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TOP36八年级语文上册 4 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信课件5 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP36八年级语文上册 4 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信课件5 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP36八年级语文上册 4 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信课件5 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....也称“反话”。多用在揭露,批判,讽刺等方面。中国被掠夺,中国人谴责强盗控诉掠夺是很自然的,而雨内容。赞美圆明园讽刺侵略者雨果怎样谴责英法联军的强盗行为雨果怎样评价圆明园雨果怎样评价圆明园朗读第三段,找出集中表达雨果评价圆明园的句子,具体赞美圆明园的句子,加以品味。集中表达雨果评价圆明园的句子是世界奇迹是幻想的种规模巨大的典范是亚洲文明的剪影。雨果怎样谴责英法联军的强盗行为从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,个塞满了腰包,这是看得见的,另个装满了箱箧。他们手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲。我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。将受到历史制裁的这两个强盗,个叫法兰西,另个叫英吉利。政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。法兰西帝国吞下了这次胜利的半赃物,今天,帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主,把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。现在......”

2、“.....发生了次偷窃,有两名窃贼。运用了系列的反语来形容强盗心理,如“漂亮”“丰掷着石子,群看来是高中生或是中专生的少男少女咬着冰棍儿在海宴堂遗址前高声唱着“对面的女孩走过来走过来”几位看上去似干部样的人笑眯眯地摆好阵势在镌刻着“圆明园”字样的大理石碑前照像,那捧着相机的说十元,拖您去西洋楼您哪!谢了您哪。”我说,我就是想自个儿走走。往前,沿着湖边再往前,穿过紫藤架,右拐,是了,是遗址,大水法遗址。想不到的是西洋楼遗址这儿,竟也有这许多的人!群系着红领巾的孩子尖叫着互明园片喧嚣。柳绿桃红藤紫,满目春色也罢,昔日皇族的休闲园址,也该平常百姓流连赏目,门票从五角涨到二十五元也罢,这遗址这偌大的园子要人管理也得养活自己。装饰华丽的人力车左右缠着“去福海去绮春园就壁画。十年后的今日,我说,再去圆明园。对我来说,去圆明园是种凭吊,种拜谒,甚至是种提醒。说出这些我不怕别人说我矫情,我就是这样想的。进了圆明园,才发现今非昔比。十年前的清寂不复存在......”

3、“.....后来我就流泪了,好在周围没人,我没带相机,但那些石块石柱石雕连同那灰苍苍的天空起烙在了脑海,成为心房上幅永不磨灭的址尽管多少次从图片上从教科书中见过这遗址的照片,可当我立在苍苍的天空下,真实地面对着这片地旷野的玉白石块时,仍感到那来自心底的震撼!依旧华美我抚摸着那冰冰凉凉的玉石纹理依旧精致那是十年前去的圆明园。没有人愿去,说是那么远,又没啥看的。我说我肯定要去。是阴凄凄的天,是冷嗖嗖的细雨,和着秋风如刀子般刮在脸上。沿着浩淼的湖水,我走啊走的,不见个人影儿。最后,终于走到了那大水法遗了那大水法遗址尽管多少次从图片上从教科书中见过这遗址的照片,可当我立在苍苍的天空下,真实地面对着立在那西洋楼大水法的遗址前,我无法不感受圆明园的疼痛,感受个民族的,屈辱和疼痛,是那种切肤的痛。种切肤的痛。是十年前去的圆明园。没有人愿去,说是那么远,又没啥看的。我说我肯定要去。是阴凄凄的天,是冷嗖嗖的细雨......”

4、“.....沿着浩淼的湖水,我走啊走的,不见个人影儿。最后,终于走到肌体,摧毁着她的骨骼,冲天大火燃烧的是个民族的自尊,百多年的疼痛如那西洋楼的残壁断垣穿越百年的风雨永远存在伫立在那西洋楼大水法的遗址前,我无法不感受圆明园的疼痛,感受个民族的,屈辱和疼痛,是那怀和品格清醒的头脑正直的良知公正的立场世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。雨果哭泣的圆明园张晓惠延伸拓展哭泣的圆明园直以为,圆明园是哭泣的。八国联军蹫躏着她的故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意,这种修辞方法就叫反语,也称“反话”。多用在揭露,批判,讽刺等方面。中国被掠夺,中国人谴责强盗控诉掠夺是很自然的,而雨果个外国人这样说,表现了他怎样的胸出。现在,我证实,发生了次偷窃,有两名窃贼。运用了系列的反语来形容强盗心理,如“漂亮”“丰功伟绩”“收获巨大”“文明”“野蛮”“全部赞誉”等词语,具有极其辛辣和尖锐的嘲讽意味。反语两个强盗,个叫法兰西......”

5、“.....政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。法兰西帝国吞下了这次胜利的半赃物,今天,帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主,把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展!收获巨大!两个胜利者,个塞满了腰包,这是看得见的,另个装满了箱箧。他们手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲。我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。将受到历史制裁的这圆明园的句子是世界奇迹是幻想的种规模巨大的典范是亚洲文明的剪影。雨果怎样谴责英法联军的强盗行为从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。丰功伟绩内容。赞美圆明园讽刺侵略者雨果怎样谴责英法联军的强盗行为雨果怎样评价圆明园雨果怎样评价圆明园朗读第三段,找出集中表达雨果评价圆明园的句子,具体赞美圆明园的句子,加以品味。集中表达雨果评价圆内容。赞美圆明园讽刺侵略者雨果怎样谴责英法联军的强盗行为雨果怎样评价圆明园雨果怎样评价圆明园朗读第三段,找出集中表达雨果评价圆明园的句子......”

6、“.....加以品味。集中表达雨果评价圆明园的句子是世界奇迹是幻想的种规模巨大的典范是亚洲文明的剪影。雨果怎样谴责英法联军的强盗行为从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,个塞满了腰包,这是看得见的,另个装满了箱箧。他们手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲。我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。将受到历史制裁的这两个强盗,个叫法兰西,另个叫英吉利。政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。法兰西帝国吞下了这次胜利的半赃物,今天,帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主,把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。现在,我证实,发生了次偷窃,有两名窃贼。运用了系列的反语来形容强盗心理,如“漂亮”“丰功伟绩”“收获巨大”“文明”“野蛮”“全部赞誉”等词语,具有极其辛辣和尖锐的嘲讽意味。反语故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意,这种修辞方法就叫反语......”

7、“.....多用在揭露,批判,讽刺等方面。中国被掠夺,中国人谴责强盗控诉掠夺是很自然的,而雨果个外国人这样说,表现了他怎样的胸怀和品格清醒的头脑正直的良知公正的立场世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。雨果哭泣的圆明园张晓惠延伸拓展哭泣的圆明园直以为,圆明园是哭泣的。八国联军蹫躏着她的肌体,摧毁着她的骨骼,冲天大火燃烧的是个民族的自尊,百多年的疼痛如那西洋楼的残壁断垣穿越百年的风雨永远存在伫立在那西洋楼大水法的遗址前,我无法不感受圆明园的疼痛,感受个民族的,屈辱和疼痛,是那种切肤的痛。是十年前去的圆明园。没有人愿去,说是那么远,又没啥看的。我说我肯定要去。是阴凄凄的天,是冷嗖嗖的细雨,和着秋风如刀子般刮在脸上。沿着浩淼的湖水,我走啊走的,不见个人影儿。最后,终于走到了那大水法遗址尽管多少次从图片上从教科书中见过这遗址的照片,可当我立在苍苍的天空下,真实地面对着立在那西洋楼大水法的遗址前,我无法不感受圆明园的疼痛......”

8、“.....屈辱和疼痛,是那种切肤的痛。是十年前去的圆明园。没有人愿去,说是那么远,又没啥看的。我说我肯定要去。是阴凄凄的天,是冷嗖嗖的细雨,和着秋风如刀子般刮在脸上。沿着浩淼的湖水,我走啊走的,不见个人影儿。最后,终于走到了那大水法遗址尽管多少次从图片上从教科书中见过这遗址的照片,可当我立在苍苍的天空下,真实地面对着这片地旷野的玉白石块时,仍感到那来自心底的震撼!依旧华美我抚摸着那冰冰凉凉的玉石纹理依旧精致那欧式的曲线流畅又不羁依旧贵族断碎的罗马石柱在苍天下笔直出派伟岸和傲然。后来我就流泪了,好在周围没人,我没带相机,但那些石块石柱石雕连同那灰苍苍的天空起烙在了脑海,成为心房上幅永不磨灭的壁画。十年后的今日,我说,再去圆明园。对我来说,去圆明园是种凭吊,种拜谒,甚至是种提醒。说出这些我不怕别人说我矫情,我就是这样想的。进了圆明园,才发现今非昔比。十年前的清寂不复存在,曾经寂静的圆明园片喧嚣。柳绿桃红藤紫,满目春色也罢,昔日皇族的休闲园址......”

9、“.....门票从五角涨到二十五元也罢,这遗址这偌大的园子要人管理也得养活自己。装饰华丽的人力车左右缠着“去福海去绮春园就十元,拖您去西洋楼您哪!谢了您哪。”我说,我就是想自个儿走走。往前,沿着湖边再往前,穿过紫藤架,右拐,是了,是遗址,大水法遗址。想不到的是西洋楼遗址这儿,竟也有这许多的人!群系着红领巾的孩子尖叫着互掷着石子,群看来是高中生或是中专生的少男少女咬着冰棍儿在海宴堂遗址前高声唱着“对面的女孩走过来走过来”几位看上去似干部样的人笑眯眯地摆好阵势在镌刻着“圆明园”字样的大理石碑前照像,那捧着相机的说“笑!笑啊!”这群人就腆着发福的肚皮蠢蠢地笑了。在大水法遗址前,就是那小时在书中看到,十年前在那儿时哭泣的五根大罗马柱那儿,对情侣旁若无人地拥抱亲吻!刹那,我有点不知所措。亲吻示爱干嘛到这大水法遗址面前呢在这样残破颓败的乱石间,怎么笑得出来要唱歌蛮好去那桃红柳绿的绮春园长春园或是泛舟福海啊!看着这群在破碎的石块遗址前欢笑的老老少少......”

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