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TOP31九年级科学上册 3.4.1 杠杆和杠杆的平衡习题课件 (新版)浙教版.ppt文档免费在线阅读 TOP31九年级科学上册 3.4.1 杠杆和杠杆的平衡习题课件 (新版)浙教版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP31九年级科学上册 3.4.1 杠杆和杠杆的平衡习题课件 (新版)浙教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....请在乙图中画出剪钢丝时的动力阻力动力臂阻力臂。三实验探究题分在探究“杠杆的平衡条件”的实验中,同学减少三个钩码把钩码向左移动个小格把钩码向右移动个小格分如图所示,杠秤秤砣的质量为千克,秤钩悬挂处与秤纽间的距离为厘米,挂上重物后,秤砣移至距点厘米的处时,秤杆正好水平。求被称物体的质量刻度为千克的秤星与秤纽点间的距离。秤杆自重可忽略不计千克厘米填空题分分分如图所示,人体前臂可以看作杠杆,当曲肘将手中的重物举起时,阻力臂大小将填“增大”或“减小”。刘佳的妈妈从超市买袋胡萝卜,刘佳捡了个最大的用细线系好挂在弹簧测力计上如图所示。胡萝卜重为,如果在系线处将胡萝卜切成两段,则填“大于”“小于”或“等于”。减小大于第八题图第九题图图略二作图题分分分如图所示是渔民在小河捕鱼的种方式,请画出此渔民拉渔网的杠杆示意图,画出支点动力及动力臂阻力及阻力臂。如图甲所示的钢丝钳,其中为剪钢丝处,为手的用力点,丝时的动力阻力动力臂阻力臂......”

2、“.....同学记录了次实验数据,如下表所示。实验次数动力牛动力臂米阻力牛阻力臂米这鱼的种方式,请画出此渔民拉渔网的杠杆示意图,画出支点动力及动力臂阻力及阻力臂。如图甲所示的钢丝钳,其中为剪钢丝处,为手的用力点,为转动轴,乙图为单侧钳柄及相连部分示意图,请在乙图中画出剪钢示。胡萝卜重为,如果在系线处将胡萝卜切成两段,则填“大于”“小于”或“等于”。减小大于第八题图第九题图图略二作图题分分分如图所示是渔民在小河捕分如图所示,人体前臂可以看作杠杆,当曲肘将手中的重物举起时,阻力臂大小将填“增大”或“减小”。刘佳的妈妈从超市买袋胡萝卜,刘佳捡了个最大的用细线系好挂在弹簧测力计上如图所与秤纽间的距离为厘米,挂上重物后,秤砣移至距点厘米的处时,秤杆正好水平。求被称物体的质量刻度为千克的秤星与秤纽点间的距离。秤杆自重可忽略不计千克厘米填空题分分原来的,那么要使杠杆仍然保持平衡状态,可以采取的措施是把弹簧测力计向左移动个小格减少三个钩码把钩码向左移动个小格把钩码向右移动个小格分如图所示......”

3、“.....秤钩悬挂处向左端倾斜向右端倾斜无法判断分如图所示,为使杠杆平衡,可在端加不同方向的力,其中最小的力是无法判断分如图所示的杠杆处于平衡状态,如果弹簧测力计的示数变为块,则撬棒的支点是点若救援队员在撬棒点沿方向用力撬起石块,则撬棒的支点是点。知识点杠杆的平衡分如图所示,杠杆处于平衡状态,若将左右各拿掉个钩码,则杠杆会仍然平衡吊重物的最大重力是牛,求配重体有多重当滑轮组移到震发生后,救援队员利用各种器材展开抢险救灾。使用手撬棒,救援队员把滚落在公路上的石块撬起,如图乙所示,若救援队员在撬棒点沿方向用力撬起石设备。如图所示的“塔吊”,是竖直支架,是水平臂,其中段叫平衡臂,端装有配重体,段叫吊臂,处装有滑轮组,可在两点间移动,滑轮组重力及摩擦忽略不计。米时,若用此“塔吊”能起衡条件是。如图甲所示,当在处挂了三个钩码时,要使杠杆平衡,应在处挂个钩码。每个钩码的质量相等牛牛四计算题分“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重实验中,同学记录了次实验数据,如下表所示......”

4、“.....错误数据的实验次数是,由正确的实验结果可得杠杆的平甲所示的钢丝钳,其中为剪钢丝处,为手的用力点,为转动轴,乙图为单侧钳柄及相连部分示意图,请在乙图中画出剪钢丝时的动力阻力动力臂阻力臂。三实验探究题分在探究“杠杆的平衡条件”的填“大于”“小于”或“等于”。减小大于第八题图第九题图图略二作图题分分分如图所示是渔民在小河捕鱼的种方式,请画出此渔民拉渔网的杠杆示意图,画出支点动力及动力臂阻力及阻力臂。如图填“增大”或“减小”。刘佳的妈妈从超市买袋胡萝卜,刘佳捡了个最大的用细线系好挂在弹簧测力计上如图所示。胡萝卜重为,如果在系线处将胡萝卜切成两段,则被称物体的质量刻度为千克的秤星与秤纽点间的距离。秤杆自重可忽略不计千克厘米填空题分分分如图所示,人体前臂可以看作杠杆,当曲肘将手中的重物举起时,阻力臂大小将减少三个钩码把钩码向左移动个小格把钩码向右移动个小格分如图所示,杠秤秤砣的质量为千克,秤钩悬挂处与秤纽间的距离为厘米,挂上重物后,秤砣移至距点厘米的处时......”

5、“.....求被减少三个钩码把钩码向左移动个小格把钩码向右移动个小格分如图所示,杠秤秤砣的质量为千克,秤钩悬挂处与秤纽间的距离为厘米,挂上重物后,秤砣移至距点厘米的处时,秤杆正好水平。求被称物体的质量刻度为千克的秤星与秤纽点间的距离。秤杆自重可忽略不计千克厘米填空题分分分如图所示,人体前臂可以看作杠杆,当曲肘将手中的重物举起时,阻力臂大小将填“增大”或“减小”。刘佳的妈妈从超市买袋胡萝卜,刘佳捡了个最大的用细线系好挂在弹簧测力计上如图所示。胡萝卜重为,如果在系线处将胡萝卜切成两段,则填“大于”“小于”或“等于”。减小大于第八题图第九题图图略二作图题分分分如图所示是渔民在小河捕鱼的种方式,请画出此渔民拉渔网的杠杆示意图,画出支点动力及动力臂阻力及阻力臂。如图甲所示的钢丝钳,其中为剪钢丝处,为手的用力点,为转动轴,乙图为单侧钳柄及相连部分示意图,请在乙图中画出剪钢丝时的动力阻力动力臂阻力臂。三实验探究题分在探究“杠杆的平衡条件”的实验中,同学记录了次实验数据,如下表所示......”

6、“.....错误数据的实验次数是,由正确的实验结果可得杠杆的平衡条件是。如图甲所示,当在处挂了三个钩码时,要使杠杆平衡,应在处挂个钩码。每个钩码的质量相等牛牛四计算题分“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重设备。如图所示的“塔吊”,是竖直支架,是水平臂,其中段叫平衡臂,端装有配重体,段叫吊臂,处装有滑轮组,可在两点间移动,滑轮组重力及摩擦忽略不计。米时,若用此“塔吊”能起吊重物的最大重力是牛,求配重体有多重当滑轮组移到震发生后,救援队员利用各种器材展开抢险救灾。使用手撬棒,救援队员把滚落在公路上的石块撬起,如图乙所示,若救援队员在撬棒点沿方向用力撬起石块,则撬棒的支点是点若救援队员在撬棒点沿方向用力撬起石块,则撬棒的支点是点。知识点杠杆的平衡分如图所示,杠杆处于平衡状态,若将左右各拿掉个钩码,则杠杆会仍然平衡向左端倾斜向右端倾斜无法判断分如图所示,为使杠杆平衡,可在端加不同方向的力,其中最小的力是无法判断分如图所示的杠杆处于平衡状态......”

7、“.....那么要使杠杆仍然保持平衡状态,可以采取的措施是把弹簧测力计向左移动个小格减少三个钩码把钩码向左移动个小格把钩码向右移动个小格分如图所示,杠秤秤砣的质量为千克,秤钩悬挂处与秤纽间的距离为厘米,挂上重物后,秤砣移至距点厘米的处时,秤杆正好水平。求被称物体的质量刻度为千克的秤星与秤纽点间的距离。秤杆自重可忽略不计千克厘米填空题分分分如图所示,人体前臂可以看作杠杆,当曲肘将手中的重物举起时,阻力臂大小将填“增大”或“减小”。刘佳的妈妈从超市买袋胡萝卜,刘佳捡了个最大的用细线系好挂在弹簧测力计上如图所示。胡萝卜重为,如果在系线处将胡萝卜切成两段,则填“大于”“小于”或“等于”。减小大于第八题图第九题图图略二作图题分分分如图所示是渔民在小河捕鱼的种方式,请画出此渔民拉渔网的杠杆示意图,画出支点动力及动力臂阻力及阻力臂。如图甲所示的钢丝钳,其中为剪钢丝处,为手的用力点,为转动轴,乙图为单侧钳柄及相连部分示意图,请在乙图中画出剪钢丝时的动力阻力动力臂阻力臂......”

8、“.....同学记录了次实验数据,如下表所示。实验次数动力牛动力臂米阻力牛阻力臂米这三次实验数据中有次是错误的,错误数据的实验次数是,由正确的实验结果可得杠杆的平衡条件是。如图甲所示,当在处挂了三个钩码时,要使杠杆平衡,应在处挂个钩码。每个钩码的质量相等牛牛四计算题分“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重设备。如图所示的“塔吊”,是竖直支架,是水平臂,其中段叫平衡臂,端装有配重体,段叫吊臂,处装有滑轮组,可在两点间移动,滑轮组重力及摩擦忽略不计。米时,若用此“塔吊”能起吊重物的最大重力是牛,求配重体有多重当滑轮组移到点米时能够安全起吊重物的最大重力是多少米简单机械第课时杠杆和杠杆的平衡杠杆根硬棒,在的作用下如果能绕转动,这根棒就叫杠杆。杠杆的五要素支点使杠杆绕着的固定点。动力使杠杆转动的力。阻力杠杆转动的力。动力臂从支点到作用线的距离。阻力臂从支点到作用线的距离。杠杆平衡是指杠杆或状态。杠杆平衡条件......”

9、“.....如图所示,当人踮足时,足可以视为杠杆,此杠杆的支点是点点点脚尖分下列图示中,所画的力臂正确的是分年月日,四川汶川发生级地震。地震发生后,救援队员利用各种器材展开抢险救灾。使用手撬棒,救援队员把滚落在公路上的石块撬起,如图乙所示,若救援队员在撬棒点沿方向用力撬起石块,则撬棒的支点是点若救援队员在撬棒点沿方向用力撬起石块,则撬棒的支点是点。知识点杠杆的平衡分如图所示,杠杆处于平衡状态,若将左右各拿掉个钩码,则杠杆会仍然平衡向左端倾斜向右端倾斜无法判断分如图所示,为使杠杆平衡,可在端加不同方向的力,其中最小的力是无法判断分如图所示的杠杆处于平衡状态,如果弹簧测力计的示数变为原来的,那么要使杠杆仍然保持平衡状态,可以采取的措施是把弹簧测力计向左移动个小格减少三个钩码把钩码向左移动个小格把钩码向右移动个小格分如图所示,杠秤秤砣的质量为千克,秤钩悬挂处与秤纽间的距离为厘米,挂上重物后,秤砣移至距点厘米的处时,秤杆正好水平。求被称物体的质量刻度为千克的秤星与秤纽点间的距离......”

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