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TOP68八年级英语上册 Unit 1 Where did you go on vacation(第1课时)Section A(1a-1c)课件 (新版)人教新目标版.ppt文档免费在线阅读 TOP68八年级英语上册 Unit 1 Where did you go on vacation(第1课时)Section A(1a-1c)课件 (新版)人教新目标版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP68八年级英语上册 Unit 1 Where did you go on vacation(第1课时)Section A(1a-1c)课件 (新版)人教新目标版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....必然会留恋不已,徘徊不前,从而分散对整体的注意力。专题精讲知识点梳理品味语言要做到仔细揣摩作者描绘环境叙述故事说明事物刻画人物发表议论抒发感情等的叙述语言是如何构成和谐完美的整体的二充分体会作者叙述语言的客观性含蓄性形象性生动性三认真品味作品中人物语言的个性化以及个性化语言是如何揭示人物性格特征的四学会正确审视作家的艺术语言,正确评价作家运用自己的艺术语言所形成的独特鲜明的语言风格。常见小说语言考题是句子的含义理解。二是句子的作用理解。如何体会重要语句的丰富含意明确语言类型。解读关键句,多从作品主题的角度入手解读修辞句,多从语句的修辞效果入手解读含蓄句,多从表层意义和深层意义的角度入手解读言外之意句,多从言在此而意在彼的特点入手。联系上下语境。遵循“句不离篇”的原则,根据“重要语句”与上下文的联系及具体的语境揭示其潜藏的深层含意......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....不能漫无边际,信马由缰。要抓住以下三个要素,即表现手法语言特征表达效果。第,要指出语句的表现手法,如比喻拟人象征烘托等第二,要分析该语段的语言特征。如要点明其语言特征是朴实自然清新活泼含蓄深沉还是意味隽永等第三,品味语言表达艺术。分析其表达效果常用的鉴赏术语有生动形象化无形为有形深化主旨等。在实际考查中,“体会重要语句的丰富含意”与“品味精彩的语言表达艺术”常常是结合在起的,即在体会了词语句子的含意之后,还要对这样写的好处加以品评赏析。年安徽卷巴尔塔萨的个奇特的下午哥伦比亚加卡列尔加西亚马尔克斯鸟笼做成了。巴尔塔萨习惯地把它挂在房檐底下。刚吃完午饭,就听人到处在说,他做了个全世界最漂亮的鸟笼。来瞧热闹的人多极了,巴尔塔萨房前简直门庭若市,吵吵嚷嚷的,他只得摘下鸟笼,把木工作坊的门关上。“你该刮刮脸啦。”乌尔苏拉对他说。两个星期以来......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....干木工活儿就不用心思了,她很不高兴,可是鸟笼做好,她的烦恼就顿时烟消云散了。“你能赚多少钱呢”她问。“不知道,”巴尔塔萨回答,“我想要价三十比索。末了总能到手二十吧。”“你先要五十比索,”乌尔苏拉说,“这半个月来,你起早贪黑的。再说,这鸟笼多大呀。我这辈子见过的鸟笼,就数这个大哩。”有关鸟笼的消息早就传开了,老大夫希拉尔多的夫人爱养鸟,那天下午,大夫出诊归来,就去看个究竟。饭厅里挤满了人,那鸟笼放在桌上,供人观赏。偌大的鸟笼用铁丝扎成,分成三层,上下有通道,里面搭着专供鸟儿吃食和栖息的小房。空域部分,装有鸟儿嬉戏用的吊杆。整个鸟笼,犹如座大型冰厂的模型。老大夫左看右瞧,他寻思,这鸟笼果然名不虚传,比他想给妻子买的那种漂亮多了。“这鸟笼根本不用养鸟,只要在树上挂,它自己就会叫起来。”说着,他当着众人把鸟笼转了几转,又把鸟笼搁回桌上,“得,我买下了。”“已经卖给别人啦。”乌尔苏拉说......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....是他订做的。”巴尔塔萨补充道。大夫又瞧瞧鸟笼。“你可以再做个嘛!”“很抱歉,大夫,”巴尔塔萨说,“可是已经出手的东西是不能再卖的呀。在洗澡呢。”蒙铁尔体态肥大,浑身毛茸茸的,脖子上搭着条毛巾,从卧室的窗户里探出身来“那是什么呀”“彼贝的鸟笼呗。”巴尔塔萨说。那女人疑惑地瞧他眼“是谁的”“彼贝的呀,”巴尔塔萨的语气十分肯定,“是彼贝让我做的呀。”蒙铁尔穿着裤衩就从卧室走了出来。“彼贝!”他大喊了声。“孩子还没有回来呢。”他妻子喃喃地说。彼贝在门洞里出现了。他约摸十二岁,眼睫毛弯弯的,沉静忧伤,活像他母亲。“你过来,”蒙铁尔对他说,“是你让他们做鸟笼的吧”孩子低下脑袋。蒙铁尔把揪住孩子头发,硬要孩子看着他的眼睛,“你说呀。”孩子咬咬嘴唇,声不吭。“蒙铁尔!”妻子埋怨了。蒙铁尔放开孩子,转身朝巴尔塔萨走来。“抱歉得很哪,巴尔塔萨,你事先应该跟我商量下嘛。只有你才会跟小孩子打交道。”他把鸟笼还给巴尔塔萨......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....能卖给谁就卖给谁。”那孩子直木然不动地呆着,连眼皮都不眨下。等巴尔塔萨接过妻子喊了起来,顿时容光焕发,她把巴尔塔萨请到屋里,“我这辈子都能没见过这么好的玩意儿。”“彼贝在家吗”巴尔塔萨把鸟笼搁在饭厅的桌子上。“他还在学校里呢,会儿就回来。”她答道。接着补上句“蒙铁子里,睁着眼睛整整待上两个钟头。她忽然听见人声嘈杂,不禁吃了惊。开门看,只见门前聚集着大帮人,巴尔塔萨拿着个鸟笼也在那儿。他穿身白,胡子刮得精光,神情严肃纯朴。“这玩意儿真太妙啦,”蒙铁尔的漂亮极了。”说罢,转身朝门口走去,“蒙铁尔可真有钱啊!”财主蒙铁尔对于鸟笼的新闻无动于衷。他就住在离这儿没有多远的地方,间堆满家具什物的房子里。他那形容憔悴的妻子,吃罢午饭就紧闭门窗,在黑洞洞的屋!”“很抱歉,大夫,”巴尔塔萨说,“可是已经出手的东西是不能再卖的呀。”大夫耸耸肩膀,“他们出多少钱买下的”巴尔塔萨把目光转向乌尔苏拉。“六十个比索......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....大夫又看看鸟笼。“真漂亮,”他赞叹着,“它自己就会叫起来。”说着,他当着众人把鸟笼转了几转,又把鸟笼搁回桌上,“得,我买下了。”“已经卖给别人啦。”乌尔苏拉说。“蒙铁尔的儿子,是他订做的。”巴尔塔萨补充道。大夫又瞧瞧鸟笼。“你可以再做个嘛儿吃食和栖息的小房。空域部分,装有鸟儿嬉戏用的吊杆。整个鸟笼,犹如座大型冰厂的模型。老大夫左看右瞧,他寻思,这鸟笼果然名不虚传,比他想给妻子买的那种漂亮多了。“这鸟笼根本不用养鸟,只要在树上挂,大哩。”有关鸟笼的消息早就传开了,老大夫希拉尔多的夫人爱养鸟,那天下午,大夫出诊归来,就去看个究竟。饭厅里挤满了人,那鸟笼放在桌上,供人观赏。偌大的鸟笼用铁丝扎成,分成三层,上下有通道,里面搭着专供鸟你能赚多少钱呢”她问。“不知道,”巴尔塔萨回答,“我想要价三十比索。末了总能到手二十吧。”“你先要五十比索,”乌尔苏拉说,“这半个月来,你起早贪黑的。再说,这鸟笼多大呀......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....就数这个市,吵吵嚷嚷的,他只得摘下鸟笼,把木工作坊的门关上。“你该刮刮脸啦。”乌尔苏拉对他说。两个星期以来,丈夫心扑在鸟笼上,干木工活儿就不用心思了,她很不高兴,可是鸟笼做好,她的烦恼就顿时烟消云散了。“个奇特的下午哥伦比亚加卡列尔加西亚马尔克斯鸟笼做成了。巴尔塔萨习惯地把它挂在房檐底下。刚吃完午饭,就听人到处在说,他做了个全世界最漂亮的鸟笼。来瞧热闹的人多极了,巴尔塔萨房前简直门庭若化无形为有形深化主旨等。在实际考查中,“体会重要语句的丰富含意”与“品味精彩的语言表达艺术”常常是结合在起的,即在体会了词语句子的含意之后,还要对这样写的好处加以品评赏析。年安徽卷巴尔塔萨的句的表现手法,如比喻拟人象征烘托等第二,要分析该语段的语言特征。如要点明其语言特征是朴实自然清新活泼含蓄深沉还是意味隽永等第三,品味语言表达艺术。分析其表达效果常用的鉴赏术语有生动形象藏的深层含意......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....不能漫无边际,信马由缰。要抓住以下三个要素,即表现手法语言特征表达效果。第,要指出语的修辞效果入手解读含蓄句,多从表层意义和深层意义的角度入手解读言外之意句,多从言在此而意在彼的特点入手。联系上下语境。遵循“句不离篇”的原则,根据“重要语句”与上下文的联系及具体的语境揭示其潜自己的艺术语言所形成的独特鲜明的语言风格。常见小说语言考题是句子的含义理解。二是句子的作用理解。如何体会重要语句的丰富含意明确语言类型。解读关键句,多从作品主题的角度入手解读修辞句,多从语句成和谐完美的整体的二充分体会作者叙述语言的客观性含蓄性形象性生动性三认真品味作品中人物语言的个性化以及个性化语言是如何揭示人物性格特征的四学会正确审视作家的艺术语言,正确评价作家运用节太感兴趣,必然会留恋不已,徘徊不前,从而分散对整体的注意力......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....对于中厚板的需求直非常强劲。年我国中厚板产量为万吨,占我国当年钢材产量的。中厚板生产的特点是小批量多品种产品性能要求高生产过程复杂。我国中厚板行业随着国民经济的总体发展而不断进步,现在已经成为中厚板生产大国。我国成立初期,只有鞍钢拥有台辊劳特式中板轧机,产品也只有最初的碳素结构钢板。以后,随着我国经济建设需求的增长,引进了批的中板轧机。但是,其技术内涵和产品的质量水平与国际先进水平有很大的差距。改革开放以来,我国钢铁工业迅速发展,通过技术引进和自主创新,我国中厚板生产技术设备和产品也日新月异,发展迅猛。世纪年代,鞍钢首先引进了二手的中厚板轧机,同时酒钢舞钢也分别引进了和中厚板轧机,我国的中厚板生产开始向国际水平靠近。到世纪之交,首钢率先利用国产化技术,建设了具有我国自主知识产权的中厚板轧机......”

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