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TOP28高中历史 专题四 3建设中国特色社会主义理论课件 人民版必修3.PPT文档免费在线阅读 TOP28高中历史 专题四 3建设中国特色社会主义理论课件 人民版必修3.PPT文档免费在线阅读

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《TOP28高中历史 专题四 3建设中国特色社会主义理论课件 人民版必修3.PPT文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....促进生产力发展,这是改革,所以改革也是解放生产力。邓小平文选第卷栏目链接材料三计划多点还是市场多点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。证券股市,这些东西究竟好不好,有没有危险,是不是资本主义独有的东西,社会主义能不能用允许看,但要坚决地试。看对了,搞两年对了,放开错了,纠正,关了就是了。关,也可以快关,也可以慢关,也可以留点尾巴。届三中全会召开的什么意义提示重新确立了实事求是的马克思主义思想路线和正确的政治路线组织路线。结束了“文化大革命”后两年来在徘徊中前进的局面,开始了以经济建设为中心,实行改革开放,进入了社会主义建设的新时期。栏目链接导学二邓小平南方谈话材料社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消灭两极分化,最终达到共同富裕。邓小平文选第卷材料二革命是解放生产力,改革也是解放生产力。社会主义基本制度确立以后......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....建立起充满生机和活力的社会主义经济体制,促历史地位。主要特色。邓小平理论是马克思主义同时代发展相结合的产物。邓小平理论的形成,是马克思主义与当代世界和平与发展主题相联系的结果。邓小平理论是切合中国实际的社会主义理论,是马克思主义同中国会主义的关系邓小平理论形成个完整体系十四大中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位十五大写入党章续上表栏目链接邓小平理论的主要特色及其色社会主义初级阶段理论栏目链接十三大提出了社会主义初级阶段的基本理论和社会主义初级阶段的基本路线,制定了分三步走的战略中国特色社会主义初级阶段理论基本形成南方谈话三个标准社会主义本质市场经济和社解放思想实事求是的指导思想停止以阶级斗争为纲,工作重心转移到经济建设上来形成以邓小平为核心的中共中央领导集体建设中国特色社会主义新道路开端十二大走自己的路,建设有中国特色的社会主义正式提出中国特市场经济不等于资本主义。栏目链接►课堂归纳邓小平理论的形成发展过程......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....实事求是,团结致向前看解放思想改革经济体制建设中国特色社会主义新道路宣言书十届三中全会重新确立示材料反映对社会主义本质的新概括。材料二提出了改革也是解放生产力,改革和调整生产关系和上层建筑不适应生产力发展的环节和方面,是社会主义条件下解放生产力的基本途径。材料三提出计划经济不等于社会主义,不能用允许看,但要坚决地试。看对了,搞两年对了,放开错了,纠正,关了就是了。关,也可以快关,也可以慢关,也可以留点尾巴。邓小平文选第卷栏目链接问题材料反映邓小平南方谈话的什么内容提质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。证券股市,这些东西究竟好不好,有没有危险,是不是资本主义独有的东西,社会主义能生产力发展的经济体制,建立起充满生机和活力的社会主义经济体制,促进生产力发展,这是改革,所以改革也是解放生产力。邓小平文选第卷栏目链接材料三计划多点还是市场多点......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....工作重心转移到经济建设上来形成以邓小平为核心的中共中央基本制度确立以后,还要从根本上改变束缚解放生产力的基本途径。材料三提出计划经济不等于社会主义,市场经济不等于资本主义。栏目链接►课堂归纳邓小平理论的形成发展过程。时间事件内容标志解放思想,实事求是,团结致向前看解放思想改革经济体第卷栏目链接问题材料反映邓小平南方谈话的什么内容提示材料反映对社会主义本质的新概括。材料二提出了改革也是解放生产力,改革和调整生产关系和上层建筑不适应生产力发展的环节和方面,是社会主义条件下好不好,有没有危险,是不是资本主义独有的东西,社会主义能不能用允许看,但要坚决地试。看对了,搞两年对了,放开错了,纠正,关了就是了。关,也可以快关,也可以慢关,也可以留点尾巴。邓小平文选料三计划多点还是市场多点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....证券股市,这些东西究竟产力。社会主义基本制度确立以后,还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,建立起充满生机和活力的社会主义经济体制,促进生产力发展,这是改革,所以改革也是解放生产力。邓小平文选第卷栏目链接材社会主义建设的新时期。栏目链接导学二邓小平南方谈话材料社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消灭两极分化,最终达到共同富裕。邓小平文选第卷材料二革命是解放生产力,改革也是解放生届三中全会召开的什么意义提示重新确立了实事求是的马克思主义思想路线和正确的政治路线组织路线。结束了“文化大革命”后两年来在徘徊中前进的局面,开始了以经济建设为中心,实行改革开放,进入了社届三中全会召开的什么意义提示重新确立了实事求是的马克思主义思想路线和正确的政治路线组织路线。结束了“文化大革命”后两年来在徘徊中前进的局面,开始了以经济建设为中心,实行改革开放,进入了社会主义建设的新时期。栏目链接导学二邓小平南方谈话材料社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....最终达到共同富裕。邓小平文选第卷材料二革命是解放生产力,改革也是解放生产力。社会主义基本制度确立以后,还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,建立起充满生机和活力的社会主义经济体制,促进生产力发展,这是改革,所以改革也是解放生产力。邓小平文选第卷栏目链接材料三计划多点还是市场多点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。证券股市,这些东西究竟好不好,有没有危险,是不是资本主义独有的东西,社会主义能不能用允许看,但要坚决地试。看对了,搞两年对了,放开错了,纠正,关了就是了。关,也可以快关,也可以慢关,也可以留点尾巴。邓小平文选第卷栏目链接问题材料反映邓小平南方谈话的什么内容提示材料反映对社会主义本质的新概括。材料二提出了改革也是解放生产力,改革和调整生产关系和上层建筑不适应生产力发展的环节和方面,是社会主义条件下解放生产力的基本途径。材料三提出计划经济不等于社会主义......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....栏目链接►课堂归纳邓小平理论的形成发展过程。时间事件内容标志解放思想,实事求是,团结致向前看解放思想改革经济体制建设中国特色社会主义新道路宣言书十届三中全会重新确立解放思想实事求是的指导思想停止以阶级斗争为纲,工作重心转移到经济建设上来形成以邓小平为核心的中共中央基本制度确立以后,还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,建立起充满生机和活力的社会主义经济体制,促进生产力发展,这是改革,所以改革也是解放生产力。邓小平文选第卷栏目链接材料三计划多点还是市场多点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。证券股市,这些东西究竟好不好,有没有危险,是不是资本主义独有的东西,社会主义能不能用允许看,但要坚决地试。看对了,搞两年对了,放开错了,纠正,关了就是了。关,也可以快关,也可以慢关,也可以留点尾巴......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....材料二提出了改革也是解放生产力,改革和调整生产关系和上层建筑不适应生产力发展的环节和方面,是社会主义条件下解放生产力的基本途径。材料三提出计划经济不等于社会主义,市场经济不等于资本主义。栏目链接►课堂归纳邓小平理论的形成发展过程。时间事件内容标志解放思想,实事求是,团结致向前看解放思想改革经济体制建设中国特色社会主义新道路宣言书十届三中全会重新确立解放思想实事求是的指导思想停止以阶级斗争为纲,工作重心转移到经济建设上来形成以邓小平为核心的中共中央领导集体建设中国特色社会主义新道路开端十二大走自己的路,建设有中国特色的社会主义正式提出中国特色社会主义初级阶段理论栏目链接十三大提出了社会主义初级阶段的基本理论和社会主义初级阶段的基本路线......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....主要特色。邓小平理论是马克思主义同时代发展相结合的产物。邓小平理论的形成,是马克思主义与当代世界和平与发展主题相联系的结果。邓小平理论是切合中国实际的社会主义理论,是马克思主义同中国实际相结合,走自己的道路的产物。它解决了新时期“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的重大理论问题。栏目链接历史地位。总结新中国成立以来正反两方面的经验,借鉴其他社会主义国家兴衰的历史经验,把马克思主义基本原理同中国的实际和时代特征结合起来,继承和发展毛泽东思想,集中全党全国人民的智慧,创立了邓小平理论。邓小平理论把对社会主义的认识提高到新水平,是当代中华民族的强大精神支柱,推动了中国特色社会主义建设事业的发展。三建设中国特色社会主义理论栏目链接课标点击概述邓小平理论的主要内容,认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。概述“三个代表”重要思想的基本内容,认识其对加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义......”

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