1、“.....抬头仰望时只会看到空荡荡的天空与四处游荡的白云相依相伴。在工作之余，人类再也听不到悦耳清脆的鸟鸣声了，也听不到来自大自然的声音了，整个田野山林成为了害虫的天地。想想，如果农田成为害虫的天地，农作物就将成为害虫的食物，粮食就会减产，人类可能就要闹饥荒！世界上有许多人就可能无法解决温饱问题！鸟是人类的朋友，每只鸟都是只快乐的小精灵，保护鸟儿就是保护我们人类自己啊！让我们携起手来，共同保护鸟类，让鸟类成为我们永远的好朋友！点评文章由保护鸟类的公益广告引入对鸟类现状的描述，然后分析出现这种状况的原因，接着写不保护鸟类带来的危害，最后呼吁人们携起手来，共同保护鸟类。文章采用了由结果到原因的逻辑顺序，条分缕析，层次分明，条理清楚。这个单元的看云识天气和绿色蝈蝈两篇课文，都是介绍或描述自然事物的。请你换个角度，以“自述”为题，写篇作文，不少于字。水的自述大家好......”。

2、“.....在全国各地的溪流江河海洋中都可以见到我的兄弟姐妹。我们是最简单的氢氧化合物，无色无味是我们的特点。我们在常温下为液体，时会结冰，时沸腾，时密度最大。我们的用途可大了以此来赚钱。还有摔，喊道“我不学了！”说罢向门外冲去。妈妈抢在门口拦住我，我全然不顾，把推开妈妈，快速将门打开，跑了出去„„仿佛听到妈妈在喊着我的名字“谦谦”“谦谦，谦谦”我被阵叫声惊醒，是妈妈。妈不停地指责我。我讨厌这个话题，但爸爸越说越来劲。好吧，我也只能埋头听着了。我直忍耐着低着头，压制着心中的火气。谁知爸爸又搞激将法“学不好，没出息。再不学，就不要上了！”我实在听不下去了，起身将筷子着别人的家门，看着从门缝里透出的几丝光亮，听着屋内时不时飘出的欢声笑语，我复杂多味的情感无法言说，不禁又想起了刚才的幕。今天本是我的生日，刚才家人还在有说有笑地吃着饭。爸爸突然提到我的成绩，接着便天早已黑了......”。

3、“.....寂静的小路上树影稀疏。我独自匆匆走着，感受着寒风的刺痛。心里有的只是茫然悲酸，我也不知道要去哪里好，要走多久„„不知不觉来到了个漆黑的楼道里，我在个台阶上坐了下来，面对所产生的危害，最后写水的愿望。文章采用了从特点到用途的逻辑顺序，思路清晰，语言生动形象。以“我回家最晚的天”为题，写篇记叙文，不少于字。我回家最晚的天我愤怒地摔门而去，耳边还回荡着妈妈的呼唤声。为人类的肆意破坏。所以怨我们也没办法。我们渴望与人类成为朋友，也渴望人类能够保护我们。这不仅是为了我们，也是为了人类美好的明天。点评文章开头先介绍水的特点，然后介绍用途，接着写人类破坏水资源的现象和。不仅这样，有些人在使用完我们后不关水龙头，造成大量浪费。因为人类大肆破坏环境资源，所以受到了大自然的惩罚。汹涌的洪水破坏了房屋，无情的海啸严重威胁着人类的生命安全。其实并不是我们水家族无情，而是因程......”。

4、“.....虽然我们水家族为人类做了那么多的贡献，但有些人却在扼杀我们的兄弟姐妹。在长江边，工厂将生产过程中产生的污水直接排到了长江里人类也常常向江里扔垃圾，使我们的容貌变得肮脏了生产过程中产生的污水直接排到了长江里人类也常常向江里扔垃圾，离不开我们水家族。随着科技的发展，我们被制成墨水饮料冰棒等产品。现在人类还能利用我们进行发电，比如三峡大坝就是利用我们进行发电的宏伟工冰棒等产品。现在人类还能利用我们进行发电，比如三峡大坝就是利用我们进行发电的宏伟工程。所以我们的用途越来越大了。虽然我们水家族为人类做了那么多的贡献，但有些人却在扼杀我们的兄弟姐妹。在长江边，工厂将我们，我们的存在给人类的生活带来了方便。我们可以给人类做许多事情洗菜洗手做饭„„动植物也样，我们天天给它们足够的“能量”。所以只要是生物都离不开我们水家族。随着科技的发展......”。

5、“.....我们在常温下为液体，时会结冰，时沸腾，时密度最大。我们的用途可大了，我们可以变成无数的雨滴从天而降，灌溉庄稼滋润农田。如果没有我们，庄稼农田都会干枯，更别说人类了。人类生活离不开描述自然事物的。请你换个角度，以“自述”为题，写篇作文，不少于字。水的自述大家好，我的名字叫做水。在全国各地的溪流江河海洋中都可以见到我的兄弟姐妹。我们是最简单的氢氧化合物，无色无味是种状况的原因，接着写不保护鸟类带来的危害，最后呼吁人们携起手来，共同保护鸟类。文章采用了由结果到原因的逻辑顺序，条分缕析，层次分明，条理清楚。这个单元的看云识天气和绿色蝈蝈两篇课文，都是介绍或是人类的朋友，每只鸟都是只快乐的小精灵，保护鸟儿就是保护我们人类自己啊！让我们携起手来，共同保护鸟类，让鸟类成为我们永远的好朋友！点评文章由保护鸟类的公益广告引入对鸟类现状的描述，然后分析出现这鸟鸣声了......”。

6、“.....整个田野山林成为了害虫的天地。想想，如果农田成为害虫的天地，农作物就将成为害虫的食物，粮食就会减产，人类可能就要闹饥荒！世界上有许多人就可能无法解决温饱问题！鸟以此来赚钱。还有点，那就是，天上的鸟越来越少，餐桌上的鸟越来越多，可怜的人们啊！觉醒吧！假如没有了鸟类，抬头仰望时只会看到空荡荡的天空与四处游荡的白云相依相伴。在工作之余，人类再也听不到悦耳清脆的鸟以此来赚钱。还有点，那就是，天上的鸟越来越少，餐桌上的鸟越来越多，可怜的人们啊！觉醒吧！假如没有了鸟类，抬头仰望时只会看到空荡荡的天空与四处游荡的白云相依相伴。在工作之余，人类再也听不到悦耳清脆的鸟鸣声了，也听不到来自大自然的声音了，整个田野山林成为了害虫的天地。想想，如果农田成为害虫的天地，农作物就将成为害虫的食物，粮食就会减产......”。

7、“.....每只鸟都是只快乐的小精灵，保护鸟儿就是保护我们人类自己啊！让我们携起手来，共同保护鸟类，让鸟类成为我们永远的好朋友！点评文章由保护鸟类的公益广告引入对鸟类现状的描述，然后分析出现这种状况的原因，接着写不保护鸟类带来的危害，最后呼吁人们携起手来，共同保护鸟类。文章采用了由结果到原因的逻辑顺序，条分缕析，层次分明，条理清楚。这个单元的看云识天气和绿色蝈蝈两篇课文，都是介绍或描述自然事物的。请你换个角度，以“自述”为题，写篇作文，不少于字。水的自述大家好，我的名字叫做水。在全国各地的溪流江河海洋中都可以见到我的兄弟姐妹。我们是最简单的氢氧化合物，无色无味是我们的特点。我们在常温下为液体，时会结冰，时沸腾，时密度最大。我们的用途可大了，我们可以变成无数的雨滴从天而降，灌溉庄稼滋润农田。如果没有我们，庄稼农田都会干枯，更别说人类了。人类生活离不开我们......”。

8、“.....我们可以给人类做许多事情洗菜洗手做饭„„动植物也样，我们天天给它们足够的“能量”。所以只要是生物都离不开我们水家族。随着科技的发展，我们被制成墨水饮料冰棒等产品。现在人类还能利用我们进行发电，比如三峡大坝就是利用我们进行发电的宏伟工程。所以我们的用途越来越大了。虽然我们水家族为人类做了那么多的贡献，但有些人却在扼杀我们的兄弟姐妹。在长江边，工厂将生产过程中产生的污水直接排到了长江里人类也常常向江里扔垃圾，离不开我们水家族。随着科技的发展，我们被制成墨水饮料冰棒等产品。现在人类还能利用我们进行发电，比如三峡大坝就是利用我们进行发电的宏伟工程。所以我们的用途越来越大了。虽然我们水家族为人类做了那么多的贡献，但有些人却在扼杀我们的兄弟姐妹。在长江边，工厂将生产过程中产生的污水直接排到了长江里人类也常常向江里扔垃圾，使我们的容貌变得肮脏了......”。

9、“.....有些人在使用完我们后不关水龙头，造成大量浪费。因为人类大肆破坏环境资源，所以受到了大自然的惩罚。汹涌的洪水破坏了房屋，无情的海啸严重威胁着人类的生命安全。其实并不是我们水家族无情，而是因为人类的肆意破坏。所以怨我们也没办法。我们渴望与人类成为朋友，也渴望人类能够保护我们。这不仅是为了我们，也是为了人类美好的明天。点评文章开头先介绍水的特点，然后介绍用途，接着写人类破坏水资源的现象和所产生的危害，最后写水的愿望。文章采用了从特点到用途的逻辑顺序，思路清晰，语言生动形象。以“我回家最晚的天”为题，写篇记叙文，不少于字。我回家最晚的天我愤怒地摔门而去，耳边还回荡着妈妈的呼唤声。天早已黑了，月光洒落下来，寂静的小路上树影稀疏。我独自匆匆走着，感受着寒风的刺痛。心里有的只是茫然悲酸，我也不知道要去哪里好，要走多久„„不知不觉来到了个漆黑的楼道里，我在个台阶上坐了下来......”。