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TOP22九年级数学下册 27.1 二次函数课件 华东师大版.ppt文档免费在线阅读 TOP22九年级数学下册 27.1 二次函数课件 华东师大版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP22九年级数学下册 27.1 二次函数课件 华东师大版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....利润的值最大,最大值是多少•亲历知识的发生和发展设人民币年教育储蓄的年利率是,年到期后,银行将本金和利息自动按年定期储蓄转存如果存款是元,那么请你写出两年后的本息和元的表达式不考虑利息税你能答对吗用总长为的篱笆围成矩形场地,场地面积与矩形边长之间的关系是什么解二次函数,有何特点定义般地,形如的函数叫做的二次函数提示关于自变量的代数式定是二次整式,为常数,且等式的右边最高次数为,可以没有次项和常数项,但不能没有二次项是常数,在实践中感悟下列函数中,哪些是二次函数是否是否否是是常数,的几种不同表示形式,,定义的实质是,你能根据表格中的数据作出猜测吗你发现了吗回味无穷定义中应该注意的几个问题小结拓展定义般地,形如是常数,的函数叫做的二次函数的次函数。当时数......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....种多少棵橙子树,可以使果园橙子的总产量最多问题再探究敢于创新如果函数是二次函数,则的值定是,知识的升华已知函数为何值时,是的次函数为何值时,是的二次函数解根据题意得时,是加时,圆的面积增加写出与之间的函数关系表达式当圆的半径分别增加时,圆的面积增加多少如果函数是二次函数,则的值定是是否是否否是否否小试牛刀圆的半径是,假设半径增是二次整式,为常数,且等式的右边最高次数为,可以没有次项和常数项,但不能没有二次项是常数,在实践中感悟下列函数中,哪些是二次函数二次函数,有何特点定义般地,形如的函数叫做的二次函数提示关于自变量的代数式定你写出两年后的本息和元的表达式不考虑利息税你能答对吗用总长为的篱笆围成矩形场地,场地面积与矩形边长之间的关系是什么解•你能用几种方法求出当为何值时,利润的值最大......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....年到期后,银行将本金和利息自动按年定期储蓄转存如果存款是元,那么请的二次函数解根据题意得时,是的次函数。当时数,即且是的二次函在种树问题中,种多少棵橙子树,可取值范围为什么是是二次函数,则的值定是敢于创新如果函数是二次函数,则的值定是,知识的升华已知函数为何值时,是的次函数为何值时,是小试牛刀圆的半径是,假设半径增加时,圆的面积增加写出与之间的函数关系表达式当圆的半径分别增加时,圆的面积增加多少如果函数是二次函数是否是否否是否否的二次函数提示关于自变量的代数式定是二次整式,为常数,且等式的右边最高次数为,可以没有次项和常数项,但不能没有二次项是常数,在实践中感悟下列函数中,哪些之间的关系是什么解二次函数,有何特点定义般地,形如的函数叫做自动按年定期储蓄转存如果存款是元......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....场地面积与矩形边长自动按年定期储蓄转存如果存款是元,那么请你写出两年后的本息和元的表达式不考虑利息税你能答对吗用总长为的篱笆围成矩形场地,场地面积与矩形边长之间的关系是什么解二次函数,有何特点定义般地,形如的函数叫做的二次函数提示关于自变量的代数式定是二次整式,为常数,且等式的右边最高次数为,可以没有次项和常数项,但不能没有二次项是常数,在实践中感悟下列函数中,哪些是二次函数是否是否否是否否小试牛刀圆的半径是,假设半径增加时,圆的面积增加写出与之间的函数关系表达式当圆的半径分别增加时,圆的面积增加多少如果函数是二次函数,则的值定是敢于创新如果函数是二次函数,则的值定是,知识的升华已知函数为何值时,是的次函数为何值时,是的二次函数解根据题意得时,是的次函数......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....即且是的二次函在种树问题中,种多少棵橙子树,可取值范围为什么是•你能用几种方法求出当为何值时,利润的值最大,最大值是多少•亲历知识的发生和发展设人民币年教育储蓄的年利率是,年到期后,银行将本金和利息自动按年定期储蓄转存如果存款是元,那么请你写出两年后的本息和元的表达式不考虑利息税你能答对吗用总长为的篱笆围成矩形场地,场地面积与矩形边长之间的关系是什么解二次函数,有何特点定义般地,形如的函数叫做的二次函数提示关于自变量的代数式定是二次整式,为常数,且等式的右边最高次数为,可以没有次项和常数项,但不能没有二次项是常数,在实践中感悟下列函数中,哪些是二次函数是否是否否是否否小试牛刀圆的半径是,假设半径增加时,圆的面积增加写出与之间的函数关系表达式当圆的半径分别增加时,圆的面积增加多少如果函数是二次函数,则的值定是敢于创新如果函数是二次函数......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....知识的升华已知函数为何值时,是的次函数为何值时,是的二次函数解根据题意得时,是的次函数。当时数,即且是的二次函在种树问题中,种多少棵橙子树,可以使果园橙子的总产量最多问题再探究,你能根据表格中的数据作出猜测吗你发现了吗回味无穷定义中应该注意的几个问题小结拓展定义般地,形如是常数,的函数叫做的二次函数是常数,的几种不同表示形式,,定义的实质是是整式,自变量的最高次数是二次,自变量的取值范围是全体实数二次函数函数你知道吗次函数反比例函数二次函数正比例函数条直线双曲线喷泉二次函数问题要用总长的铁栏杆,面靠墙,围成个矩形的花圃怎样围法,才能使围成的花圃面积最大设矩形花圃的垂直于墙的边的长为,先取的些值,算出矩形的另边的长,进而得出矩形的面积......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....当的长确定后,矩形的面积也就随之确定,是的函数,试写出这个函数的关系式•﹤﹤•﹤﹤•思考的取值范围为什么是﹤﹤•你能用几种方法求出当为何值时,面积的值最大,最大值是多少问题商店将每件进价为元的种商品按每件元出售,天可售出件该店想通过降低售价,增加销售量的办法来提高利润经过市场调查,发现这种商品单价每降低元,其销售量可增加约元将这种商品的售价降低多少时,能使销售利润最大•••思考的取值范围为什么是•你能用几种方法求出当为何值时,利润的值最大,最大值是多少•亲历知识的发生和发展设人民币年教育储蓄的年利率是,年到期后,银行将本金和利息自动按年定期储蓄转存如果存款是元,那么请你写出两年后的本息和元的表达式不考虑利息税你能答对吗用总长为的篱笆围成矩形场地,场地面积与矩形边长之间的关系是什么解二次函数,有何特点定义般地......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....为常数,且等式的右边最高次数为,可以没有次项和常数项,但不能没有二次项是常数,在实践中感悟下列函数中,哪些是二次函数是否是否否是否否小试牛刀圆的半径是,假设半径增加时,圆的面积增加写出与之间的函数关系表达式当圆的自动按年定期储蓄转存如果存款是元,那么请你写出两年后的本息和元的表达式不考虑利息税你能答对吗用总长为的篱笆围成矩形场地,场地面积与矩形边长之间的关系是什么解二次函数,有何特点定义般地,形如的函数叫做的二次函数提示关于自变量的代数式定是二次整式,为常数,且等式的右边最高次数为,可以没有次项和常数项,但不能没有二次项是常数,在实践中感悟下列函数中,哪些是二次函数是否是否否是否否小试牛刀圆的半径是,假设半径增加时,圆的面积增加写出与之间的函数关系表达式当圆的半径分别增加时......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....则的值定是敢于创新如果函数是二次函数,则的值定是,知识的升华已知函数为何值时,是的次函数为何值时,是的二次函数解根据题意得时,是的次函数。当时数,即且是的二次函在种树问题中,种多少棵橙子树,可之间的关系是什么解二次函数,有何特点定义般地,形如的函数叫做是二次函数是否是否否是否否是二次函数,则的值定是敢于创新如果函数是二次函数,则的值定是,知识的升华已知函数为何值时,是的次函数为何值时,是•你能用几种方法求出当为何值时,利润的值最大,最大值是多少•亲历知识的发生和发展设人民币年教育储蓄的年利率是,年到期后,银行将本金和利息自动按年定期储蓄转存如果存款是元,那么请二次函数,有何特点定义般地,形如的函数叫做的二次函数提示关于自变量的代数式定是否是否否是否否小试牛刀圆的半径是......”

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