帮帮文库

返回

TOP69【南方新课堂】2015-2016学年高中历史 第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命 第19课 俄国十月社会主义革命课件 岳麓版必修1.ppt文档免费在线阅读 TOP69【南方新课堂】2015-2016学年高中历史 第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命 第19课 俄国十月社会主义革命课件 岳麓版必修1.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2022-06-24 23:09:10

《TOP69【南方新课堂】2015-2016学年高中历史 第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命 第19课 俄国十月社会主义革命课件 岳麓版必修1.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....此结论是怎样得出的它和四月提纲的主张有什么不同探究点探究点二提示“革命第阶段”是指资产阶级民主革命,任务是推翻沙皇专制统治“革命第二阶段”是指社会主义革命,任务是推翻资产阶级临时政府。资产阶级临时政府继续参加第次世界大战,并制造了“七月事件”。不同四月提纲希望以和平方式取得胜利此时已发生了“七月事件”,和平方式已无可能,因而认为“武装起义是不可避免的”。探究点探究点二名师精讲十月革命的特点从理论角度看,列宁继承和发展了马克思主义,创立了无产阶级革命首先在个国家取得胜利的学说,并通过十月革命的实践得以实现,使俄国在资本主义的包围之下,在经济相对落后的情况下取得了革命胜利。从革命道路看,十月革命走的是中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路。从革命的阶段性看,资产阶级民主革命和社会主义革命是紧密相连的即二月革命和十月革命,形成了急剧发展的两个性质不同的革命。从革命实现的方式看,由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权......”

2、“.....而且我们确实很自豪,因为我们有幸能够开始建答案阅读下列图文材料材料漫画列宁清扫地球画中的列宁手拿扫把,清扫了以沙皇为首的封建势力以及资产阶级帝国主义等反动势力,画面反映出他们狼狈逃窜的形象。材料二第次革命高潮提出的我们党过去领导的“十月社会主义革命开创了世界历史的新纪元”,最主要的依据是十月革命使社会主义理论从空想变为科学打破了资本主义统天下的局面在发达国家实践了暴力革命理论彻底推翻了剥削阶级的反动统治实行新经济政策优先发展重工业建立苏维埃政权解析欧洲其他国家基本上都是实行资本主义制度,与之对应的“不同的办法”就是建立无产阶级政权。所以项符合题意。答案毛泽东曾经说以列宁为首的布尔什维克党中的场景。答案列宁晚年在总结十月革命经验时说“毫无出路的处境十倍地增强了工农的力量,使我们能够用与西欧其他切国家不同的办法来创造发展文明的根本条件。”这“不同的办法”是进行全面的改革项巴黎公社发生于年月日项俄国二月革命爆发于年月,三项均不符合题干时间“年月日”,均排除。年月日晚......”

3、“.....打响了向临时政府所在地冬宫发起攻击的号炮,这是十月革命巡洋舰响起了炮声,炮弹的火光划破了寂静的夜空。这是世界历史上哪次革命中的场景法国人民攻占巴士底狱俄国二月革命法国巴黎公社革命俄国十月革命解析项是法国大革命爆发的标志,发生于年月日命第个在俄国成功了,其主要客观原因是俄国资本主义大工业最发达俄国工人阶级力量最强大列宁提出了科学的革命理论第次世界大战严重激化了俄国的社会矛盾答案年月日晚,艘名为“阿芙乐尔”号的的新时代已经开始,因此,项是符合题目要求的正确答案。答案当年俄国共产主义小组中曾有个女成员写信问马克思,社会主义革命理论是否可以在俄罗斯实现,马克思直接回答说不可能。可是后来的事实恰恰相反,革”列宁的上述言论最有可能发表于二月革命中宣讲四月提纲时“七月事件”中十月革命胜利后题目立意本题考查解读材料信息调动和运用知识理解历史概念的能力。解题指导题干材料表明,无产阶级统治式看,由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权。探究点探究点二典例分析“我们有权自豪......”

4、“.....因为我们有幸能够开始建设苏维埃国家,从而开创全世界历史的新时代,由个新阶级实行统治的时代。的是中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路。从革命的阶段性看,资产阶级民主革命和社会主义革命是紧密相连的即二月革命和十月革命,形成了急剧发展的两个性质不同的革命。从革命实现的方列宁继承和发展了马克思主义,创立了无产阶级革命首先在个国家取得胜利的学说,并通过十月革命的实践得以实现,使俄国在资本主义的包围之下,在经济相对落后的情况下取得了革命胜利。从革命道路看,十月革命走,并制造了“七月事件”。不同四月提纲希望以和平方式取得胜利此时已发生了“七月事件”,和平方式已无可能,因而认为“武装起义是不可避免的”。探究点探究点二名师精讲十月革命的特点从理论角度看,什么不同探究点探究点二提示“革命第阶段”是指资产阶级民主革命,任务是推翻沙皇专制统治“革命第二阶段”是指社会主义革命,任务是推翻资产阶级临时政府......”

5、“.....此结论是怎样得出的它和四月提纲的主张有四月提纲史料二因此中央委员会认为,武装起义是不可避免的,并且业已成熟。中央委员会建议各级党组织以此为指针,并从这观点出发讨论和解决切实际问题。俄国社会民主工党布中央委员会关于第次世界大战俄国历史土壤,由此可以看出十月革命的爆发有内因也有外因,故项正确。答案探究点探究点二十月革命的伟大历程史料导入史料俄国当前形势的特点是从革命第阶段向革命第二阶段过渡第次世界大战俄国历史土壤,由此可以看出十月革命的爆发有内因也有外因,故项正确。答案探究点探究点二十月革命的伟大历程史料导入史料俄国当前形势的特点是从革命第阶段向革命第二阶段过渡四月提纲史料二因此中央委员会认为,武装起义是不可避免的,并且业已成熟。中央委员会建议各级党组织以此为指针,并从这观点出发讨论和解决切实际问题......”

6、“.....此结论是怎样得出的它和四月提纲的主张有什么不同探究点探究点二提示“革命第阶段”是指资产阶级民主革命,任务是推翻沙皇专制统治“革命第二阶段”是指社会主义革命,任务是推翻资产阶级临时政府。资产阶级临时政府继续参加第次世界大战,并制造了“七月事件”。不同四月提纲希望以和平方式取得胜利此时已发生了“七月事件”,和平方式已无可能,因而认为“武装起义是不可避免的”。探究点探究点二名师精讲十月革命的特点从理论角度看,列宁继承和发展了马克思主义,创立了无产阶级革命首先在个国家取得胜利的学说,并通过十月革命的实践得以实现,使俄国在资本主义的包围之下,在经济相对落后的情况下取得了革命胜利。从革命道路看,十月革命走的是中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路。从革命的阶段性看,资产阶级民主革命和社会主义革命是紧密相连的即二月革命和十月革命,形成了急剧发展的两个性质不同的革命。从革命实现的方式看,由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权......”

7、“.....而且我们确实很自豪,因为我们有幸能够开始建设苏维埃国家,从而开创全世界历史的新时代,由个新阶级实行统治的时代。”列宁的上述言论最有可能发表于二月革命中宣讲四月提纲时“七月事件”中十月革命胜利后题目立意本题考查解读材料信息调动和运用知识理解历史概念的能力。解题指导题干材料表明,无产阶级统治的新时代已经开始,因此,项是符合题目要求的正确答案。答案当年俄国共产主义小组中曾有个女成员写信问马克思,社会主义革命理论是否可以在俄罗斯实现,马克思直接回答说不可能。可是后来的事实恰恰相反,革命第个在俄国成功了,其主要客观原因是俄国资本主义大工业最发达俄国工人阶级力量最强大列宁提出了科学的革命理论第次世界大战严重激化了俄国的社会矛盾答案年月日晚,艘名为“阿芙乐尔”号的巡洋舰响起了炮声,炮弹的火光划破了寂静的夜空。这是世界历史上哪次革命中的场景法国人民攻占巴士底狱俄国二月革命法国巴黎公社革命俄国十月革命解析项是法国大革命爆发的标志......”

8、“.....三项均不符合题干时间“年月日”,均排除。年月日晚,“阿芙乐尔”号巡洋舰开进涅瓦河口,打响了向临时政府所在地冬宫发起攻击的号炮,这是十月革命中的场景。答案列宁晚年在总结十月革命经验时说“毫无出路的处境十倍地增强了工农的力量,使我们能够用与西欧其他切国家不同的办法来创造发展文明的根本条件。”这“不同的办法”是进行全面的改革实行新经济政策优先发展重工业建立苏维埃政权解析欧洲其他国家基本上都是实行资本主义制度,与之对应的“不同的办法”就是建立无产阶级政权。所以项符合题意。答案毛泽东曾经说以列宁为首的布尔什维克党领导的“十月社会主义革命开创了世界历史的新纪元”,最主要的依据是十月革命使社会主义理论从空想变为科学打破了资本主义统天下的局面在发达国家实践了暴力革命理论彻底推翻了剥削阶级的反动统治答案阅读下列图文材料材料漫画列宁清扫地球画中的列宁手拿扫把,清扫了以沙皇为首的封建势力以及资产阶级帝国主义等反动势力,画面反映出他们狼狈逃窜的形象......”

9、“.....曾使革命和平发展,是使政权无痛苦地从资产阶级转归工人和农民,使小资产阶级逐渐消除其幻想的口号。现在和平发展和使政权无痛苦地转归苏维埃已不可能,因为政权事实上已经转到反革命的资产阶级手中。现在只有彻底消灭反革命资产阶级专政才是正确的口号,只有得到贫苦农民支持的无产阶级,才能完成这个任务新高潮的任务。俄国社会民主工党布六大年月请完成材料中,“清扫沙皇为首的封建势力”和“清扫资产阶级”各是什么性质的革命各自的主要任务是什么结合材料二,探究年月前后,布尔什维克党夺取政权的方式有哪两种政权最终是通过什么方式“转到无产阶级和贫苦农民阶级手中”的参考答案“清扫沙皇为首的封建势力”是指资产阶级民主革命,主要任务是推翻沙皇的专制统治阶段向革命第二阶段过渡四月提纲史料二因此中央委员会认为,武装起义是不可避免的,并且业已成熟。中央委员会建议各级党组织以此为指针,并从这观点出发讨论和解决切实际问题......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
【南方新课堂】2015-2016学年高中历史 第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命 第19课 俄国十月社会主义革命课件 岳麓版必修1.ppt预览图(1)
1 页 / 共 23
【南方新课堂】2015-2016学年高中历史 第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命 第19课 俄国十月社会主义革命课件 岳麓版必修1.ppt预览图(2)
2 页 / 共 23
【南方新课堂】2015-2016学年高中历史 第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命 第19课 俄国十月社会主义革命课件 岳麓版必修1.ppt预览图(3)
3 页 / 共 23
【南方新课堂】2015-2016学年高中历史 第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命 第19课 俄国十月社会主义革命课件 岳麓版必修1.ppt预览图(4)
4 页 / 共 23
【南方新课堂】2015-2016学年高中历史 第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命 第19课 俄国十月社会主义革命课件 岳麓版必修1.ppt预览图(5)
5 页 / 共 23
【南方新课堂】2015-2016学年高中历史 第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命 第19课 俄国十月社会主义革命课件 岳麓版必修1.ppt预览图(6)
6 页 / 共 23
【南方新课堂】2015-2016学年高中历史 第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命 第19课 俄国十月社会主义革命课件 岳麓版必修1.ppt预览图(7)
7 页 / 共 23
【南方新课堂】2015-2016学年高中历史 第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命 第19课 俄国十月社会主义革命课件 岳麓版必修1.ppt预览图(8)
8 页 / 共 23
【南方新课堂】2015-2016学年高中历史 第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命 第19课 俄国十月社会主义革命课件 岳麓版必修1.ppt预览图(9)
9 页 / 共 23
【南方新课堂】2015-2016学年高中历史 第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命 第19课 俄国十月社会主义革命课件 岳麓版必修1.ppt预览图(10)
10 页 / 共 23
【南方新课堂】2015-2016学年高中历史 第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命 第19课 俄国十月社会主义革命课件 岳麓版必修1.ppt预览图(11)
11 页 / 共 23
【南方新课堂】2015-2016学年高中历史 第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命 第19课 俄国十月社会主义革命课件 岳麓版必修1.ppt预览图(12)
12 页 / 共 23
【南方新课堂】2015-2016学年高中历史 第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命 第19课 俄国十月社会主义革命课件 岳麓版必修1.ppt预览图(13)
13 页 / 共 23
【南方新课堂】2015-2016学年高中历史 第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命 第19课 俄国十月社会主义革命课件 岳麓版必修1.ppt预览图(14)
14 页 / 共 23
【南方新课堂】2015-2016学年高中历史 第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命 第19课 俄国十月社会主义革命课件 岳麓版必修1.ppt预览图(15)
15 页 / 共 23
预览结束,还剩 8 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档