册 26.3 实际问题与二次函数课件1 新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP27九年级数学下册 26.3 实际问题与二次函数课件1 新人教版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP27九年级数学下册 26.3 实际问题与二次函数课件1 新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....要想获得元的利润,该商品应定价为多少元若设销售单价元,那么每件商品的利润可表示为元,每周的销售量可表示为件,周的利润可表示为元,要想获得元利润可列方程问题已知商品的进价为每件元,售价是每件元,每星期可卖出件。市场调查反映如调整价格,每涨价元,每星期要少卖出件。该商品应定价为多少元时,商场能获得最大利润二自主合作问题已知商品的进价为每件元。现在的售价是每件元,每星期可卖出件。市场调查反映如调整价格,每涨价元,每星期要少卖出件每降价元,每星期可多卖出件。如何定价才能使利润最大解设每件涨价为元时获得的总利润为元当时,的最大值是定价元解设每件降价元时的总利润为元所以定价为时利润最大,最大值为元答综合以上两种情况,定价为元时可获得最大利润为元由的讨论及现在或增减性知当时最大,最大值为元综上时最大,最大值为元五自主评价谈谈这节课你的收获总结解这类最大利润问题的般步骤列出二次函数的解析式,并根据自变量的实际意义,确定自变量的取值范围由函数图像或增减性知当时最大,最大值为元若降价促销......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....每星期可多卖出件。如何定价才能使利润最大解设商品售价为元,则的取值范围为即若涨价促销,则利润得低于又不得高于,则销售单价定为多少时,商场可获得最大利润最大利润是多少问题已知商品的进价为每件元。现在的售价是每件元,每星期可卖出件。市场调查反映如调整价格,每涨价元,每星期要少卖出件时,成本不符要求,舍去当时,成本符合要求所以销售单价应定为元,才能使周销售利润达到元的同时,投入不超过元四自主拓展在上题中,若商场规定试销期间获利不超过元的情况下,使得周销售利润达到元,销售单价应定为多少三自主展示在超市对该种商品投入不超过元的情况下,使得周销售利润达到元,销售单价应定为多少解解得,当展示中考超市经销种销售成本为每件元的商品据市场调查分析,如果按每件元销售,周能售出件若销售单价每涨元,每周销量就减少件设销售单价为元,周的销售量为件在超市对该种商品投入不周的销售利润为,写出与的函数关系式,并确定当单价在什么范围内变化时,利润随着单价的增大而增大解当时......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....如果按每件元销售,周能售出件若销售单价每涨元,每周销量就减少件设销售单价为元,周的销售量为件设销售,周能售出件若销售单价每涨元,每周销量就减少件设销售单价为元,周的销售量为件设周的销售利润为,写出与的函数关系式,并确定当单价在什么范围内变化时,利润随着单价的增大而元,周的销售量为件写出与的函数关系式标明的取值范围解三自主展示中考超市经销种销售成本为每件元的商品据市场调查分析,如果按每件元应该如何定价能使利润最大了吗怎样确定的取值范围三自主展示中考超市经销种销售成本为每件元的商品据市场调查分析,如果按每件元销售,周能售出件若销售单价每涨元,每周销量就减少件设销售单价为所以定价为时利润最大,最大值为元答综合以上两种情况,定价为元时可获得最大利润为元由的讨论及现在的销售情况,你知道当时,的最大值是定价元解设每件降价元时的总利润为元价为每件元。现在的售价是每件元,每星期可卖出件。市场调查反映如调整价格,每涨价元......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....每星期可多卖出件。如何定价才能使利润最大解设每件涨价为元时获得的总利润为元问题已知商品的进价为每件元,售价是每件元,每星期可卖出件。市场调查反映如调整价格,每涨价元,每星期要少卖出件。该商品应定价为多少元时,商场能获得最大利润二自主合作问题已知商品的进元的利润,该商品应定价为多少元若设销售单价元,那么每件商品的利润可表示为元,每周的销售量可表示为件,周的利润可表示为元,要想获得元利润可列方程元的利润,该商品应定价为多少元若设销售单价元,那么每件商品的利润可表示为元,每周的销售量可表示为件,周的利润可表示为元,要想获得元利润可列方程问题已知商品的进价为每件元,售价是每件元,每星期可卖出件。市场调查反映如调整价格,每涨价元,每星期要少卖出件。该商品应定价为多少元时,商场能获得最大利润二自主合作问题已知商品的进价为每件元。现在的售价是每件元,每星期可卖出件。市场调查反映如调整价格,每涨价元,每星期要少卖出件每降价元,每星期可多卖出件......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....的最大值是定价元解设每件降价元时的总利润为元所以定价为时利润最大,最大值为元答综合以上两种情况,定价为元时可获得最大利润为元由的讨论及现在的销售情况,你知道应该如何定价能使利润最大了吗怎样确定的取值范围三自主展示中考超市经销种销售成本为每件元的商品据市场调查分析,如果按每件元销售,周能售出件若销售单价每涨元,每周销量就减少件设销售单价为元,周的销售量为件写出与的函数关系式标明的取值范围解三自主展示中考超市经销种销售成本为每件元的商品据市场调查分析,如果按每件元销售,周能售出件若销售单价每涨元,每周销量就减少件设销售单价为元,周的销售量为件设周的销售利润为,写出与的函数关系式,并确定当单价在什么范围内变化时,利润随着单价的增大而增大解超市经销种销售成本为每件元的商品据市场调查分析,如果按每件元销售,周能售出件若销售单价每涨元,每周销量就减少件设销售单价为元,周的销售量为件设周的销售利润为,写出与的函数关系式,并确定当单价在什么范围内变化时......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....利润随着单价的增大而增大三自主展示中考超市经销种销售成本为每件元的商品据市场调查分析,如果按每件元销售,周能售出件若销售单价每涨元,每周销量就减少件设销售单价为元,周的销售量为件在超市对该种商品投入不超过元的情况下,使得周销售利润达到元,销售单价应定为多少三自主展示在超市对该种商品投入不超过元的情况下,使得周销售利润达到元,销售单价应定为多少解解得,当时,成本不符要求,舍去当时,成本符合要求所以销售单价应定为元,才能使周销售利润达到元的同时,投入不超过元四自主拓展在上题中,若商场规定试销期间获利不得低于又不得高于,则销售单价定为多少时,商场可获得最大利润最大利润是多少问题已知商品的进价为每件元。现在的售价是每件元,每星期可卖出件。市场调查反映如调整价格,每涨价元,每星期要少卖出件每降价元,每星期可多卖出件。如何定价才能使利润最大解设商品售价为元,则的取值范围为即若涨价促销,则利润由函数图像或增减性知当时最大,最大值为元若降价促销,则利润由函数图像或增减性知当时最大......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....最大值为元五自主评价谈谈这节课你的收获总结解这类最大利润问题的般步骤列出二次函数的解析式,并根据自变量的实际意义,确定自变量的取值范围在自变量的取值范围内,运用公式法或通过配方求出二次函数的最大值或最小值。利达销售店为工厂代销种建筑材料这里的代销是指厂家先免费提供货源,待货物售出后再进行结算,未售出的由厂家负责处理。当每吨售价为元时,月销售量吨,该经销店为提高经营利润,准备采取降价的方式进行促销,经市场调查发现,当每吨售价每下降元时,月销售量就会增加吨,综合考虑各种因素,每售出吨建筑材料共需支付厂家及其他费用元,设每吨材料售价为元,该经销店的月利润为元。当每吨售价是元时,计算此时的月销售量求出与的函数关系式不要求写出的取值范围该经销店要获得最大月利润,售价应定为每吨多少元小明说“当月利润最大时,月销售额也最大”,你认为对吗请说明理由。当时,有最大小值什么样的函数叫二次函数形如是常数......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....二次函数有最大值已知二次函数的最小值为,那么的值为在日常生活中存在着许许多多的与数学知识有关的实际问题。如繁华的商业城中很多人在买卖东西。如果你去买商品,你会选买哪家的如果你是商场经理,如何定价才能使商场获得最大利润呢实际问题与二次函数第课时如何获得最大利润问题学习目标通过对实际问题情景的分析确定二次函数的表达式,并体会二次函数的意义。能用配方法或公式法求二次函数的最值,并由自变量的取值范围确定实际问题的最值。自主探究问题已知商品的进价为每件元,售价是每件元,每星期可卖出件。据市场调查反映如果调整价格,每涨价元,每星期要少卖出件。要想获得元的利润,该商品应定价为多少元已知商品的进价为每件元,售价是每件元,每星期可卖出件。市场调查反映如果调整价格,每涨价元,每星期要少卖出件。要想获得元的利润,该商品应定价为多少元分析没调价之前商场周的利润为元设销售单价上调了元,那么每件商品的利润可表示为元,每周的销售量可表示为件,周的利润可表示为元,要想获得元利润可列方程......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....售价是每件元,每星期可卖出件。市场调查反映如果调整价格,每涨价元,每星期要少卖出件。要想获得元的利润,该商品应定价为多少元若设销售单价元,那么每件商品的利润可表示为元,每周的销售量可表示为件,周的利润可表示为元,要想获得元利润可列方程问题已知商品的进价为每件元,售价是每件元,每星期可卖出件。市场调查反映如调整价格,每涨价元,每星期要少卖出件。该商品应定价为多少元时,商场能获得最大利润二自主合作问题已知商品的进价为每件元。现在的售价是每件元,每星期可卖出件。市场调查反映如调整价格,每涨价元,每星期要少卖出件每降价元,每星期可多卖出件。如何定价才能使利润最大解设每件涨价为元时获得的总利润为元当时,的最大值是定价元解设每件降价元时的总利润为元所以定价为时利润最大,最大值为元答综合以上两种情况,定价为元时可获得最大利润为元由的讨论及现在的销售情况,你知道应该如何定价能使利润最大了吗怎样确定的取值范围三自主展示中考超元的利润,该商品应定价为多少元若设销售单价元......”

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