帮帮文库

返回

TOP38高中化学 第二章 第3节 第2课时 探究铁及其化合物的氧化性和还原性课件 鲁科版必修1.ppt文档免费在线阅读 TOP38高中化学 第二章 第3节 第2课时 探究铁及其化合物的氧化性和还原性课件 鲁科版必修1.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2022-06-24 23:09:09

《TOP38高中化学 第二章 第3节 第2课时 探究铁及其化合物的氧化性和还原性课件 鲁科版必修1.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....能将铁氧化为价,虽然过量,由于不是溶液中的反应,过量的铁不会将氯化铁还原。中与稀硫酸反应生成,向其中加后,由于是较强的氧化剂,能将氧化成。中首先发生与盐酸反应生成,与盐酸反应生成,但题中未给出反应物间相对量的关系,若是足量的,则能将生成的全部还原为。故正确答案为。答案►变式训练下列叙述正确的是铁能被磁铁吸引人体内的血红蛋白中含铁元素在纯氧中燃烧可得不可与水反应得,所以不能通过化合反应制在空气中加热,可得解析铁能被磁铁吸引,人体血红蛋白中含铁元素......”

2、“.....得到的是。用下面两种方法可以制得白色的沉淀。方法用不含的溶液与用不含的蒸的检验及相互转化常见的转化反应如下加弱氧化剂,如等。,↑触方法二稀铁屑溶液检验试管Ⅱ出口处排出的氢气的纯度。当排出的纯净时,再夹紧止水夹试管Ⅰ中反应生成的充满了试管Ⅰ和试管Ⅱ,且外界空气不容易进入知识点二探究管Ⅰ中产生的充满了ⅠⅡ两支试管,外界空气不易进入,即是在的还原性气氛中产生的,故的白色沉淀可保持较长的时间。答案方法铁屑煮沸避免生成的沉淀接剂为铁和稀。试管Ⅱ中加入的试剂为。为确保实验在无氧状态下进行,必须把系统中的排除干净......”

3、“.....当产生氢气较纯时再夹紧止水夹。由于试成的沉淀与空气接触,需将吸取的溶液的滴管插入液面以下后再挤出。方法二由所给试剂及装置特点知,试管Ⅰ为封闭系统,应为产生并排净溶液中的空气及液面上方空气的装置,故Ⅰ中加入的试具有较强的还原性,易被氧化为,故在配好的溶液中常加枚铁钉或适量铁屑以防止其氧化。由于气体的溶解度随温度升高而迅速减小,故可用加热的方法除去蒸馏水中溶解的。空气中含有大量的,为防止生,。加还原剂,如等。,。解析方法由于加强氧化剂,如等。点燃,点燃。加强氧化剂,如等。,加弱氧化剂,如等。,↑。溶液检验试管Ⅱ出口处排出的氢气的纯度。当排出的纯净时......”

4、“.....且外界空气不容易进入知识点二探究的检验及相互转化常见的转化反应如下空气不易进入,即是在的还原性气氛中产生的,故的白色沉淀可保持较长的时间。答案方法铁屑煮沸避免生成的沉淀接触方法二稀铁屑为。为确保实验在无氧状态下进行,必须把系统中的排除干净,故接下来的操作应为检验试管Ⅱ出口处排出的氢气纯度,当产生氢气较纯时再夹紧止水夹。由于试管Ⅰ中产生的充满了ⅠⅡ两支试管,外界的溶液的滴管插入液面以下后再挤出。方法二由所给试剂及装置特点知,试管Ⅰ为封闭系统,应为产生并排净溶液中的空气及液面上方空气的装置......”

5、“.....试管Ⅱ中加入的试剂配好的溶液中常加枚铁钉或适量铁屑以防止其氧化。由于气体的溶解度随温度升高而迅速减小,故可用加热的方法除去蒸馏水中溶解的。空气中含有大量的,为防止生成的沉淀与空气接触,需将吸取。解析方法由于具有较强的还原性,易被氧化为,故在沉淀能较长时间保持白色,其理由是。在试管Ⅱ里加入的试剂是。为了制得白色沉淀,在试管Ⅰ和Ⅱ中加入试剂,打开止水夹,塞紧塞子后的实验步骤是。这样生成的。在试管Ⅱ里加入的试剂是。为了制得白色沉淀,在试管Ⅰ和Ⅱ中加入试剂,打开止水夹,塞紧塞子后的实验步骤是。这样生成的沉淀能较长时间保持白色,其理由是......”

6、“.....易被氧化为,故在配好的溶液中常加枚铁钉或适量铁屑以防止其氧化。由于气体的溶解度随温度升高而迅速减小,故可用加热的方法除去蒸馏水中溶解的。空气中含有大量的,为防止生成的沉淀与空气接触,需将吸取的溶液的滴管插入液面以下后再挤出。方法二由所给试剂及装置特点知,试管Ⅰ为封闭系统,应为产生并排净溶液中的空气及液面上方空气的装置,故Ⅰ中加入的试剂为铁和稀。试管Ⅱ中加入的试剂为。为确保实验在无氧状态下进行,必须把系统中的排除干净,故接下来的操作应为检验试管Ⅱ出口处排出的氢气纯度,当产生氢气较纯时再夹紧止水夹。由于试管Ⅰ中产生的充满了ⅠⅡ两支试管......”

7、“.....即是在的还原性气氛中产生的,故的白色沉淀可保持较长的时间。答案方法铁屑煮沸避免生成的沉淀接触方法二稀铁屑溶液检验试管Ⅱ出口处排出的氢气的纯度。当排出的纯净时,再夹紧止水夹试管Ⅰ中反应生成的充满了试管Ⅰ和试管Ⅱ,且外界空气不容易进入知识点二探究的检验及相互转化常见的转化反应如下加弱氧化剂,如等。,↑。加强氧化剂,如等。点燃,点燃。加强氧化剂,如等加还原剂,如等。,。解析方法由于具有较强的还原性,易被氧化为,故在配好的溶液中常加枚铁钉或适量铁屑以防止其氧化。由于气体的溶解度随温度升高而迅速减小,故可用加热的方法除去蒸馏水中溶解的......”

8、“.....为防止生成的沉淀与空气接触,需将吸取的溶液的滴管插入液面以下后再挤出。方法二由所给试剂及装置特点知,试管Ⅰ为封闭系统,应为产生并排净溶液中的空气及液面上方空气的装置,故Ⅰ中加入的试剂为铁和稀。试管Ⅱ中加入的试剂为。为确保实验在无氧状态下进行,必须把系统中的排除干净,故接下来的操作应为检验试管Ⅱ出口处排出的氢气纯度,当产生氢气较纯时再夹紧止水夹。由于试管Ⅰ中产生的充满了ⅠⅡ两支试管,外界空气不易进入,即是在的还原性气氛中产生的,故的白色沉淀可保持较长的时间。答案方法铁屑煮沸避免生成的沉淀接触方法二稀铁屑溶液检验试管Ⅱ出口处排出的氢气的纯度......”

9、“.....再夹紧止水夹试管Ⅰ中反应生成的充满了试管Ⅰ和试管Ⅱ,且外界空气不容易进入知识点二探究的检验及相互转化常见的转化反应如下加弱氧化剂,如等。,↑。加强氧化剂,如等。点燃,点燃。加强氧化剂,如等加还原剂,如等加强还原剂,如等。,高温。加强还原剂,如等。高温,高温。特别提醒溶液中与等不活泼金属反应时,只能转化为。溶液中与较活泼金属如等反应时,金属单质足量时,金属单质不足时。下列试剂不能使转化为的是氯气氢氧化钠溶液高锰酸钾溶液稀硝酸磷酸溶液硫化钠溶液解析被氧化,需氧化剂,氯气高锰酸钾稀硝酸作为常见氧化剂,能把氧化成......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
高中化学 第二章 第3节 第2课时 探究铁及其化合物的氧化性和还原性课件 鲁科版必修1.ppt预览图(1)
1 页 / 共 34
高中化学 第二章 第3节 第2课时 探究铁及其化合物的氧化性和还原性课件 鲁科版必修1.ppt预览图(2)
2 页 / 共 34
高中化学 第二章 第3节 第2课时 探究铁及其化合物的氧化性和还原性课件 鲁科版必修1.ppt预览图(3)
3 页 / 共 34
高中化学 第二章 第3节 第2课时 探究铁及其化合物的氧化性和还原性课件 鲁科版必修1.ppt预览图(4)
4 页 / 共 34
高中化学 第二章 第3节 第2课时 探究铁及其化合物的氧化性和还原性课件 鲁科版必修1.ppt预览图(5)
5 页 / 共 34
高中化学 第二章 第3节 第2课时 探究铁及其化合物的氧化性和还原性课件 鲁科版必修1.ppt预览图(6)
6 页 / 共 34
高中化学 第二章 第3节 第2课时 探究铁及其化合物的氧化性和还原性课件 鲁科版必修1.ppt预览图(7)
7 页 / 共 34
高中化学 第二章 第3节 第2课时 探究铁及其化合物的氧化性和还原性课件 鲁科版必修1.ppt预览图(8)
8 页 / 共 34
高中化学 第二章 第3节 第2课时 探究铁及其化合物的氧化性和还原性课件 鲁科版必修1.ppt预览图(9)
9 页 / 共 34
高中化学 第二章 第3节 第2课时 探究铁及其化合物的氧化性和还原性课件 鲁科版必修1.ppt预览图(10)
10 页 / 共 34
高中化学 第二章 第3节 第2课时 探究铁及其化合物的氧化性和还原性课件 鲁科版必修1.ppt预览图(11)
11 页 / 共 34
高中化学 第二章 第3节 第2课时 探究铁及其化合物的氧化性和还原性课件 鲁科版必修1.ppt预览图(12)
12 页 / 共 34
高中化学 第二章 第3节 第2课时 探究铁及其化合物的氧化性和还原性课件 鲁科版必修1.ppt预览图(13)
13 页 / 共 34
高中化学 第二章 第3节 第2课时 探究铁及其化合物的氧化性和还原性课件 鲁科版必修1.ppt预览图(14)
14 页 / 共 34
高中化学 第二章 第3节 第2课时 探究铁及其化合物的氧化性和还原性课件 鲁科版必修1.ppt预览图(15)
15 页 / 共 34
预览结束,还剩 19 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档