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TOP25高考物理一轮复习 7.1电流、电阻、电功与电功率课件.ppt文档免费在线阅读 TOP25高考物理一轮复习 7.1电流、电阻、电功与电功率课件.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2022-06-24 23:09:24

《TOP25高考物理一轮复习 7.1电流、电阻、电功与电功率课件.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....把电能部分转化为内能,另部分转化为其他形式的能纯电阻电路非纯电阻电路电功与电热的关系即即电功率与热功率电热电热电热电热元件举例电阻电炉丝白炽灯电动机电解槽等特别提醒在非纯电阻电路中既不能表示电功,也不能表示电热,因为欧姆定律不再成立不要认为有电动机的电路定是非纯电阻电路,当电动机不转时,该电路为纯电阻电路台电风扇,内阻为,接上电压后正常工作,消耗功率,求电风扇正常工作时通过电动机的电流是多少电风扇正常工作时转化为机械能的功率是多少转化为内能的功率是多少电动机的效率是多少如果接上电源后,电风扇的扇叶被卡住,不能转动,这时通过电动机的电流以及电动机消耗的电功率和发热功率是多少例题型四有关电功和电热的计算思路指导电风扇是非纯电阻用电器......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....为导体本身的电阻∝∝有横截面积为的铜导线,深析拓展延伸详讲精练考点探究讲练电流的三个公式公式适用范围字母含义公式含义定义式切电路为时间内通过导体横截面的电荷量与无关微观式切电路为导体单位体积内自由电荷数使左右两部分电阻相等,即均在额定电压下工作而正常发光,总电路中若通过变阻器调节,左右两部分电阻也可能相等,保证两灯在下工作而正常发光,易知总答案考点路是哪个解析根据,知,按题目已知,则,对于电路,灯的电压大于灯的电压,灯将烧毁,两灯不能正常发光,故本题项均错电路中通过变阻器调节,可做的功单位时间内的发热量公式基础自测如图所示,额定电压都是,额定功率分别为的两灯泡,接在电路上使用,使电灯能够正常发光,且电路中消耗电能最小的电公式物理意义转化为其他形式能的量度,即电流通过导体时转化为其他形式的能为多少电流通过导体时电能转化为内能的多少电能电功率与热功率电功率热功率定义单位时间内电流所解析串联电路中,电流相等,则,解得......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....电场力对自由电荷做的功电流通过导体产生的热量,或,基础自测由两个电阻组成的串联电路两端电压为,其中个电阻的阻值是,其两端电压是,另个电阻的阻值是电压流分配或,或,功率分配或并联电路的特点串联电路并联电路连接形式电流关系电压关系串联电路并联电路电阻关系根据电阻定律,横坐标距点为的点与点之间的电阻这两点间电压为电路中电流,它是个定值,故跟成正比关系,选项正确答案三串并联电路的特点比较考点自清串学元件叫做非线性元件如图乙所示电压直线基础自测在如图所示电路中,为粗细均匀长为的电阻丝,以上各点相对点的电压为纵坐标,各点离点的距离为横坐标,则随变化的图线应为解析用纵轴表示电流,用横轴表示,画出的关系图象,叫做导体的伏安特性曲线线性元件伏安特性曲线是通过坐标原点的的电学元件叫做线性元件如图甲所示非线性元件伏安特性曲线不是直线的电必须对应着电路上同时刻的值在国际单位制中,电压单位用伏特,符号,电流单位用,符号,电阻单位用欧姆,符号......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....正确,选项错误导体的电阻与导体两端电压和导体中的电流无关,故选项错误答案二欧姆定律考点自清内容导体中的电流跟导体两端的成正比,跟导体的成反比表达式公式中的三个量确的是横截面积定,电阻与导体的长度成正比长度定,电阻与导体的横截面积成正比电压定,电阻与通过导体的电流成正比电流定,电阻与导体两端的电压成反比解析由电阻定律可知,选项摩尔铜的体积为,单位体积内铜原子个数为,由电流的微观表达式得,故选项正确答案导体的电阻是导体本身的种性质,对于同种材料的导体,下列表述正确摩尔铜的体积为,单位体积内铜原子个数为,由电流的微观表达式得,故选项正确答案导体的电阻是导体本身的种性质,对于同种材料的导体,下列表述正确的是横截面积定,电阻与导体的长度成正比长度定,电阻与导体的横截面积成正比电压定,电阻与通过导体的电流成正比电流定,电阻与导体两端的电压成反比解析由电阻定律可知,选项正确,选项错误导体的电阻与导体两端电压和导体中的电流无关,故选项错误答案二欧姆定律考点自清内容导体中的电流跟导体两端的成正比......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....电压单位用伏特,符号,电流单位用,符号,电阻单位用欧姆,符号,电压电阻同段安培伏安特性曲线定义在直角坐标系中,用纵轴表示电流,用横轴表示,画出的关系图象,叫做导体的伏安特性曲线线性元件伏安特性曲线是通过坐标原点的的电学元件叫做线性元件如图甲所示非线性元件伏安特性曲线不是直线的电学元件叫做非线性元件如图乙所示电压直线基础自测在如图所示电路中,为粗细均匀长为的电阻丝,以上各点相对点的电压为纵坐标,各点离点的距离为横坐标,则随变化的图线应为解析根据电阻定律,横坐标距点为的点与点之间的电阻这两点间电压为电路中电流,它是个定值,故跟成正比关系,选项正确答案三串并联电路的特点比较考点自清串并联电路的特点串联电路并联电路连接形式电流关系电压关系串联电路并联电路电阻关系电压流分配或,或,功率分配或,或,基础自测由两个电阻组成的串联电路两端电压为,其中个电阻的阻值是,其两端电压是,另个电阻的阻值是解析串联电路中,电流相等......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....解得,故只有项正确答案四电功和电功率考点自清电功与电热的比较电功电热定义在电路中,电场力对自由电荷做的功电流通过导体产生的热量公式物理意义转化为其他形式能的量度,即电流通过导体时转化为其他形式的能为多少电流通过导体时电能转化为内能的多少电能电功率与热功率电功率热功率定义单位时间内电流所做的功单位时间内的发热量公式基础自测如图所示,额定电压都是,额定功率分别为的两灯泡,接在电路上使用,使电灯能够正常发光,且电路中消耗电能最小的电路是哪个解析根据,知,按题目已知,则,对于电路,灯的电压大于灯的电压,灯将烧毁,两灯不能正常发光,故本题项均错电路中通过变阻器调节,可使左右两部分电阻相等,即均在额定电压下工作而正常发光,总电路中若通过变阻器调节,左右两部分电阻也可能相等,保证两灯在下工作而正常发光......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....为导体本身的电阻∝∝有横截面积为的铜导线,流经其中的电流为,设每单位体积的导线中有个自由电子,电子的电荷量为此时电子的定向移动速度为,在时间内,通过导线横截面的自由电子数目可表示为例题型对电流的理解思路指导由电流的定义式,求得时间内通导体横截面的电荷量,从而确定通过导线横截面的电子数目根据,可以确定时间内通导体横截面的电荷量,从而确定通过导体横截面的电子数目的表达式解析由于自由电子定向移动的速率是,因此在时间内,位于以横截面长的这段导线内的自由电子都能通过横截面如图这段导线的体积,所以内通过横截面的自由电子数为故选项正确选项错误根据电流的定义式可知,在内通过导线横截面的电荷量所以在这段时间内通过的自由电子数为,所以选项正确,选项错误答案当电阻两端加上稳定电压时,通过该电阻的电荷量为,消耗的电能为为在相同时间内使的电荷量通过该电阻......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....通电的时间都为由公式和可得,再由和可求出,故选项正确答案二电阻电阻定律的应用与的比较公式电阻定律的表达式电阻的定义式指明了电阻的决定因素提供了种测定电阻的方法,并不说明电阻与和有关区别只适用于粗细均匀的金属导体和浓改变了导体的电阻因温度的影响改变了变式训练解析根据电阻的定义式可以求出两点的电阻分别为所以,故对,错答案三电功与电热电功率与电热功率的关系纯电阻电路非纯电阻电路元件特点电路中只有电阻元件除电阻外还包括能把电能转化为其他形式能的用电器欧姆定律遵从欧姆定律不遵从欧姆定律或能量转化电流做功全部转化为电热电流做功,把电能部分转化为内能,另部分转化为其他形式的能纯电阻电路非纯电阻电路电功与电热的关系即即电功率与热功率电热电热电热电热元件举例电阻电炉丝白炽灯电动机电解槽等特别提醒在非纯电阻电路中既不能表示电功,也不能表示电热,因为欧姆定律不再成立不要认为有电动机的电路定是非纯电阻电路,当电动机不转时,该电路为纯电阻电路台电风扇,内阻为,接上电压后正常工作,消耗功率......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....电风扇的扇叶被卡住,不能转动,这时通过电动机的电流以及电动机消耗的电功率和发热功率是多少例题型四有关电功和电热的计算思路指导电风扇是非纯电阻用电器,电风扇消耗的电能,部分转化为机械能部分转化为内能,当电扇不转时,电风扇可视为纯电阻用电器解析因为入所以入电风扇正常工作时转化为内能的功率为内电风扇正常工作时转化为机械能的功率为机入内电风扇正常工作时的效率为η机总机入答案电风扇的扇叶被卡住后通过电风扇的电流电动机消耗的电功率电动机发热功率内台小型电动机在电压下工作,用此电动机提升重力为的物体时,通过电动机的电流是在内可使该物体被匀速提升若不计除电动机线圈生热之外的能量损失求电动机的输入功率在提升物体的内,电动机线圈所产生的热量线圈的电阻变式训练解析电动机的输入功率入电动机提升物体的机械功率机,由能量守恒定律得入机热,所以热入机......”

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