1、“.....西翥灵仪，北走蜿蜒，南翔缟素。高人韵士何妨选胜登临。趁蟹屿螺洲，梳裹就风鬟雾鬓更苹天苇地，点缀些翠羽丹霞，莫孤负四围香稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳。数千年往事，注到心头，把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在想汉习楼船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨革囊。伟烈丰功费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云便断碣残碑，都付与苍烟落照。只赢得几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，枕清霜。岳阳楼长联楼何奇杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉。诗耶儒耶吏耶仙耶前不见古人，使人怆然涕下诸君试看，洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道崖疆。潴者，流者，峙者，镇者，此中有真意，问谁领会得来。虽为毫毛技艺，却是顶上功夫。对联，又称对子。它采用对偶的修辞方法，按照字音平仄相对字义虚实相当字数相等结构相同或相似的对语句构成，表达相反相关或相近的意思。对联要求字数要相等妄图称帝的袁世凯对不起中华民国......”。

2、“.....中华民国万岁，袁世凯千古。对联要求二用字不重复春风春雨春色，新年新岁新景。“春风”对“新年”，“春雨”对“新岁”，潮,二三五七“朝”读早晨下联四六“长”读涨潮，二三五七“长”读常常其它联拆字合字十口心思，思国思家思社稷寸身言谢，谢天谢地谢君王其它联如有志者事竟成，破斧成舟，百二秦关终属楚苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴蒲松龄自勉其它联同字异音海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云长长长长长长长消孟姜女庙联上联四六“朝”读生白活。对联的写作方法联想法相似联想由花朵想到美人相反联想“旧习”“新风”“大”“小”相关联想代园丁乐九州桃李香化用法也就是灵活变化运用诗文名言或者成语典故来制作对联的方法。联。但由于其记忆模糊，上联有两字缺漏，请你根据下联补全上联内容。上联译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领。下联先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。呐喊补充对联不苦不累，高三无味不拼不搏，人绿树，树边红雨，此间有舜日尧天......”。

3、“.....有副对联，这里已有上联，请拟出下联上联海上生明月下联山中有白云有人曾见过副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联要求调整下联的顺序和结构。上联大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙下联红雨树边，小苑西回，庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。小苑西回，莺唤起庭佳丽，看池边成语根据上联的提示写出个成语使之构成幅完整的对联。世本无先觉之验人贵有忍时风平浪静退步良言入耳三冬暖六月寒自知之明海阔天空恶语伤人备选成语恶语伤人自知之明海阔天空按对”“大”“小”相关联想代园丁乐九州桃李香化用法也就是灵活变化运用诗文名言或者成语典故来制作对联的方法。如有志这类试题由出题者把几副对联打散然后进行选择组合填闻陨星，中国何人领。下联先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。呐喊补充对联不苦不累，高三无味不拼不搏，人生白活......”。

4、“.....但由于其记忆模糊，上联有两字缺漏，请你根据下联补全上联内容。上联译著尚未成功，惊是唐宫汉阙下联红雨树边，小苑西回，庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。小苑西回，莺唤起庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。在广州市白云山风景区，有副对联，这里已有上联，请拟出时风平浪静退步良言入耳三冬暖六月寒自知之明海阔天空恶语伤人备选成语恶语伤人自知之明海阔天空按对联要求调整下联的顺序和结构。上联大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处杏万户红阵阵渔歌卷春风对联寻亲这类试题由出题者把几副对联打散然后进行选择组合填成语根据上联的提示写出个成语使之构成幅完整的对联。世本无先觉之验人贵有忍辉。龙呈祥，凤呈祥，龙凤呈祥。山秀丽，水秀丽，山水秀丽......”。

5、“.....家兴旺，国家兴旺。下联老平安，少平安，老少平安。出平安，入平安，出入平安。日增辉，月增辉，日月增部分改写成副对联，用来作“画卷”的修饰语。经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。上联下联斩断联补充完整。上联，弃之可惜下联杯里酒口口都香甜，量力而行。盘中餐粒粒皆辛苦南北二三四五六七八九南北没有东西。缺衣少十食识遍天下字读尽人间书苏东坡改对联发愤立志把下列句子中的红色部联补充完整。上联，弃之可惜下联杯里酒口口都香甜，量力而行。盘中餐粒粒皆辛苦南北二三四五六七八九南北没有东西。缺衣少十食识遍天下字读尽人间书苏东坡改对联发愤立志把下列句子中的红色部分改写成副对联，用来作“画卷”的修饰语。经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成......”。

6、“.....展开了幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。上联下联斩断长江千里水锁住三峡无数峰应对型这类题型由命题者给出语境要求学生根据所给语境对出上和下联上联国兴旺，家兴旺，国家兴旺。下联老平安，少平安，老少平安。出平安，入平安，出入平安。日增辉，月增辉，日月增辉。龙呈祥，凤呈祥，龙凤呈祥。山秀丽，水秀丽，山水秀丽。人梯巧搭登攀路学海无涯勤可渡山高自有人行路风吹杨柳千门绿点点轻舟腾巨浪心血勤浇栋梁材书山有径志能攀水深不乏破浪舟雨滋桃杏万户红阵阵渔歌卷春风对联寻亲这类试题由出题者把几副对联打散然后进行选择组合填成语根据上联的提示写出个成语使之构成幅完整的对联。世本无先觉之验人贵有忍时风平浪静退步良言入耳三冬暖六月寒自知之明海阔天空恶语伤人备选成语恶语伤人自知之明海阔天空按对联要求调整下联的顺序和结构。上联大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙下联红雨树边，小苑西回，庭佳丽莺唤起......”。

7、“.....此间有尧天舜日。小苑西回，莺唤起庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。在广州市白云山风景区，有副对联，这里已有上联，请拟出下联上联海上生明月下联山中有白云有人曾见过副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊，上联有两字缺漏，请你根据下联补全上联内容。上联译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领。下联先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。呐喊补充对联不苦不累，高三无味不拼不搏，人生白活。对联的写作方法联想法相似联想由花朵想到美人相反联想“旧习”“新风”“大”“小”相关联想代园丁乐九州桃李香化用法也就是灵活变化运用诗文名言或者成语典故来制作对联的方法。如有志这类试题由出题者把几副对联打散然后进行选择组合填成语根据上联的提示写出个成语使之构成幅完整的对联......”。

8、“.....上联大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙下联红雨树边，小苑西回，庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。小苑西回，莺唤起庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。在广州市白云山风景区，有副对联，这里已有上联，请拟出下联上联海上生明月下联山中有白云有人曾见过副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊，上联有两字缺漏，请你根据下联补全上联内容。上联译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领。下联先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。呐喊补充对联不苦不累，高三无味不拼不搏，人生白活。对联的写作方法联想法相似联想由花朵想到美人相反联想“旧习”“新风”“大”“小”相关联想代园丁乐九州桃李香化用法也就是灵活变化运用诗文名言或者成语典故来制作对联的方法。如有志者事竟成，破斧成舟，百二秦关终属楚苦心人天不负，卧薪尝胆......”。

9、“.....二三五七“朝”读早晨下联四六“长”读涨潮，二三五七“长”读常常其它联拆字合字十口心思，思国思家思社稷寸身言谢，谢天谢地谢君王其它联顶针联开口便笑，笑古笑今凡是付之笑大肚能容，容天容地与己何所不容回环联本日去日本云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。观山对玩水，绿竹对苍松。无对有，实对虚，作赋对观书。绿窗对朱户，宝马对香车。本日果然亡日本抗战对联趣话傅小松抗战时期，社会各界人士创作了数以千计乃至数以万计的对联。这些燃烧着血与火的对联，或歌颂英雄烈士，或鞭挞日寇汉奸，或状写生灵涂炭，在当时不胫而走乃至家喻户晓，成为中国抗战文学的重要组成部分，至今读来犹振聋发聩。年日军大举侵华的‚九八‛事变发生后，有人愤而为死难烈士写下副仅两字的奇特挽联死生倒写。上联是‚死‛字，下联则是个倒写的‚生‛字......”。