1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....边解旋边复制半保留复制细胞核主要线粒体叶绿体解旋合成互补子链形成子代碱基互补配对原则的复制就是指以亲代为模板合成子代的过程多起点双向复制分子的复制实质意义通过复制，使遗传信息从亲代传给了子代，从而保证了物种的相对稳定性，保持了遗传信息的连续性，使得种族得以延续。根据半保留复制和碱基互补配对原则与复制有关的碱基计算个连续复制次后，共有多少个多少条脱氧核苷酸链母链多少条子链多少条分子数脱氧核苷酸链数母链数子链数解析所用知识为“半保留复制”和“碱基互补配对原则”，并图示分析。连续第次复制连续第二次复制连续第次复制解答个连续复制次后，共有个，条脱氧核苷酸链，母链条，子链条个的碱基占碱基总数的，碱基总数为，连续复制次后数的，碱基总数为，连续复制次后，共需要多少个因为，复制代后子链数连续复制代后需要鸟嘌呤连续第次复制连续第二次复制连续第次复制解答个连续复制次后，共有个，条脱氧核苷酸链，母链条，子链条个的碱基占碱基总数脱氧核苷酸链数母链数子链数解析所用知识为“半保留复制”和“碱基互补配对原则”，并图示分析......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....保持了遗传信息的连续性，使得种族得以延续。根据半保留复制和碱基互补配对原则与复制有关的碱基计算个连续复制次后，共有多少个多少条脱氧核苷酸链母链多少条子链多少条分子成子代碱基互补配对原则的复制就是指以亲代为模板合成子代的过程多起点双向复制分子的复制实质意义通过复制，使遗传信息从亲代传给了子代，从而保证了物种的相对稳量酶的两条母链游离的脱氧核苷酸解旋酶聚合酶等双链提供精确的模板边解旋边复制半保留复制细胞核主要线粒体叶绿体解旋合成互补子链形代同时进行边解旋边复制组成三分子复制的过程边解旋复制半保留复制多起点双向复制概念场所时期条件复制过程复制特点准确复制原因有丝分裂间期减数分裂第次分裂的间期模板原料能水分子，得到多少个脱氧核苷酸规律碱基总数失去数解旋酶催化氢键断裂解旋模板在聚合酶的催化下，利用游离的脱氧核苷酸进行以母链为模板进行碱基配对母链旧链子链新链形成两个子智慧眼寻找规律规律亲代分子经次复制后，所需种游离的脱氧核苷酸数为其中表示亲代含有的种碱基数，表示复制的次数。例如个分子片段......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....子代分子数之比为规律亲代复制代后，分子数为，含亲代母链的分子数为，不含亲代母链的分子数为个数，再求出复制代后子链数最后求出连续复制代后需要鸟嘌呤数。解所以，每形成两条新链所必需的鸟嘌呤数等于亲代胞嘧啶数答连续复制复制代后子链数连续复制代后需要鸟嘌呤解析先求出亲代中每两条新链所必需的鸟嘌呤数等于亲代胞嘧啶条脱氧核苷酸链，母链条，子链条个的碱基占碱基总数的，碱基总数为，连续复制次后，共需要多少个因为，连续第次复制连续第二次复制连续第次复制解答个连续复制次后，共有个，次后，共有多少个多少条脱氧核苷酸链母链多少条子链多少条分子数脱氧核苷酸链数母链数子链数解析所用知识为“半保留复制”和“碱基互补配对原则”，并图示分析。实质意义通过复制，使遗传信息从亲代传给了子代，从而保证了物种的相对稳定性，保持了遗传信息的连续性，使得种族得以延续......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....使遗传信息从亲代传给了子代，从而保证了物种的相对稳定性，保持了遗传信息的连续性，使得种族得以延续。根据半保留复制和碱基互补配对原则与复制有关的碱基计算个连续复制次后，共有多少个多少条脱氧核苷酸链母链多少条子链多少条分子数脱氧核苷酸链数母链数子链数解析所用知识为“半保留复制”和“碱基互补配对原则”，并图示分析。连续第次复制连续第二次复制连续第次复制解答个连续复制次后，共有个，条脱氧核苷酸链，母链条，子链条个的碱基占碱基总数的，碱基总数为，连续复制次后，共需要多少个因为，复制代后子链数连续复制代后需要鸟嘌呤解析先求出亲代中每两条新链所必需的鸟嘌呤数等于亲代胞嘧啶数，再求出复制代后子链数最后求出连续复制代后需要鸟嘌呤数。解所以，每形成两条新链所必需的鸟嘌呤数等于亲代胞嘧啶数答连续复制代后需要鸟嘌呤数是。子代分子数之比为规律亲代复制代后......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....含亲代母链的分子数为，不含亲代母链的分子数为个智慧眼寻找规律规律亲代分子经次复制后，所需种游离的脱氧核苷酸数为其中表示亲代含有的种碱基数，表示复制的次数。例如个分子片段，经水分解消耗个水分子，得到多少个脱氧核苷酸规律碱基总数失去数解旋酶催化氢键断裂解旋模板在聚合酶的催化下，利用游离的脱氧核苷酸进行以母链为模板进行碱基配对母链旧链子链新链形成两个子代同时进行边解旋边复制组成三分子复制的过程边解旋复制半保留复制多起点双向复制概念场所时期条件复制过程复制特点准确复制原因有丝分裂间期减数分裂第次分裂的间期模板原料能量酶的两条母链游离的脱氧核苷酸解旋酶聚合酶等双链提供精确的模板边解旋边复制半保留复制细胞核主要线粒体叶绿体解旋合成互补子链形成子代碱基互补配对原则的复制就是指以亲代为模板合成子代的过程多起点双向复制分子的复制实质意义通过复制，使遗传信息从亲代传给了子代，从而保证了物种的相对稳定性，保持了遗传信息的连续性，使得种族得以延续。根据半保留复制和碱基互补配对原则与复制有关的碱基计算个连续复制次后......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....并图示分析。连续第次复制连续第二次复制连续第次复制解答个连续复制次后，共有个，条脱氧核苷酸链，母链条，子链条个的碱基占碱基总数的，碱基总数为，连续复制次后，共需要多少个因为，复制代后子链数连续复制代后需要鸟嘌呤解析先求出亲代中每两条新链所必需的鸟嘌呤数等于亲代胞嘧啶数，再求出复制代后子链数最后求出连续复制代后需要鸟嘌呤数。解所以，每形成两条新链所必需的鸟嘌呤数等于亲代胞嘧啶数答连续复制代后需要鸟嘌呤数是。最早提出的复制模型有三种对复制的推测全保留复制新复制出的分子直接形成，完全没有旧的部分半保留复制形成的分子半是新的，半是旧的分散复制新复制的分子中新旧都有，但分配是随机组合的复制次复制次复制次实验结论的复制是以半保留的方式进行的二半保留复制的实验证据重带下部中带中间轻带上部中带中间变通亲代母链与子代链数之比为含亲代母链的分子数与子代分子数之比为规律亲代复制代后，分子数为，含亲代母链的分子数为......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....所需种游离的脱氧核苷酸数为其中表示亲代含有的种碱基数，表示复制的次数。例如个分子片段，经水分解消耗个水分子，得到多少个脱氧核苷酸规律碱基总数失去数解旋酶催化氢键断裂解旋模板在聚合酶的催化下，利用游离的脱氧核苷酸进行以母链为模板进行碱基配对母链旧链子链新链形成两个子代同时进行边解旋边复制组成三分子复制的过程边解旋复制半保留复制多起点双向复制概念场所时期条件复制过程复制特点准确复制原因有丝分裂间期减数分裂第次分裂的间期模板原料能量酶的两条母链游离的脱氧核苷酸解旋酶聚合酶等双链提供精确的模板边解旋边复制半保留复制细胞核主要线粒体叶绿体解旋合成互补子链形成子代碱基互补配对原则的复制就是指以亲代为模板合成子代的过程多起点双向复制分子的复制实质意义通过复制，使遗传信息从亲代传给了子代，从而保证了物种的相对稳定性，保持了遗传信息的连续性，使得种族得以延续。根据半保留复制和碱基互补配对原则与复制有关的碱基计算个连续复制次后......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....并图示分析。连续第次复制连续第二次复制连续第次复制解答个连续复制次后，共有个，条脱氧核苷酸链，母链条，子链条个的碱基占碱基总数的，碱基总数为，连续复制次后，共需要多少个因为，边解旋边复制半保留复制细胞核主要线粒体叶绿体解旋合成互补子链形成子代碱基互补配对原则的复制就是指以亲代为模板合成子代的过程多起点双向复制分子的复制实质意义通过复制，使遗传信息从亲代传给了子代，从而保证了物种的相对稳定性，保持了遗传信息的连续性，使得种族得以延续。根据半保留复制和碱基互补配对原则与复制有关的碱基计算个连续复制次后，共有多少个多少条脱氧核苷酸链母链多少条子链多少条分子数脱氧核苷酸链数母链数子链数解析所用知识为“半保留复制”和“碱基互补配对原则”，并图示分析。连续第次复制连续第二次复制连续第次复制解答个连续复制次后，共有个，条脱氧核苷酸链，母链条，子链条个的碱基占碱基总数的，碱基总数为，连续复制次后，共需要多少个因为......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....再求出复制代后子链数最后求出连续复制代后需要鸟嘌呤数。解所以，每形成两条新链所必需的鸟嘌呤数等于亲代胞嘧啶数答连续复制代后需要鸟嘌呤数是。实质意义通过复制，使遗传信息从亲代传给了子代，从而保证了物种的相对稳定性，保持了遗传信息的连续性，使得种族得以延续。根据半保留复制和碱基互补配对原则与复制有关的碱基计算个连续复制连续第次复制连续第二次复制连续第次复制解答个连续复制次后，共有个，复制代后子链数连续复制代后需要鸟嘌呤解析先求出亲代中每两条新链所必需的鸟嘌呤数等于亲代胞嘧啶代后需要鸟嘌呤数是。子代分子数之比为规律亲代复制代后，分子数为，含亲代母链的分子数为，不含亲代母链的分子数为个水分子，得到多少个脱氧核苷酸规律碱基总数失去数解旋酶催化氢键断裂解旋模板在聚合酶的催化下......”。