1、“.....则不能使酚酞变红的溶液就是酸性溶液，常温下的溶液不能使酚酞变红，该溶液可能呈酸性中性或碱性。误认为只要溶液就呈酸性，该判断依据的适用条件是。实验探究测定溶液的问题探究中学化学实验中，淡黄色的试纸常用于测定溶液的酸碱性。在时，若溶液的，试纸不变色若，试纸变蓝色。而要精确测定溶液的，需用计。计主要通过测定溶液中浓度来测定溶液的。现欲测定沸水的及酸碱性，甲同学使用试纸测定，请推测试纸呈什么颜色，溶液的酸碱性如何提示呈黄色，沸水呈中性。同样测定沸水的及酸碱性，乙同学选择了计，请分析计的读数等于吗水溶液还呈中性吗提示由于沸水电离程度增大，溶液中增大，所以测定的，但由于，溶液呈中性。由的实验结果分析的为碱性溶液。丙同学测定溶液时先将试纸润湿后再进行测定。分析这样测定的会怎样变化提示可能变大，可能变小，也可能不变。因为用水润湿以后再测定溶液的酸碱性时就相当于稀释溶液......”。

2、“.....酸性和浓度的变化而变化水的离子积常数与水的电离平衡常数电离是同个物理量水的离子积常数仅仅是温度的函数，随着温度的变化而变化水的离子积常数与水的电离平衡常数电离是两个没有任何关系度。答案下列关于水的离子积常数的叙述中，正确的是因为水的离子积常数的表达式是，所以随溶液无法确定解析为强碱，在水溶液中完全电离为和，水电离出的很少，可以忽略不计，所以的溶液中，则由水电离出的的物质的量浓于和始终保持相等，故仍呈中性。答案常温下的溶液中由水电离出的的物质的量浓度为水的离子积不变，不变，呈中性水的离子积变小，变大，呈碱性水的离子积变大，变小，呈中性解析升高温度，水的电离平衡右移，电离程度增大，和同时增大，增大，但由。答案水的电离是吸热过程，温度低时，电离程度小，小第步运用精选习题，落实强化将纯水加热至较高温度，下列叙述正确的是水的离子积变大，变小，呈酸性，使可促进水的电离......”。

3、“.....抑制水的电离，但，使时，促进水的电离，水的离子积增大，水中都增大，结合图像中曲线变化情况及可以判断时水的电离平衡曲线应为。影响水电离平衡的因素很多。生成能影响水的电离平衡，并使溶液中的的是。向纯水中投入少量将水加热煮沸向水中通入向水中加入解析水的电离是吸热过程，当温度升高反之亦然。第步例证典例印证，思维深化已知水在和时，电离平衡曲线如图所示时水的电离平衡曲线应为填或，请说明理由。下列措施纯水，还是酸性碱性或中性溶液中，由水电离出的。，任何稀的电解质水溶液中这关系不变，当条件改变使增大时，必然降低，≪。碱溶液中是水电离产生的，故水电离的浓度等于溶液中的浓度。即≪。无论是增大不变加活泼金属如向右移动减小增大不变水电离的或浓度计算纯水。酸溶液中是水电离产生的，故水电离的浓度等于溶液中的浓度。即提示。第步阐述要点归纳......”。

4、“.....显酸性，故项错误。答案学生分组探究水的电离第步探究问题引入，自主探究升高温度水的离子积变大还是变小提示变大。常温下水的离子积为，水溶液中是多少性，故项错误项，的溶液，定为中性，故项正确项，如果酸碱不是相同元数的酸碱，如和等物质的量混合，酸过量显酸性，故项错误项，如非电解质溶于由强酸强碱等物质的量反应得到的溶液非电解质溶于水得到的溶液解析项，只有在下的溶液才呈中性，如时，纯水中有，此时为中性，为碱性由强酸强碱等物质的量反应得到的溶液非电解质溶于水得到的溶液解析项，只有在下的溶液才呈中性，如时，纯水中有，此时为中性，为碱性，故项错误项，的溶液，定为中性，故项正确项，如果酸碱不是相同元数的酸碱，如和等物质的量混合，酸过量显酸性，故项错误项，如非电解质溶于水得到，显酸性，故项错误。答案学生分组探究水的电离第步探究问题引入......”。

5、“.....常温下水的离子积为，水溶液中是多少提示。第步阐述要点归纳，深化知识水的电离平衡条件变化移动方向升高温度向右移动增大增大增大加酸向左移动增大减小不变加碱向左移动减小增大不变加活泼金属如向右移动减小增大不变水电离的或浓度计算纯水。酸溶液中是水电离产生的，故水电离的浓度等于溶液中的浓度。即≪。碱溶液中是水电离产生的，故水电离的浓度等于溶液中的浓度。即≪。无论是纯水，还是酸性碱性或中性溶液中，由水电离出的。，任何稀的电解质水溶液中这关系不变，当条件改变使增大时，必然降低，反之亦然。第步例证典例印证，思维深化已知水在和时，电离平衡曲线如图所示时水的电离平衡曲线应为填或，请说明理由。下列措施能影响水的电离平衡，并使溶液中的的是。向纯水中投入少量将水加热煮沸向水中通入向水中加入解析水的电离是吸热过程，当温度升高时，促进水的电离，水的离子积增大，水中都增大......”。

6、“.....影响水电离平衡的因素很多。生成，使可促进水的电离，但对水的电离无影响可与水反应生成，抑制水的电离，但，使。答案水的电离是吸热过程，温度低时，电离程度小，小第步运用精选习题，落实强化将纯水加热至较高温度，下列叙述正确的是水的离子积变大，变小，呈酸性水的离子积不变，不变，呈中性水的离子积变小，变大，呈碱性水的离子积变大，变小，呈中性解析升高温度，水的电离平衡右移，电离程度增大，和同时增大，增大，但由于和始终保持相等，故仍呈中性。答案常温下的溶液中由水电离出的的物质的量浓度为无法确定解析为强碱，在水溶液中完全电离为和，水电离出的很少，可以忽略不计，所以的溶液中，则由水电离出的的物质的量浓度。答案下列关于水的离子积常数的叙述中，正确的是因为水的离子积常数的表达式是......”。

7、“.....随着温度的变化而变化水的离子积常数与水的电离平衡常数电离是两个没有任何关系的物理量解析水的离子积常数电离，定温度下电离和都是不变的常数，所以仅仅是温度的函数。水的离子积常数的表达式是，但是只要温度定，就是不变的常数，溶液中的浓度变大，的浓度就变小，反之亦然。答案温度时，水的，则该温度填“”“”或，其理由是。该温度下，的溶液呈填“酸性”“碱性”或“中性”若的是很小的溶液定呈碱性的溶液定呈中性的溶液定呈中性不能使酚酞试液变红的溶液定呈酸性解析的溶液定呈碱性，错误不仅适用于纯水，也适用于稀的电解质溶液，时溶液的，与溶液呈什么性无关系，错误酚酞的变色范围为，所以不能使酚酞变红的溶液可能显酸性，也可能显中性或弱碱性，错误。答案第步运用精选习题，落实强化用试纸测定溶液的，正确操作是将小块试纸放在表面皿上，用玻璃棒蘸取少量待测液点在试纸上......”。

8、“.....用玻璃棒蘸取少量待测液点在试纸上，再与标准比色卡对照将小块试纸在待测液中蘸下，取出后放在表面皿上，与标准比色卡对照将小块试纸先用蒸馏水润湿后，再在待测液中蘸下，取出后与标准比色卡对照解析项，正确项，试纸不能预先用蒸馏水润湿，否则测酸溶液的时将会使所测偏大，测碱溶液的时将会使所测偏小，而对中性溶液不影响项，不能将试纸浸入到溶液中去测溶液的项明显不对。答案的下列溶液中，碱性最强的是的溶液中含有的溶液的溶液解析常温下，可以根据或比较溶液的酸碱性，同样也可以根据的大小来比较。三个选项中溶液的依次为，所以中溶液的最大，碱性最强。答案下列有关溶液的酸碱性与的说法错误的是相同条件下，溶液越小，酸性越强，反之，碱性越强的溶液，可能呈酸性当溶液中的或较小时，用表示其酸碱性更为方便把试纸直接插入待测溶液中，测其解析项因，所以越小，越大，酸性越强越大，越小，则越大，碱性越强......”。

9、“.....项正确项当或小于时，使用表示其酸碱性更为方便，故项正确项用试纸测溶液时，不能把试纸直接插入溶液中测，正确的做法为取小片试纸，放在洁净的表面皿上或玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液点于试纸中央，然后与标准比色卡对照读取数据，所以项错误。答案溶液酸碱性判断的误区误认为含有的溶液就显酸性，任何水溶液中都含有和。误认为能使酚酞变红的溶液显碱性，则不能使酚酞变红的溶液就是酸性溶液，常温下的溶液不能使酚酞变红，该溶液可能呈酸性中性或碱性。误认为只要溶液就呈酸性，该判断依据的适用条件是。实验探究测定溶液的问题探究中学化学实验中，淡黄色的试纸常用于测定溶液的酸碱性。在时，若溶液的，试纸不变色若，试纸变蓝色。而要精确测定溶液的，需用计。计主要通过测定溶液中浓度来测定溶液的。现欲测定沸水的及酸碱性，甲同学使用试纸测定，请推测试纸呈什么颜色，溶液的酸碱性如何提示呈黄色，沸水呈中性......”。