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TOP31华师大版 九年级科学下册  第六章 第2节 免疫与健康 (共18张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP31华师大版 九年级科学下册 第六章 第2节 免疫与健康 (共18张PPT).ppt文档免费在线阅读

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《TOP31华师大版 九年级科学下册 第六章 第2节 免疫与健康 (共18张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....根据传播途径的不同,主要有以下几类呼吸道人群易感人群是指对种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。流行性感冒流行的三个基本环节示意图流感患者携带流感病毒讲话咳嗽空气传播途径病原体飞沫悬浮于空气中散播健康人传染源传播途径易感人群病原的三个基本环节传染源传染源是指能够散播病原体的人或动物。传染病人受染动物病原体携带者传播途径病原体离开传染源到达健康人所经过的途径......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....传染病的突出特点就是具有传染性和流行性。二传染病流行炎癣等。发生季节年四季病原体原始寄生部位皮肤和体表黏膜传播途径接触传播性传播疾病尖锐湿疣淋病梅毒艾滋病等发生季节年四季寄生部位泌尿生殖系统预防措施遵守性道德坚持夫妻制几染病疟疾流行性乙型脑炎黑热病丝虫病出血热等。发生季节年四季病原体原始寄生部位血液和淋巴传播途径吸血的节肢动物传播体表传染病狂犬病炭疽破伤风血吸虫病沙眼疥疮急性出血性结膜原体原始寄生部位呼吸道黏膜和肺传播途径饮水和食物传播消化道传染病痢疾肝炎伤寒脊髓灰质炎蛔虫病蛲虫病等发生季节夏秋病原体原始寄生部位消化道及其附属器官传播途径饮水和食物传播血液传多,根据传播途径的不同......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....流行性感冒流行的三个基本环节示意图流感患者携带流感病毒讲话咳嗽空气传播途径病原体飞沫悬突出特点就是具有传染性和流行性。二传染病流行的三个基本环节传染源传染源是指能够散播病原体的人或动物。传染病人受染动物病原体携带者传播途径病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。主要传播途径有空泌尿生殖系统预防措施遵守性道德坚持夫妻制几种病原体急性出血性结膜炎麻疹病传染病的概念传染病是指由病原体如病菌病毒寄生虫等引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病的炭疽破伤风血吸虫病沙眼疥疮急性出血性结膜炎癣等......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....发生季节年四季病原体原始寄生部位血液和淋巴传播途径吸血的节肢动物传播体表传染病狂犬病腺炎麻疹流行性脑脊髓膜炎等发生季节冬春病原体原始寄生部位呼吸道黏膜和肺传播途径饮水和食物传播消化道传染病痢疾肝炎伤寒脊髓灰质炎蛔虫病蛲虫病等发生季节夏秋病原体原始寄生部位腺炎麻疹流行性脑脊髓膜炎等发生季节冬春病原体原始寄生部位呼吸道黏膜和肺传播途径饮水和食物传播消化道传染病痢疾肝炎伤寒脊髓灰质炎蛔虫病蛲虫病等发生季节夏秋病原体原始寄生部位消化道及其附属器官传播途径饮水和食物传播血液传染病疟疾流行性乙型脑炎黑热病丝虫病出血热等。发生季节年四季病原体原始寄生部位血液和淋巴传播途径吸血的节肢动物传播体表传染病狂犬病炭疽破伤风血吸虫病沙眼疥疮急性出血性结膜炎癣等......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....传染病的突出特点就是具有传染性和流行性。二传染病流行的三个基本环节传染源传染源是指能够散播病原体的人或动物。传染病人受染动物病原体携带者传播途径病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。主要传播途径有空气传播水传播饮食传播生物媒介传播接触传播易感人群易感人群是指对种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。流行性感冒流行的三个基本环节示意图流感患者携带流感病毒讲话咳嗽空气传播途径病原体飞沫悬浮于空气中散播健康人传染源传播途径易感人群病原体三预防传染病的般措施控制传染源“五早”切断传播途径讲究个人卫生和环境卫生保护易感者远离传染源锻炼身体预防接种四人类的传染病传染病的种类很多,根据传播途径的不同......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....发生季节年四季病原体原始寄生部位血液和淋巴传播途径吸血的节肢动物传播体表传染病狂犬病炭疽破伤风血吸虫病沙眼疥疮急性出血性结膜炎癣等。发生季节年四季病原体原始寄生部位皮肤和体表黏膜传播途径接触传播性传播疾病尖锐湿疣淋病梅毒艾滋病等发生季节年四季寄生部位泌尿生殖系统预防措施遵守性道德坚持夫妻制几种病原体急性出血性结膜炎麻疹传染病传染病的概念传染病是指由病原体如病菌病毒寄生虫等引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病的突出特点就是具有传染性和流行性。二传染病流行的三个基本环节传染源传染源是指能够散播病原体的人或动物。传染病人受染动物病原体携带者传播途径病原体离开传染源到达健康人所经过的途径......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....流行性感冒流行的三个基本环节示意图流感患者携带流感病毒讲话咳嗽空气传播途径病原体飞沫悬浮于空气中散播健康人传染源传播途径易感人群病原体三预防传染病的般措施控制传染源“五早”切断传播途径讲究个人卫生和环境卫生保护易感者远离传染源锻炼身体预防接种四人类的传染病传染病的种类很多,根据传播途径的不同,主要有以下几类呼吸道传染病消化道传染病血液传染病体表传染病性传播疾病呼吸道传染病流感白喉百日咳猩红热肺结核流行性腮腺炎麻疹流行性脑脊髓膜炎等发生季节冬春病原体原始寄生部位呼吸道黏膜和肺传播途径饮水和食物传播消化道传染病痢疾肝炎伤寒脊髓灰质炎蛔虫病蛲虫病等发生季节夏秋病原体原始寄生部位消化道及其附属器官传播途径饮水和食物传播血液传染病疟疾流行性乙型脑炎黑热病丝虫病出血热等。发生季节年四季病原体原始寄生部位血液和淋巴传播途径吸血的节肢动物传播体表传染病狂犬病炭疽破伤风血吸虫病沙眼疥疮急性出血性结膜炎癣等......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....发生季节年四季病原体原始寄生部位血液和淋巴传播途径吸血的节肢动物传播体表传染病狂犬病炭疽破伤风血吸虫病沙眼疥疮急性出血性结膜炎癣等。发生季节年四季病原体原始寄生部位皮肤和体表黏膜传播途径接触传播性传播疾病尖锐湿疣淋病梅毒艾滋病等发生季节年四季寄生部位泌尿生殖系统预防措施遵守性道德坚持夫妻制几种病原体急性出血性结膜炎麻疹病传染病的概念传染病是指由病原体如病菌病毒寄生虫等引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病的突出特点就是具有传染性和流行性。二传染病流行的三个基本环节传染源传染源是指能够散播病原体的人或动物......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....主要传播途径有空气传播水传播饮食传播生物媒介传播接触传播易感人群易感人群是指对种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。流行性感冒流行的三个基本环节示意图流感患者携带流感病毒讲话咳嗽空气传播途径病原体飞沫悬浮于空气中散播健康人传染源传播途径易感人群病原体三预防传染病的般措施控制传染源“五早”切断传播途径讲究个人卫生和环境卫生保护易感者远离传染源锻炼身体预防接种四人类的传染病传染病的种类很多,根据传播途径的不同,主要有以下几类呼吸道传染病消化道传染病血液传染病体表传染病性传播疾病呼吸道传染病流感白喉百日咳猩红热肺结核流行性腮腺炎麻疹流行性脑脊髓膜炎等发生季节冬春病原体原始寄生部位呼吸道黏膜和肺传播途径饮水和食物传播消化道传染病痢疾肝炎伤寒脊髓灰质炎蛔虫病蛲虫病等发生季节夏秋病原体原始寄生部位消化道及其附属器官传播途径饮水和食物传播血液传染病疟疾流行性乙型脑炎黑热病丝虫病出血热等......”

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