1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....是的内接等腰三角形,顶角,弦分别平分求证五边形是正五边形典型例题正多边形与圆课堂练习正十二边形的每个外角为,每个内角是,该图形绕其中心至少旋转和本身重合正多边形与圆课堂练习为增加绿化面积,小区将原来正方形地砖更换为如图所示的正八边形植草砖,更换后,图中阴影部分为植草区域,设与圆请你画画作法在中作两条互相垂直的直径依次连接四边形就是所求作的正方形拓展思考如何做正八边形十六边形正多边形与圆请你想想请你想想如何画个正六边形如果改为用直尺和圆规,如何作个正六边形正多边形与圆请你画画作法在中任意作条直径分别以点为圆心,的半径为半径作弧......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....小区将原来正方形地砖更换为如图所示的正八边形植草砖,更换后,图中阴影部分为植草区域,设正八边形与其内部小正方形的边长都为的内接等腰三角形,顶角,弦分别平分求证五边形是正五边形典型例题正多边形与圆课堂练习正十二边形的每个外角为,每个内角是,相交于点和点依次连接各点正六边形就是所求作的正六边形正多边形与圆请你想想拓展思考如何作三角形正十二边形正多边形与圆如图,是想想如何画个正六边形如果改为用直尺和圆规,如何作个正六边形正多边形与圆请你画画作法在中任意作条直径分别以点为圆心,的半径为半径作弧,与形与圆请你画画作法在中作两条互相垂直的直径依次连接四边形就是所求作的正方形拓展思考如何做正八边形十六边形正多边形与圆请你想想请你形正多边形与圆请你说说将个正十边形绕它的中心至少旋转多少度,就能与它本身重合正五边形呢正多边形与圆请你想想请你想想如何画个正方形如果改为用直尺和圆规,如何作个正方形正多边正多边形既是轴对称图形......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....又是中心对称图形的是多边形边数为奇数的正多边形正多边形边数为偶数的正多边请你做做正多边形与圆请你做做下列命题中,正确的说法有填序号正多边形的各边相等各边相等的多边形是正多边形正多边形的各角相等各角相等的多边形是心正多边形与圆请你想想思考在什么情况下,正多边形既是轴对称图形,又是中心对称图形个正多边形,如果有偶数条边,那么它既是轴对称图形,又是中心对称图形对称中心就是这个正多边的中心正多边形与圆正多边形与圆中心正多边形与圆请你说说通过上面的图形,你能发现正多边形有怎样的对称性正多边形与圆请你说说正多边形都是轴对称图形,个正边形共有条对称轴,每条对称轴都通过正边形的中,求阴影部分的面积正多边形与圆用直尺和圆规作个等边三角形课堂练习课堂总结这节课你有哪些收获和困惑用直尺和圆规你能作哪些特殊的正多边形如何作正多边形与圆课后作业课本第正多边形与圆该图形绕其中心至少旋转和本身重合正多边形与圆课堂练习为增加绿化面积......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....更换后,图中阴影部分为植草区域,设正八边形与其内部小正方形的边长都为的内接等腰三角形,顶角,弦分别平分求证五边形是正五边形典型例题正多边形与圆课堂练习正十二边形的每个外角为,每个内角是,相交于点和点依次连接各点正六边形就是所求作的正六边形正多边形与圆请你想想拓展思考如何作三角形正十二边形正多边形与圆如图,是想想如何画个正六边形如果改为用直尺和圆规,如何作个正六边形正多边形与圆请你画画作法在中任意作条直径分别以点为圆心,的半径为半径作弧,与与圆请你画画作法在中作两条互相垂直的直径依次连接四边形就是所求作的正方形拓展思考如何做正八边形十六边形正多边形与圆请你想想请你想与圆请你画画作法在中作两条互相垂直的直径依次连接四边形就是所求作的正方形拓展思考如何做正八边形十六边形正多边形与圆请你想想请你想想如何画个正六边形如果改为用直尺和圆规,如何作个正六边形正多边形与圆请你画画作法在中任意作条直径分别以点为圆心,的半径为半径作弧......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....是的内接等腰三角形,顶角,弦分别平分求证五边形是正五边形典型例题正多边形与圆课堂练习正十二边形的每个外角为,每个内角是,该图形绕其中心至少旋转和本身重合正多边形与圆课堂练习为增加绿化面积,小区将原来正方形地砖更换为如图所示的正八边形植草砖,更换后,图中阴影部分为植草区域,设正八边形与其内部小正方形的边长都为,求阴影部分的面积正多边形与圆用直尺和圆规作个等边三角形课堂练习课堂总结这节课你有哪些收获和困惑用直尺和圆规你能作哪些特殊的正多边形如何作正多边形与圆课后作业课本第正多边形与圆正多边形与圆中心正多边形与圆请你说说通过上面的图形,你能发现正多边形有怎样的对称性正多边形与圆请你说说正多边形都是轴对称图形,个正边形共有条对称轴,每条对称轴都通过正边形的中心正多边形与圆请你想想思考在什么情况下,正多边形既是轴对称图形,又是中心对称图形个正多边形,如果有偶数条边......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....又是中心对称图形对称中心就是这个正多边的中心正多边形与圆请你做做正多边形与圆请你做做下列命题中,正确的说法有填序号正多边形的各边相等各边相等的多边形是正多边形正多边形的各角相等各角相等的多边形是正多边形既是轴对称图形,又是中心对称的多边形是正多边形正多边形与圆请你做做下列图形中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是多边形边数为奇数的正多边形正多边形边数为偶数的正多边形正多边形与圆请你说说将个正十边形绕它的中心至少旋转多少度,就能与它本身重合正五边形呢正多边形与圆请你想想请你想想如何画个正方形如果改为用直尺和圆规,如何作个正方形正多边形与圆请你画画作法在中作两条互相垂直的直径依次连接四边形就是所求作的正方形拓展思考如何做正八边形十六边形正多边形与圆请你想想请你想想如何画个正六边形如果改为用直尺和圆规,如何作个正六边形正多边形与圆请你画画作法在中任意作条直径分别以点为圆心,的半径为半径作弧......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....是的内接等腰三角形,顶角,弦分别平分求证五边形是正五边形典型例题正多边形与圆课堂练习正十二边形的每个外角为,每个内角是,该图形绕其中心至少旋转和本身重合正多边形与圆课堂练习为增加绿化面积,小区将原来正方形地砖更换为如图所示的正八边形植草砖,更换后,图中阴影部分为植草区域,设正八边形与其内部小正方形的边长都为,求阴影部分的面积正多边形与圆用直尺和圆规作个等边三角形课堂练习课堂总结这节课你有哪些收获和困惑用直尺和圆规你能作哪些特殊的正多边形如何作正多边形与圆课后作业课本第正多边形与圆正多边形与圆正多边形与圆正多边形与圆请你想想菱形是正多边形吗矩形是正多边形吗为什么它们是怎样的对称图形正多边形与圆请你画画下图中的正多边形,哪些是轴对称图形哪些是中心对称图形如是轴对称图形,画出它的对称轴如是中心对称图形,找出它的对称中心正多边形与圆请你说说通过上面的图形,你能发现正多边形有怎样的对称性正多边形与圆请你说说正多边形都是轴对称图形......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....每条对称轴都通过正边形的中心正多边形与圆请你想想思考在什么情况下,正多边形既是轴对称图形,又是中心对称图形个正多边形,如果有偶数条边,那么它既是轴对称图形,又是中心对称图形对称中心就是这个正多边的中心正多边形与圆请你做做正多边形与圆请你做做下列命题中,正确的说法有填序号正多边形的各边相等各边相等的多边形是正多边形正多边形的各角相等各角相等的多边形是正多边形既是轴对称图形,又是中心对称的多边形是正多边形正多边形与圆请你做做下列图形中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是多边形边数为奇数的正多边形正多边形边数为偶数的正多边形正多边形与圆请你说说将个正十边形绕它的中心至少旋转多少度,就能与它本身重合正五边形呢正多边形与圆请你想想请你想想如何画个正方形如果改为用直尺和圆规,如何作个正方形正多边形与圆请你画画作法在中作两条互相垂直的直径依次连接四边形就是所求作的正方形拓展思考如何做正八边形十六边形正多边形与圆请你想想请你想想如何画个正六边形如果改为用直尺和圆规......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....的半径为半径作弧,与相交于点和点依次连接各点正六边形就是所求作的正六边形正多边形与圆请你想想拓展思考如何作三角形正十二边形正多边形与圆如图,是的内接等腰三角形,顶角,弦分别平分求证五边形是正五边形典型例题正多边形与圆课堂练习正十二边形的每个外角为,每个内角是,该图形绕其中心至少旋转和本身重合正多边形与圆课堂练习为增加绿化面积,小区将原来正方形地砖更换为如图所示的正八边形植草砖,更换后,图中阴影部分为植草区域,设与圆请你画画作法在中作两条互相垂直的直径依次连接四边形就是所求作的正方形拓展思考如何做正八边形十六边形正多边形与圆请你想想请你想想如何画个正六边形如果改为用直尺和圆规,如何作个正六边形正多边形与圆请你画画作法在中任意作条直径分别以点为圆心,的半径为半径作弧,与相交于点和点依次连接各点正六边形就是所求作的正六边形正多边形与圆请你想想拓展思考如何作三角形正十二边形正多边形与圆如图,是的内接等腰三角形,顶角......”。
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。