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TOP25高中化学 第四章 第2节 糖类 第2课时课件 新人教版选修5.ppt文档免费在线阅读 TOP25高中化学 第四章 第2节 糖类 第2课时课件 新人教版选修5.ppt文档免费在线阅读

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《TOP25高中化学 第四章 第2节 糖类 第2课时课件 新人教版选修5.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....加热。现象无砖红色沉淀砖红色沉淀蔗糖麦芽糖葡萄糖果糖稀硫酸蔗糖葡萄糖酸或酶麦芽糖麦芽糖水解蔗糖水解还原糖二蔗糖与麦芽糖编号实验步骤现象结论蔗糖水麦芽糖水加入新制的加热无明显变化砖红色沉淀蔗糖中无醛基麦芽糖中含有醛基麦芽糖是还原糖,蔗糖不是还原糖。科学探究编号实验步骤现象结论蔗糖水蔗糖水稀硫酸水浴加热段时间溶液中和稀硫酸加入,加热无明显变化砖红色沉淀蔗糖无醛基水解产物中含有醛基科学探究蔗糖麦芽糖相似点不同点官能团化学性质水解产物来源组成相同,同分异构体都属于二糖水解产物都能发生银镜斐林反应都有甜味不含水解含有水解反应银镜反应与新制反应葡萄糖果糖分子葡萄糖甘蔗甜菜主要由淀粉的水解而来多糖淀粉多个葡萄糖分子脱水形成纤维素多个葡萄糖分子脱水分子式不同,不是同分异构体。淀粉和纤维素每个葡萄糖单元有三个羟基。三淀粉和纤维素淀粉物理性质无嗅无味的粉末状物质,不溶于冷水。值由几百几千几千个葡萄糖单元个葡萄糖单元白色无气味无味道白色无气味无味道不溶于冷水......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....纤维素的用途个方面棉麻纤维大量用于纺织工业。木材稻草麦秸蔗渣等用于造纸。食物中的纤维素有利于人的消化。纤维素的应用三淀粉和纤维素淀粉纤维素的结构和物理性质比较淀粉纤维素棉含量较高,用于制造无烟火药胶棉含量较低,用于制赛璐珞和喷漆。制造纤维素乙酸酯醋酸纤维,不易着火,用于制胶片。制造黏胶纤维处理后所得,其中的长纤维称人造丝,短纤维称人素的化学性质催化剂葡萄糖非还原性糖无不显还原性可发生水解,但比淀粉水解困难,用的浓硫酸作催化剂。酯化反应制造纤维素硝酸酯硝酸纤维。根据含量分为火酸纤维素酯化硝化化学性质水解。非还原糖三淀粉和纤维素浓硫酸纤维素醋酸酯俗称醋酸纤维纤维白色无嗅无味具有纤维状结构。般不溶水和有机溶剂。酸碱盐使其溶胀溶解三淀粉和纤维素纤维素硝酸酯硝酸纤维浓硫全水解思考利用淀粉制葡萄糖,除了用酸作催化剂外是否可以用酶思考如何检验淀粉尚未水解用碘水是不显蓝色用银氨溶液生成银镜,用碘水显蓝色......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....思考如何检验淀粉已经完淀粉葡萄糖稀硫酸加热淀粉水解酒化酶化学性质水解。非还原糖三淀粉和纤维素淀粉的化学性质淀粉蓝色用于检验淀粉或的存在淀粉是非还原性糖,不具有纤维状结构。般不溶水和有机溶剂。酸碱盐使其溶胀溶解三淀粉和纤维素纤维素硝酸酯硝酸纤维蓝色三淀粉和纤维素利用淀粉制葡萄糖,除了用酸作催化剂外是否可以用酶思考如何检验淀粉尚未水解用碘水是不显蓝色用银氨溶液生成银镜,用碘水显蓝色。淀粉的应用三淀粉和纤维素纤维素物理性质白色无嗅无味银氨溶液反应水解淀粉葡萄糖思考如何检验淀粉部分水解用银氨溶液生成银镜或用新制的氢氧化铜反应生成红色沉淀。思考如何检验淀粉已经完全水解思考淀粉葡萄糖稀硫酸加热淀粉水解酒化酶化学性质水解。非还原糖三淀粉和纤维素淀粉的化学性质淀粉蓝色用于检验淀粉或的存在淀粉是非还原性糖,不与新制氢氧化铜和是同分异构体。淀粉和纤维素每个葡萄糖单元有三个羟基。三淀粉和纤维素淀粉物理性质无嗅无味的粉末状物质,不溶于冷水......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....不,加热无明显变化砖红色沉淀蔗糖无醛基水解产物中含有醛基科学探究蔗糖麦芽糖相似点不同点官能团化学性质水解产物来源组成相同,同分异构体都属于二糖水解产物都能发生银镜斐林反应都有甜味不含加热无明显变化砖红色沉淀蔗糖中无醛基麦芽糖中含有醛基麦芽糖是还原糖,蔗糖不是还原糖。科学探究编号实验步骤现象结论蔗糖水蔗糖水稀硫酸水浴加热段时间溶液中和稀硫酸加入加热无明显变化砖红色沉淀蔗糖中无醛基麦芽糖中含有醛基麦芽糖是还原糖,蔗糖不是还原糖。科学探究编号实验步骤现象结论蔗糖水蔗糖水稀硫酸水浴加热段时间溶液中和稀硫酸加入,加热无明显变化砖红色沉淀蔗糖无醛基水解产物中含有醛基科学探究蔗糖麦芽糖相似点不同点官能团化学性质水解产物来源组成相同......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....不是同分异构体。淀粉和纤维素每个葡萄糖单元有三个羟基。三淀粉和纤维素淀粉物理性质无嗅无味的粉末状物质,不溶于冷水。糊化作用遇碘显蓝色三淀粉和纤维素淀粉葡萄糖稀硫酸加热淀粉水解酒化酶化学性质水解。非还原糖三淀粉和纤维素淀粉的化学性质淀粉蓝色用于检验淀粉或的存在淀粉是非还原性糖,不与新制氢氧化铜和银氨溶液反应水解淀粉葡萄糖思考如何检验淀粉部分水解用银氨溶液生成银镜或用新制的氢氧化铜反应生成红色沉淀。思考如何检验淀粉已经完全水解思考利用淀粉制葡萄糖,除了用酸作催化剂外是否可以用酶思考如何检验淀粉尚未水解用碘水是不显蓝色用银氨溶液生成银镜,用碘水显蓝色。淀粉的应用三淀粉和纤维素纤维素物理性质白色无嗅无味具有纤维状结构。般不溶水和有机溶剂。酸碱盐使其溶胀溶解三淀粉和纤维素纤维素硝酸酯硝酸纤维蓝色三淀粉和纤维素淀粉葡萄糖稀硫酸加热淀粉水解酒化酶化学性质水解。非还原糖三淀粉和纤维素淀粉的化学性质淀粉蓝色用于检验淀粉或的存在淀粉是非还原性糖......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....思考如何检验淀粉已经完全水解思考利用淀粉制葡萄糖,除了用酸作催化剂外是否可以用酶思考如何检验淀粉尚未水解用碘水是不显蓝色用银氨溶液生成银镜,用碘水显蓝色。淀粉的应用三淀粉和纤维素纤维素物理性质白色无嗅无味具有纤维状结构。般不溶水和有机溶剂。酸碱盐使其溶胀溶解三淀粉和纤维素纤维素硝酸酯硝酸纤维浓硫酸纤维素酯化硝化化学性质水解。非还原糖三淀粉和纤维素浓硫酸纤维素醋酸酯俗称醋酸纤维纤维素的化学性质催化剂葡萄糖非还原性糖无不显还原性可发生水解,但比淀粉水解困难,用的浓硫酸作催化剂。酯化反应制造纤维素硝酸酯硝酸纤维。根据含量分为火棉含量较高,用于制造无烟火药胶棉含量较低,用于制赛璐珞和喷漆。制造纤维素乙酸酯醋酸纤维,不易着火,用于制胶片。制造黏胶纤维处理后所得,其中的长纤维称人造丝,短纤维称人造棉。纤维素的用途个方面棉麻纤维大量用于纺织工业。木材稻草麦秸蔗渣等用于造纸。食物中的纤维素有利于人的消化......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....热水糊化不溶于水也不溶于般有机溶剂十几万几十万几十万几百万不是同分异构体不是同系物均属天然高分子化合物相对分子量相互关系物理性质通式结构淀粉纤维素的化学性质比较结构特征化学性质用途淀粉纤维素无醛基无醛基每个单元中有三个羟基遇碘单质呈蓝色无还原性能水解成葡萄糖无还原性能水解成葡萄糖比淀粉难酯化反应食用制葡萄糖和酒精制硝酸纤维醋酸纤维粘胶纤维造纸思考如何设计实验检验纤维素水解已经开始取少量反应液,滴加几滴硫酸铜溶液,再加入过量的溶液,中和作为催化剂的硫酸,直加到出现沉淀,最后,加热煮沸,观察现象。如果出现红色沉淀,表明已经开始水解。物理性质二蔗糖与麦芽糖化学性质三淀粉与纤维素物理性质化学性质第四章生命中的基础有机化学物质第节糖类课时本节课的主要授课内容是双糖蔗糖和麦芽糖和多糖淀粉和纤维素。首先通过课件展示几幅双糖和多糖的图片并导入新课,然后讲授蔗糖和麦芽糖的分子式和物理性质。提出蔗糖和麦芽糖化学性质的探究问题并用实验验证......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....列表比较蔗糖和麦芽糖淀粉和纤维素的区别和联系。对于蔗糖水解产物及其验证蔗糖和麦芽糖的性质,课件中均插入了微课视频,实验操作过程清晰现象明显,教学效果非常好。双糖蔗糖分子葡萄糖和分子果糖麦芽糖分子葡萄糖分子式同分异构体二蔗糖与麦芽糖物理性质蔗糖麦芽糖颜色状态味道来源白色晶体白色晶体甘蔗甜菜发芽的谷粒和麦芽有甜味有甜味二蔗糖与麦芽糖蔗糖麦芽糖化学性质探究作为双糖,它们应该可以水解为单糖,用什么试剂检验水解产物单糖的存在两者水解实验的催化剂检验水解产物之前必须先进行何种操作目的何在水解实验将采取什么加热方式蔗糖麦芽糖本身会不会像单糖那样具有还原性呢或者说,能否发生银镜反应和斐林反应呢如何用实验解决问题实验糖类的水解蔗糖麦芽糖半药匙水滴稀硫酸水浴煮沸取出,以氢氧化钠溶液中和到碱性加入新制的氢氧化铜,加热......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....蔗糖不是还原糖。科学探究编号实验步骤现象结论蔗糖水蔗糖水稀硫酸水浴加热段时间溶液中和稀硫酸加入,加热无明显变化砖红色沉淀蔗糖无醛基水解产物中含有醛基科学探究蔗糖麦芽糖相似点不同点官能团化学性质水解产物来源组成相同,同分异构体都属于二糖水解产物都能发生银镜斐林反应都有甜味不含水解含有水解反应银镜反应与新制反应葡萄糖果糖分子葡萄糖甘蔗甜菜主要由淀粉的水解而来多糖淀粉多个葡萄糖分子脱水形成纤维素多个葡萄糖分子脱水分子式不同,不是同分异构体。淀粉和纤维素每个葡萄糖单元有三个羟基。三淀粉和纤维素淀粉物理性质无嗅无味的粉末状物质,不溶于冷水。糊化作用遇碘显蓝色三淀粉和纤维素淀粉葡萄糖稀硫酸加热淀粉水解酒化酶化学性质水解。非还原糖三淀粉和纤维素淀粉的化学性质淀粉蓝色用于检验淀粉或的存在淀粉是非还原性糖,不与新制氢氧化铜和银氨溶液反应水解淀粉加热无明显变化砖红色沉淀蔗糖中无醛基麦芽糖中含有醛基麦芽糖是还原糖,蔗糖不是还原糖。科学探究编号实验步骤现象结论蔗糖水蔗糖水稀硫酸水浴加热段时间溶液中和稀硫酸加入......”

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