1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不用而用符号表示。热化学方程式中的反应热是表示反应物完全反应时的热量热的热化学方程式。写出分解生成和的热化学方程式。若已知个分子中有个硫硫键，硫氧键的键能为，氧氧键的键能为，则分子中硫硫键的键能为。解析燃烧热指的是燃料完全燃烧生成稳定氧化物时放出的热量，因此根据定义先写出反应的化学方程式，又由于题干中给出的焓变是指生成产物的数据，因此该反应的热化学方程式为。设分子中硫硫键的键能为，反应热等于反应物的键能之和减去生成物的键能之和，结合可得，解用含的代数式表示，气体和气体具有的总能量比气体和气体具有的总能量填“定高”“定低”或“高低不定”。应。答案太原质检已知反应，反应过程中的能量变化如图所示，回答下列问题。该反应是反应填“吸热”或“放热”，该反应的的燃烧反应解析铝片与稀盐酸之间的置换反应和甲烷在中的燃烧反应既是氧化还原反应......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....答案苏州调研下列既属于氧化还原反应，又属于吸热反应的是铝片与稀盐酸反应与的反应灼热的炭与水蒸气的反应甲烷在中判断出溶于水是吸热反应通过实验可判断出与盐酸反应是吸热反应仅通过实验可判断出溶于水是放热反应通过实验可判断出与盐酸反应是放热反应。综上所述，可判断出仅通过实验即可判断反应Ⅰ是吸热反应仅通过实验即可判断反应Ⅱ是放热反应通过实验可判断出反应ⅠⅡ分别是吸热反应放热反应通过实验可判断出反应ⅠⅡ分别是放热反应吸热反应解析仅通过实验可Ⅱ过程中的热效应，进行实验并测得如下数据序号液体固体混合前温度混合后最高温度水水盐酸盐酸下列有关说法正确的是成物的总能量比反应物的总能量低，当与混合后，由于反应放热，使广口瓶内的压强增大，使甲处液面下降......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....甲处下降，乙处上升，说明广口瓶内的压强大于大气压强，其原因是的反应是个放热反应，生化学反应能量变化情况的研究。当往试管中滴加试剂时，看到试管中甲处下降，乙处上升。下列关于该反应的叙述正确的是该反应为放热反应生成物的总能量比反应物的总能量高该反应过程可以看成，图中反应为放热反应，反应为吸热反应，且总反应为吸热反应，错选项，图中反应和反应均为吸热反应，错选项，图中反应和反应均为放热反应，错。答案创新题组学生用如图所示装置进行。下列示意图中，能正确表示总反应过程中能量变化的是解析因总反应为放热反应，反应为吸热反应，反应为放热反应，所以反应放出的热量比反应吸收的热量多。选项键，中含键。正确理解活化能与反应的关系为正反应活化能，为逆反应活化能催化剂能降低反应所需活化能，但不影响焓变的大小......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....缺少任何个过程都不是化学变化。计算物质中键的个数时，不能忽略物质的结构，如晶体硅中含是否需要加热无关，需要加热的反应不定是吸热反应如点燃，为放热反应，不需要加热的反应也不定是放热反应。熟记反应热的基本计算公式生成物的总能量反应物的总能量反合拓展延伸串知识放热反应和吸热反应程图示特别关注浓的稀释固体溶于水放热，固体溶于水吸热，但它们不属于化学变化，因此不属于吸热反应或放热反应。化学反应表现为吸热或放热与反应开始时保证盐酸完全被中和。试问在反应中若因为有放热现象，而造成少量在反应中挥发，则测得的中和热填“偏大”“偏小”或“不变”。答案偏小说考点知识整合保证盐酸完全被中和。试问在反应中若因为有放热现象，而造成少量在反应中挥发，则测得的中和热填“偏大”“偏小”或“不变”......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....固体溶于水吸热，但它们不属于化学变化，因此不属于吸热反应或放热反应。化学反应表现为吸热或放热与反应开始时是否需要加热无关，需要加热的反应不定是吸热反应如点燃，为放热反应，不需要加热的反应也不定是放热反应。熟记反应热的基本计算公式生成物的总能量反应物的总能量反应物的总键能之和生成物的总键能之和规避两个易失分点旧化学键的断裂和新化学键的形成是同时进行的，缺少任何个过程都不是化学变化。计算物质中键的个数时，不能忽略物质的结构，如晶体硅中含键，中含键。正确理解活化能与反应的关系为正反应活化能，为逆反应活化能催化剂能降低反应所需活化能，但不影响焓变的大小。例反应。下列示意图中，能正确表示总反应过程中能量变化的是解析因总反应为放热反应，反应为吸热反应，反应为放热反应，所以反应放出的热量比反应吸收的热量多。选项，图中反应为放热反应，反应为吸热反应......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....错选项，图中反应和反应均为吸热反应，错选项，图中反应和反应均为放热反应，错。答案创新题组学生用如图所示装置进行化学反应能量变化情况的研究。当往试管中滴加试剂时，看到试管中甲处下降，乙处上升。下列关于该反应的叙述正确的是该反应为放热反应生成物的总能量比反应物的总能量高该反应过程可以看成是“贮存”于内部的能量转化为热量而释放出来解析由于试管中滴加试剂时，甲处下降，乙处上升，说明广口瓶内的压强大于大气压强，其原因是的反应是个放热反应，生成物的总能量比反应物的总能量低，当与混合后，由于反应放热，使广口瓶内的压强增大，使甲处液面下降。答案河北监测为探究与盐酸反应设两反应分别是反应Ⅰ反应Ⅱ过程中的热效应......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....综上所述，可判断出反应ⅠⅡ分别是吸热反应放热反应。答案苏州调研下列既属于氧化还原反应，又属于吸热反应的是铝片与稀盐酸反应与的反应灼热的炭与水蒸气的反应甲烷在中的燃烧反应解析铝片与稀盐酸之间的置换反应和甲烷在中的燃烧反应既是氧化还原反应，又是放热反应灼热的炭与水蒸气发生的氧化还原反应是吸热反应与之间发生的复分解反应是吸热反应。答案太原质检已知反应，反应过程中的能量变化如图所示，回答下列问题。该反应是反应填“吸热”或“放热”，该反应的用含的代数式表示，气体和气体具有的总能量比气体和气体具有的总能量填“定高”“定低”或“高低不定”......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....则和的变化是填“增大”“减小”或“不变”。解析从图像中看出反应物的能量低，产物的能量高，该反应定为吸热反应。为正反应的活化能，为逆反应的活化能，与的差值就是该反应的焓变。催化剂能通过降低化学反应的活化能来加快化学反应速率，对于可逆反应，催化剂能同时降低正反应和逆反应的活化能，但反应的焓变不会变化。答案吸热定低减小减小不变热化学方程式的书写与普通化学方程式相比，书写热化学方程式除了要遵循书写化学方程式的要求外还应注意以下五点热化学方程式的书写及正误判断只能写在标有反应物和生成物状态的化学方程式的右边，并用空格隔开。若为放热反应，为若为吸热反应，为。的单位般为。反应热与测定条件温度压强等有关。因此书写热化学方程式时应注明的测定条件。绝大多数是在下测定的，此时可不注明温度和压强。热化学方程式中各物质化学式前面的化学计量数仅表示该物质的物质的量......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....因此化学计量数可以是整数，也可以是分数。反应物和产物的聚集状态不同，反应热数值以及符号都可能不同。因此，必须注明物质的聚集状态才能完整地体现出热化学方程式的意义。热化学方程式中不用“↑”和，不用而用符号表示。热化学方程式中的反应热是表示反应物完全反应时的热量热的热化学方程式。写出分解生成和的热化学方程式。若已知个分子中有个硫硫键，硫氧键的键能为，氧氧键的键能为，则分子中硫硫键的键能为。解析燃烧热指的是燃料完全燃烧生成稳定氧化物时放出的热量，因此根据定义先写出反应的化学方程式，又由于题干中给出的焓变是指生成产物的数据，因此该反应的热化学方程式为。设分子中硫硫键的键能为，反应热等于反应物的键能之和减去生成物的键能之和，结合可得，解得。答案说正误易错透析易错易混勤辨析“四步”突破热化学方程式的书写第步，依题意先写出正确的化学方程式，化学方程式两边定要配平。此外......”。