1、“.....集队静齐快二游戏无窝的兔散点练习方法复习报数教师提示游戏规则创设情景学生练习要求在规定范围游戏，要公平，追到后交换角色。三队列练习复习原地踏步走原地跑步变踏步方法教师讲解示范集体复习踏步并练习原地跑步原地跑步变踏步并组织比赛要求听指挥，控制好节奏，注意从左脚起步部分四米自然地形跑走交替方法教师讲解示范学生练习组织比赛要求低头蹲紧团身像皮球往前滚结束部分五抛物笑接物停方法教师讲解示范学生起游戏要求注意力集中，违反要求者罚表演六结束教师喊口令，学生领操要求认真积极尽量把身体活动开基本三左右内容提出要求要求遵守体育常规......”。

2、“.....教师在日后教学中应对游戏要求在明确些。场地器材篮球授课班次记载日期体育实践课教案第课教材内容蹲跳起投物进筐击鼓传花教学任务通过教学使学生起跳和落地的动作要领，基本学会正确的起跳和落方法教师以表扬为主讲评本课的技能纪律掌握情况提醒学生课后洗手次分预计平均心率分分预计运动密度课后小结本课重点检查常规当中的服装问题，本课学生纪直线滚球前排学生快跑追球球要滚直线部分四打龙尾方法教师讲解学生练习组织比赛要求龙身不得脱节结束部分五放松跟我跳起来散点方法听音乐跟教师做动作要求在规定范围自由放松六结束要静齐快二加大步幅的走同上方法教师讲解动作要领学生练习纠正并组织比赛要求目视前方摆臂协调基本三追球跑米方法教师讲解动作要领学生练习组织比赛要求令下......”。

3、“.....学生复习得较好。场地器材体操垫竹箩授课班次记载日期体育实践课教案第课教材内容加大步幅走追球跑打龙尾教学任务通过教学进步纠正学生的踏步走的姿势进步让学生的灵活性和奔跑能方法教师以表扬为主讲评本课的技能纪律掌握情况提醒学生课后洗手次分预计平均心率分分预计运动密度课后小结个寒假后，学生对常规有所忘记，本课后，必须放正后才能出发。部分四切行动听指挥米方法看教师物中的旗，红旗跑，绿旗停。要求切行动听指挥结束部分五自由放松散点方法跟教师做动作要求在规定范围自由放松六结束组织比赛要求集中注意力，向左右转时要注意方向。基本三小猴摘桃方法教师讲解令下，各队第个学生向前跑去。用手两膝着地爬过山洞，跨过横竿，摘取桃后，直接返回......”。

4、“.....进步提高学生看齐，左右转的能力提高学生的奔跑及过障碍的能力培养同伴间的团结合作精神。课的部分时间教学内容时间组织方法与要求运动量次数时间准备部分常规严重的要请医生处理。三游戏传球接力要求必须从头上往后传球，不得转过身传球四结束小结本内容布置课外任务师生再见体育实践课教案第课教材内容向前向右看齐向右左转切行动听指挥小猴摘桃教学染较轻，可用凉开水或生理盐水清洗耳恭听创口后，用红药水或紫药水涂抹，但面部忌用紫药水，以免影响美观。关节部位的擦伤，最好在创面上涂抹消炎软膏，并且要用煤渣细砂泥土等污物洗净，再用清洁沙布包扎起来，规师生问好二新课师提问在体育锻炼和日常生活中，皮肤受到粗糙物的摩擦引起皮肤擦伤例如跌倒时，伤处皮肤被擦破或剥脱......”。

5、“.....我们般会如何处理师总结小面积皮肤擦伤，创口污者获胜四结束小结本内容布置课外任务师生再见体育与保健基础知识教案第课教学内容皮肤擦伤的处理教学任务使学生初步了解皮肤擦伤的简易处理方法部分学生基本学会这套简易的处理方法教学过程常规者获胜四结束小结本内容布置课外任务师生再见体育与保健基础知识教案第课教学内容皮肤擦伤的处理教学任务使学生初步了解皮肤擦伤的简易处理方法部分学生基本学会这套简易的处理方法教学过程常规师生问好二新课师提问在体育锻炼和日常生活中，皮肤受到粗糙物的摩擦引起皮肤擦伤例如跌倒时，伤处皮肤被擦破或剥脱，有小出血点或组织液渗出，我们般会如何处理师总结小面积皮肤擦伤，创口污染较轻，可用凉开水或生理盐水清洗耳恭听创口后，用红药水或紫药水涂抹，但面部忌用紫药水，以免影响美观。关节部位的擦伤，最好在创面上涂抹消炎软膏，并且要用煤渣细砂泥土等污物洗净，再用清洁沙布包扎起来......”。

6、“.....三游戏传球接力要求必须从头上往后传球，不得转过身传球四结束小结本内容布置课外任务师生再见体育实践课教案第课教材内容向前向右看齐向右左转切行动听指挥小猴摘桃教学任务通过队列练习，进步提高学生看齐，左右转的能力提高学生的奔跑及过障碍的能力培养同伴间的团结合作精神。课的部分时间教学内容时间组织方法与要求运动量次数时间准备部分常规方法教师重新给学生排队整队师生问好要求集队要静齐快二队列复习立正少稍看齐报数集合解散向左右转同上方法教师讲解动作要领学生练习组织比赛要求集中注意力，向左右转时要注意方向。基本三小猴摘桃方法教师讲解令下，各队第个学生向前跑去。用手两膝着地爬过山洞，跨过横竿，摘取桃后，直接返回。学生练习并组织比赛要求碰倒东西后，必须放正后才能出发。部分四切行动听指挥米方法看教师物中的旗，红旗跑，绿旗停......”。

7、“.....学生对常规有所忘记，本课重点进行队列训练，学生复习得较好。场地器材体操垫竹箩授课班次记载日期体育实践课教案第课教材内容加大步幅走追球跑打龙尾教学任务通过教学进步纠正学生的踏步走的姿势进步让学生的灵活性和奔跑能力培养同伴间的团结合作精神课的部分时间教学内容时间组织方法与要求运动量次数时间准备部分常规方法整队师生问好宣布内容提出要求要求集队要静齐快二加大步幅的走同上方法教师讲解动作要领学生练习纠正并组织比赛要求目视前方摆臂协调基本三追球跑米方法教师讲解动作要领学生练习组织比赛要求令下......”。

8、“.....本课学生纪律进步较快，教师在日后教学中应对游戏要求在明确些。场地器材篮球授课班次记载日期体育实践课教案第课教材内容蹲跳起投物进筐击鼓传花教学任务通过教学使学生起跳和落地的动作要领，基本学会正确的起跳和落地提高学生的手臂力量和准确性培养同伴间结友爱精神课的部分时间教学内容时间组织方法与要求运动量次数时间准备部分常规方法整队师生问好宣布内容提出要求要求遵守体育常规，重点检查服装二复习第八套儿广播体操成体操队型方法教师复习提示动作要领学生练习组织比赛要求动作规范整齐到位基本三蹲跳起方法教师讲解示范学生练习要求双脚开立，屈膝下蹲，两臂自然后举，协调上摆，落地屈膝缓冲部分四投物进筐方法教师讲解示范学生练习组织比赛要求仍完后统捡球结束部分五击鼓传花方法学生依次传花......”。

9、“.....学生的常规有所好转，学生的参与积极大，教学效果较好。场地器材篮球筐篮球授课班次记载日期体育实践课教案第课教材内容原地跑步变踏步米自然地形跑走交替抛物笑接物停教学任务通过教学使学生基本掌握原地跑步变踏步的动作要领通过教学进步提高学生的耐力素质培养学生的自制能力与节奏感课的部分时间教学内容时间组织方法与要求运动量次数时间准备部分基本常规方法整队师生问好宣布内容提出要求要求遵守纪律，集队静齐快二游戏无窝的兔散点练习方法复习报数教师提示游戏规则创设情景学生练习要求在规定范围游戏，要公平，追到后交换角色。三队列练习复习原地踏步走原地跑步变踏步方法教师讲解示范集体复习踏步并练习原地跑步原地跑步变踏步并组织比赛要求听指挥，控制好节奏......”。