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27七年级语文下册 第14课《福楼拜家的星期天》课件 新人教版文档 27七年级语文下册 第14课《福楼拜家的星期天》课件 新人教版文档

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《27七年级语文下册 第14课《福楼拜家的星期天》课件 新人教版文档》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....你看他浓眉大眼,气质非凡,像不像当年的我呀!”大家都哈哈大笑起来。左拉歪坐在沙发上,压着条腿,用手抓着自己的脚腕。莫泊桑走到他的跟前“最近过得好吗很温和。精彩的语言描写仰坐在个沙发上,用种轻轻的并有点犹豫的声调慢慢地讲着,但是不管什么事情经他的嘴讲出,就都带上非凡的魅力和极大的趣味。当他回答时,他的嗓音特别洪亮,仿佛在他那古高卢斗当他回答时,他的嗓音特别洪亮,仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面吹响把军号。都德讲话的调子有些像唱歌。当福楼拜的激情冲动过去之后,他左拉就不慌不忙地开始说话,声音总是很平静,句子也左拉中等身材,微微发胖,有副朴实但很固执的面庞。准确的外貌描写屠格涅夫仰坐在个沙发上,用种轻轻的并有点犹豫的声调慢慢地讲着,但是不管什么事情经他的嘴讲出,就都带上非凡的魅力和极大的趣味。很漂亮,乌木色的浓密卷发从头上直披到肩上,与卷曲的胡须连成片他习惯用手捋着自己的胡子尖。他的眼睛像切开的长缝,眯缝着,却从中射出道墨样的黑光......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....他的眼光有时很模糊。语言肖像动作接着来最后议议你认为作者为何能把人物的性格特征表现得如此鲜明,将人物刻画得那么栩栩如生福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友这张白皙的脸,十分钦佩地听着。他都德的头很小却开朗善谈幽默沉默寡言坚毅聪慧温和固执勾画人物描写句,分析人物形象。福楼拜博学善辩热情好客开朗豪放重点描写主人屠格涅夫都德左拉第个来博学多识深沉持重开朗活泼幽默健谈沉默寡言坚毅聪慧动作语言肖像生活和梦想相同的文学主张狂热的理想,共同鉴赏能力与博学多识使他们两个常常是拍即合,见面,两人都不约而同地感到种与其说是相互理解的愉快,倒不如说是心灵内在的欢乐。”肖像描写语言描写行动描写活泼的大眼睛盯着朋友这张白皙的脸,十史方面的事件。屠格涅夫也常常还来些外文书籍,并非常流利地翻译些歌德和普希金的诗句......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....将人物刻画得那么栩栩如生福楼拜转动着蓝色互理解的愉快,倒不如说是心灵内在的欢乐。”肖像描写语言描写行动描写活泼开朗善谈幽默沉默寡言坚毅聪慧温和固执勾画人物描写句,分析人物形象。福楼拜博学善辩热情好客开朗豪放重点描写主人屠格涅夫都德左拉个沙发上”博学多识深沉持重他们相同的思想哲学观点和才能共同的趣味生活和梦想相同的文学主张狂热的理想,共同鉴赏能力与博学多识使他们两个常常是拍即合,见面,两人都不约而同地感到种与其说是相但是不管什么事情经他的嘴讲出,就都带上非凡的魅力和极大的趣味谈话很少涉及日常琐事,总是围绕着文学史方面的事件。屠格涅夫也常常还来些外文书籍,并非常流利地翻译些歌德和普希金的诗句。”“仰坐在语言描写行动描写“第个来到的往往是伊万屠格涅夫。”可见屠格涅夫与福楼拜的关系怎么样那么他们深厚友谊的基础是什么呢哪些语句可以体现出这点呢白皙的脸“用种轻轻的并有点犹豫的声调慢慢地讲着,带动得他衣裤鼓起来,像条渔船上的风帆。”“最后......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....他分别送到前厅,单独和讲小会儿话,紧紧握住对方的手,再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头”热情好客开朗豪放肖像描写碰到起样,束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。博学善辩“门铃响他总是亲自去开门。”“渐渐地,人越来越多这时只见福楼拜做着大幅度的动作就像他要飞起来似的,从这个人面前步跨到那个人面前佛在他那古高卢士式的大胡须下面,吹响着把军号”٭“他可以用句很明了很深刻的话结束场辩论次思想的飞跃纵观几个世纪,并从中找出两个类同的事实或两段类似的格言,再加以比较。于是,就像两块同样的石块点他直都有客人来”,这说明什么问题呢可见福楼拜朋友特别多,与他的交往都很密切。这也可以看出他在欧洲文坛上的地位很高。肖像描写语言描写行动描写蓝色的大眼睛古高卢斗士式的大胡须“他的嗓音特别洪亮,仿佛点他直都有客人来”,这说明什么问题呢可见福楼拜朋友特别多,与他的交往都很密切。这也可以看出他在欧洲文坛上的地位很高......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....仿佛在他那古高卢士式的大胡须下面,吹响着把军号”٭“他可以用句很明了很深刻的话结束场辩论次思想的飞跃纵观几个世纪,并从中找出两个类同的事实或两段类似的格言,再加以比较。于是,就像两块同样的石块碰到起样,束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。博学善辩“门铃响他总是亲自去开门。”“渐渐地,人越来越多这时只见福楼拜做着大幅度的动作就像他要飞起来似的,从这个人面前步跨到那个人面前,带动得他衣裤鼓起来,像条渔船上的风帆。”“最后,他的朋友们个个地陆续走了。他分别送到前厅,单独和讲小会儿话,紧紧握住对方的手,再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头”热情好客开朗豪放肖像描写语言描写行动描写“第个来到的往往是伊万屠格涅夫。”可见屠格涅夫与福楼拜的关系怎么样那么他们深厚友谊的基础是什么呢哪些语句可以体现出这点呢白皙的脸“用种轻轻的并有点犹豫的声调慢慢地讲着但是不管什么事情经他的嘴讲出,就都带上非凡的魅力和极大的趣味谈话很少涉及日常琐事,总是围绕着文学史方面的事件......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....并非常流利地翻译些歌德和普希金的诗句。”“仰坐在个沙发上”博学多识深沉持重他们相同的思想哲学观点和才能共同的趣味生活和梦想相同的文学主张狂热的理想,共同鉴赏能力与博学多识使他们两个常常是拍即合,见面,两人都不约而同地感到种与其说是相互理解的愉快,倒不如说是心灵内在的欢乐。”肖像描写语言描写行动描写活泼开朗善谈幽默沉默寡言坚毅聪慧温和固执勾画人物描写句,分析人物形象。福楼拜博学善辩热情好客开朗豪放重点描写主人屠格涅夫都德左拉第个来博学多识深沉持重开朗活泼幽默健谈沉默寡言坚毅聪慧动作语言肖像语言肖像动作接着来最后议议你认为作者为何能把人物的性格特征表现得如此鲜明,将人物刻画得那么栩栩如生福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友这张白皙的脸,十史方面的事件。屠格涅夫也常常还来些外文书籍,并非常流利地翻译些歌德和普希金的诗句。”“仰坐在个沙发上”博学多识深沉持重他们相同的思想哲学观点和才能共同的趣味生活和梦想相同的文学主张狂热的理想......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....见面,两人都不约而同地感到种与其说是相互理解的愉快,倒不如说是心灵内在的欢乐。”肖像描写语言描写行动描写活泼开朗善谈幽默沉默寡言坚毅聪慧温和固执勾画人物描写句,分析人物形象。福楼拜博学善辩热情好客开朗豪放重点描写主人屠格涅夫都德左拉第个来博学多识深沉持重开朗活泼幽默健谈沉默寡言坚毅聪慧动作语言肖像语言肖像动作接着来最后议议你认为作者为何能把人物的性格特征表现得如此鲜明,将人物刻画得那么栩栩如生福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友这张白皙的脸,十分钦佩地听着。他都德的头很小却很漂亮,乌木色的浓密卷发从头上直披到肩上,与卷曲的胡须连成片他习惯用手捋着自己的胡子尖。他的眼睛像切开的长缝,眯缝着,却从中射出道墨样的黑光。也许是由于过度近视,他的眼光有时很模糊。左拉中等身材,微微发胖,有副朴实但很固执的面庞。准确的外貌描写屠格涅夫仰坐在个沙发上,用种轻轻的并有点犹豫的声调慢慢地讲着,但是不管什么事情经他的嘴讲出,就都带上非凡的魅力和极大的趣味。当他回答时,他的嗓音特别洪亮......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....都德讲话的调子有些像唱歌。当福楼拜的激情冲动过去之后,他左拉就不慌不忙地开始说话,声音总是很平静,句子也很温和。精彩的语言描写仰坐在个沙发上,用种轻轻的并有点犹豫的声调慢慢地讲着,但是不管什么事情经他的嘴讲出,就都带上非凡的魅力和极大的趣味。当他回答时,他的嗓音特别洪亮,仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面吹响把军号。讲话的调子有些像唱歌。当福楼拜的激情冲动过去之后,他就不慌不忙地开始说话,声音总是很平静,句子也很温和。精彩的语言描写精彩的语言描写他时而激情满怀,时而义愤填膺有时热烈激动,有时雄辩过人。他可以用句很明了很深刻的话结束场辩论。思想下子飞跃过纵观几个世纪,并从中找出两个类同的事实或两段类似的格言,再加以比较。于是,就像两块同样的石头碰到起样,束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。他来就谈起巴黎的事情,讲述着这个贪图享受寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。他只用几句话,就勾画出人滑稽的轮廓......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....手势生动,具有切南方人的特征。他左拉爬了六层楼的楼梯累得呼呼直喘。进来就歪在把沙发上,并开始用眼光从大家的脸上寻找谈话的气氛和观察每人的精神状态。这时只见福楼拜做着大幅度的动作就像他要飞起来似的,从这个人面前步跨到那个人面前,带动得他的衣裤鼓起来,像条渔船上的风帆。左拉总是歪坐着,压着条腿,用手抓着自己的脚踝,很细心地听大家讲。生动的行动描写他的头像古代意大利版画中人物的头颅样,虽然不漂亮,却表现出他的聪慧和坚强的性格。这张肥胖但很坚毅的脸的下半部覆盖着修得很短的胡须,黑色的眼睛虽然近视,但透着十分尖锐的探求的目光。描写中插入抒情议论从肖像语言行动等方面抓住四位作家不同特点,进行细致描写在记叙描写中加入了自己的主观感受,插入恰当的议论抒情小结随堂训练试用记叙描写中加入自己主观感受的写法对莫泊桑的外貌进行描写。莫泊桑副严肃而又慈祥的面容,对浓黑的眉毛微锁着,像是在思索着什么问题,又像是对现实充满了不满......”

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