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TOP29九年级物理全册 16.1-16.2周周清课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP29九年级物理全册 16.1-16.2周周清课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP29九年级物理全册 16.1-16.2周周清课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....两点及两点时,闭合开关后测得的数据是,则故障可能是。故障排除后,实验正常进行,通过测量得到了两组实验数据如下表实验次数间电压间电压验器材,请用笔画线代替导线完成电路连接。要求电压表测量两端电压,导线不能交叉。在“探究并联电路电压的特点”实验中,小明同学按如图所示电路图连接电路时解开关应处于状态,电压表应连接在电路中。所测电压不能超过电压表的。下表为小明同学记录的实验数据,分析比较实验数据及相关条件,可得出的初步结论是。在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时,有多个灯泡可供选择,小明把两只灯泡串联起来接到电源上,如图所示序号电压表位置电压第题图断开并联量程并联电路中的总电压做电池。先向杯中倒入芭乐汁,再把分别接有导线的铜棒和铝棒插入芭乐汁中,作为电池的正负极,如图所示,个芭乐电池就做成了......”

2、“.....短路,或断路,或短路同时断路答种即可串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和有,实验次数太少,可能引起较大误差果汁也能,可得出。本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗。故障排除后,实验正常进行,通过测量得到了两组实验数据如下表实验次数间电压间电压间电压分析两组实验数据总电压与各并联支路的电压相等当分别把电压表连在图中两点,两点及两点时,闭合开关后测得的数据是,则故障可能是。在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时,有多个灯泡可供选择,小明把两只灯泡串联起来接到电源上,如图所示序号电压表位置电压第题图断开并联量程并联电路中的路中。所测电压不能超过电压表的。下表为小明同学记录的实验数据,分析比较实验数据及相关条件,可得出的初步结论是导线完成电路连接。要求电压表测量两端电压,导线不能交叉。在“探究并联电路电压的特点”实验中......”

3、“.....电压表应连接在电,测量时,两只电压表的指针恰好指在同位置处,电压表和的示数之比是,选择量程的电压表是。第题图第题图∶如图所示,是验证串联电路电压特点的实验器材,请用笔画线代替可能引起较大误差果汁也能做电池。先向杯中倒入芭乐汁,再把分别接有导线的铜棒和铝棒插入芭乐汁中,作为电池的正负极,如图所示,个芭乐电池就做成了。那么芭乐电池的正极是铜棒还是铝棒呢给你电流表同的量程。短路,或断路,或短路同时断路答种即可串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和有,实验次数太少,压分析两组实验数据,可得出。本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗。故障排除后,实验正常进行,通过测量得到了两组实验数据如下表实验次数间电压间电压间电断开并联量程并联电路中的总电压与各并联支路的电压相等当分别把电压表连在图中两点,两点及两点时,闭合开关后测得的数据是,则故障可能是......”

4、“.....有多个灯泡可供选择,小明把两只灯泡串联起来接到电源上,如图所示序号电压表位置电压第题图应连接在电路中。所测电压不能超过电压表的。下表为小明同学记录的实验数据,分析比较实验数据及相关条件,可得出的初步结论是验器材,请用笔画线代替导线完成电路连接。要求电压表测量两端电压,导线不能交叉。在“探究并联电路电压的特点”实验中,小明同学按如图所示电路图连接电路时解开关应处于状态,电压表应验器材,请用笔画线代替导线完成电路连接。要求电压表测量两端电压,导线不能交叉。在“探究并联电路电压的特点”实验中,小明同学按如图所示电路图连接电路时解开关应处于状态,电压表应连接在电路中。所测电压不能超过电压表的。下表为小明同学记录的实验数据,分析比较实验数据及相关条件,可得出的初步结论是。在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时,有多个灯泡可供选择,小明把两只灯泡串联起来接到电源上......”

5、“.....两点及两点时,闭合开关后测得的数据是,则故障可能是。故障排除后,实验正常进行,通过测量得到了两组实验数据如下表实验次数间电压间电压间电压分析两组实验数据,可得出。本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗。短路,或断路,或短路同时断路答种即可串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和有,实验次数太少,可能引起较大误差果汁也能做电池。先向杯中倒入芭乐汁,再把分别接有导线的铜棒和铝棒插入芭乐汁中,作为电池的正负极,如图所示,个芭乐电池就做成了。那么芭乐电池的正极是铜棒还是铝棒呢给你电流表同的量程,测量时,两只电压表的指针恰好指在同位置处,电压表和的示数之比是,选择量程的电压表是。第题图第题图∶如图所示,是验证串联电路电压特点的实验器材,请用笔画线代替导线完成电路连接。要求电压表测量两端电压,导线不能交叉......”

6、“.....小明同学按如图所示电路图连接电路时解开关应处于状态,电压表应连接在电路中。所测电压不能超过电压表的。下表为小明同学记录的实验数据,分析比较实验数据及相关条件,可得出的初步结论是。在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时,有多个灯泡可供选择,小明把两只灯泡串联起来接到电源上,如图所示序号电压表位置电压第题图断开并联量程并联电路中的总电压与各并联支路的电压相等当分别把电压表连在图中两点,两点及两点时,闭合开关后测得的数据是,则故障可能是。故障排除后,实验正常进行,通过测量得到了两组实验数据如下表实验次数间电压间电压间电压分析两组实验数据,可得出。本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗。短路,或断路,或短路同时断路答种即可串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和有,实验次数太少,可能引起较大误差果汁也能做电池。先向杯中倒入芭乐汁......”

7、“.....作为电池的正负极,如图所示,个芭乐电池就做成了。那么芭乐电池的正极是铜棒还是铝棒呢给你电流表电压表低压发光二极管开关各个,导线若干,请选择其中合适的器材设计个实验方案进行探究。也可画图辅助说明解方案按如图所示连接好电路,利用开关进行试触。若电压表指针正向偏转,说明与电压表正接线柱连接的铜棒是芭乐电池的正极若电压表反向偏转,铝棒是电池的正极。方案二按如图所示连接好电路,利用开关试触。如果电流表指针正向偏转,说明铜棒是电池的正极若电流表反向偏转,铝棒是电池的正极。方案三按如图所示连接好电路,利用开关试触,若低压二极管发光,说明铜棒是电池的正极若二极管不发光,铝棒是电池的正极。检测内容如图所示,电路连接正确的是如图所示是小李同学在次测量中连接的实物图,下列以实物图为根据画出的电路图中正确的是如图是简化了的玩具警车的电路图......”

8、“.....电压表的示数为,的示数为。若电源电压为,则灯两端电压为第题图第题图如图所示的电路中,闭合时,下列说法中正确的是和并联,电压表测灯两端的电压和并联,电压表测灯两端的电压和串联,电压表测灯两端的电压和串联,电压表测灯两端的电压如图所示电路,电源电压保持不变,三只电表均完好,开关闭合后,发现只有两个电表的指针发生偏转,若电路中只有个灯泡出了故障,则可能是电压表示数为零,灯断路电压表示数为零,灯短路电流表示数为零,灯断路电流表示数为零,灯短路在如图所示的电路图中,电源电压保持不变,开关断开时,电压表的示数为,的示数为。开关闭合时,的示数是,的示数是。如图所示是小宝同学做探究实验时的电路图,电路中的两只相同的电压表选用了不同的量程,测量时,两只电压表的指针恰好指在同位置处,电压表和的示数之比是,选择量程的电压表是......”

9、“.....是验证串联电路电压特点的实验器材,请用笔画线代替导线完成电路连接。要求电压表测量两端电压,导线不能交叉。在“探究并联电路电压的特点”实验中,小明同学按如图所示电路图连接电路时解开关应处于状态,电压表应连接在电路中。所测电压不能超过电压表的。下表为小明同学记录的实验数据,分析比较实验数据及相关条件,可得出的初步结论是。在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时,有多个灯泡可供选择,小明把两只灯泡串联起来接到电源上,如图所示序号电压表位置电压第题图断开并联量程并联电路中的总电压与各并联支路的电压相等当分别把电压表连在图中两点,两点及两点时,闭合开关后测得的数据是,则故障可能是。故障排除后,实验正常进行,通过测量得到了两组实验数据如下表实验次数间电压间电压验器材,请用笔画线代替导线完成电路连接。要求电压表测量两端电压,导线不能交叉。在“探究并联电路电压的特点”实验中......”

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