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19高中语文 第7课 诗三首课件 新人教版必修2文档 19高中语文 第7课 诗三首课件 新人教版必修2文档

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《19高中语文 第7课 诗三首课件 新人教版必修2文档》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....定有很多人反对!说他是坏人,也定有很多人反对!说他是英雄更会有很多人所不解。所以历史上有人就说曹操是治世之能臣,乱世之奸雄。其实曹操也是历史上有名的屠夫之,但他好像总有杀人的理由。曹操是好人吗曹操是坏人吗好像都是。明朝的开国皇帝朱元璋也算是将帅之才,他带领天下百姓推翻了元朝,使天下再次成为汉人的天下,可惜此人是个喜欢过河拆桥之人。徐达胡惟庸蓝玉等开国功臣都相继被朱元璋所杀。俗话说“飞鸟尽,良弓藏,狡兔死,走狗烹。”历史上很多人都是这样而死去的,前面的白起便是如此。在历史所有的皇帝中我最不喜欢的便是刘邦和朱元璋了。我总觉得此类人太奸诈太阴毒,过河拆桥,恩将仇报是真正的无耻小人与坏蛋。但在现代社会中,很多的企业主便是学刘邦和朱元璋的做法的。当然我不喜欢并不代表他们就是真正的坏人,因为对于历史人物的评判的确没有太规范的标准。越是伟大的人,争议便越大。有赞扬的便有谩骂不止的。如伟大领袖毛泽东......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我想这也是正常的,毕竟文化大革命中有无数的家庭受到了牵连,甚至有许多的生命被无端的剥夺。其中最重要的个原因,毛主席离我们最近,因此受到的牵连或影响也最深。但在中度被称为奸人或坏人。然而历史上真正的曹操却不见得就如戏曲和小说写的那样,如今要真正还原三国时期真正的曹操也不大可能。但我们读历史,看文献却能找到些许的证据。其实历史上真正的曹操也没那么可恶,他甚至是很为善的文字,或许他们所谓的后代也只能欣然接受历史留下的恶名。历史上很多人是真的很难分辨说是好人还是坏人的,特别用现代的眼光就更难以分辨。三国时的曹操在戏曲或小说中总是以白脸出现的,他在历史的长河中曾问题。这就有如,狼吃羊,对羊来说狼就是坏人,而羊吃草,对草来说羊又是坏人。但历史上这些有名的坏人,他们早早被唾弃在历史的耻辱柱上了,即使用辨证的思维去分辨也难以找到好人的踪影。因为毕竟历史没有记载他们老子,孔子,炎帝,黄帝等。奸人如赵高,秦桧......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....李林甫等。好人之所以好是因为他利己也利人,坏人之所以坏是因为他为己而害人。这两者之间便有正反之别了。其实看个人是好人还是坏人,我们也要辨证地去看果,假如正的面强便可能成为好人,假如正的面弱便可能成为坏人。自古以来,对于好人或坏人的论述就争论不休。只有少数的圣人才是传说或历史中真正的好人,也只有少数的奸人才是传说或历史中真正的坏人。圣人如看人生,将会变得更加精彩。好人与坏人李英剑这个世界没有绝对的好人,也没有绝对的坏人,每个人都是从自身的利益去看周围的世界。人性总是有劣根的,每个人的身上都有阴暗两面。好人与坏人也是人格强弱关系对比的结微笑,请相信,你的微笑定是迷人的。沿途的风景也许很美,但不要留恋,不要做“井底之蛙”,不要因为这片小天地,而放弃了前方,前方虽迷惘,但很有吸引力,你可以暂时歇息,但请记住,不要停止。朋友们,笑吧!笑靥如花。寂寞的黄昏,我独倚在窗栏,望着远方,我看到了片曙光,我知道......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....漫漫人生路,不如意者十有八九,斤斤计较,于事无补,但我们有笑。金无足赤,人无完人。但上帝赋予我们最好的礼物便是,本是如此,就应当以笑擦过,找个新的平台,充分秀出自己的舞姿。既然离别终将面对,那就带着“海内存知己,天涯若比邻”的豪情,去创就自己的片新天地。到此时,我已走了人生的九分之二,我已收获很多,因为我笑补,但我们有笑。金无足赤,人无完人。但上帝赋予我们最好的礼物便是,微笑,请相信,你的微笑定是迷人的。沿途的风景也许很美,但不要留恋,不要做“井底之蛙”,不要因为这片小天地,而放弃了前方,前方用,人生片新天地。到此时,我已走了人生的九分之二,我已收获很多,因为我笑靥如花。寂寞的黄昏,我独倚在窗栏,望着远方,我看到了片曙光,我知道,那是属于成功者的,漫漫人生路,不如意者十有八九,斤斤计较,于事无在困难与挫折的迷宫中不知所措。后来才发现,焦虑反抗都没有用,人生本是如此,就应当以笑擦过......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....既然离别终将面对,那就带着“海内存知己,天涯若比邻”的豪情,去创就自己的在大城市中,在喧闹的街头,却传来古色古香的调子。它也同时,唤起了我的回忆,之前,我虽傻,但,还是以笑面对,泪,又能说明什么呢它只能演绎我的失败,但,令我庆幸的是,失败乃为成功之母,是的。曾几何时,我人并不多。然而生要体现价值,就必须微笑着去生活。回顾历史,陶渊明笑看庭前花开花落,黛玉宝玉离别前执手相看泪眼,在刻骨铭心的牵挂中,各自含笑离去庄子曰“倏鱼出游从容,是鱼之乐也。”曾几何时,漫步”的追求升格为种人生的理想,达到种空灵无我的自由境界。精彩应用人生短暂,笑靥如花清晨,我撩开白色的窗幔,倏地瞥见窗外那光秃秃的枝条上爆出片嫩芽,我开始考虑人生,人生如箭,短暂,也是瞬间。可遇到的们光辉灿烂的痕迹!陶渊明在田园诗史上,如山顶之孤松,星空之北斗,让后来人看到前进的方向。因为从归隐的那刻起......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....他已经把对“田园诗材人生不满百,常怀千岁忧。当站在历史的关口,每个人都会产生危机感和忧患意识,为自己的前途感到彷徨和苦闷。但曹操的短歌行告诉我们,不能因此沉溺其中,更要因忧愁而迸发出巨大生命能量,在朗朗长空留下我们材人生不满百,常怀千岁忧。当站在历史的关口,每个人都会产生危机感和忧患意识,为自己的前途感到彷徨和苦闷。但曹操的短歌行告诉我们,不能因此沉溺其中,更要因忧愁而迸发出巨大生命能量,在朗朗长空留下我们光辉灿烂的痕迹!陶渊明在田园诗史上,如山顶之孤松,星空之北斗,让后来人看到前进的方向。因为从归隐的那刻起,他就开始用深刻的哲学理念和返朴归真的自然眼光来审视整个世界在种程度上,他已经把对“田园诗”的追求升格为种人生的理想,达到种空灵无我的自由境界。精彩应用人生短暂,笑靥如花清晨,我撩开白色的窗幔,倏地瞥见窗外那光秃秃的枝条上爆出片嫩芽,我开始考虑人生,人生如箭......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....也是瞬间。可遇到的人并不多。然而生要体现价值,就必须微笑着去生活。回顾历史,陶渊明笑看庭前花开花落,黛玉宝玉离别前执手相看泪眼,在刻骨铭心的牵挂中,各自含笑离去庄子曰“倏鱼出游从容,是鱼之乐也。”曾几何时,漫步在大城市中,在喧闹的街头,却传来古色古香的调子。它也同时,唤起了我的回忆,之前,我虽傻,但,还是以笑面对,泪,又能说明什么呢它只能演绎我的失败,但,令我庆幸的是,失败乃为成功之母,是的。曾几何时,我在困难与挫折的迷宫中不知所措。后来才发现,焦虑反抗都没有用,人生本是如此,就应当以笑擦过,找个新的平台,充分秀出自己的舞姿。既然离别终将面对,那就带着“海内存知己,天涯若比邻”的豪情,去创就自己的片新天地。到此时,我已走了人生的九分之二,我已收获很多,因为我笑靥如花。寂寞的黄昏,我独倚在窗栏,望着远方,我看到了片曙光,我知道,那是属于成功者的,漫漫人生路,不如意者十有八九,斤斤计较,于事无补......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....金无足赤,人无完人。但上帝赋予我们最好的礼物便是,微笑,请相信,你的微笑定是迷人的。沿途的风景也许很美,但不要留恋,不要做“井底之蛙”,不要因为这片小天地,而放弃了前方,前方用,人生本是如此,就应当以笑擦过,找个新的平台,充分秀出自己的舞姿。既然离别终将面对,那就带着“海内存知己,天涯若比邻”的豪情,去创就自己的片新天地。到此时,我已走了人生的九分之二,我已收获很多,因为我笑靥如花。寂寞的黄昏,我独倚在窗栏,望着远方,我看到了片曙光,我知道,那是属于成功者的,漫漫人生路,不如意者十有八九,斤斤计较,于事无补,但我们有笑。金无足赤,人无完人。但上帝赋予我们最好的礼物便是,微笑,请相信,你的微笑定是迷人的。沿途的风景也许很美,但不要留恋,不要做“井底之蛙”,不要因为这片小天地,而放弃了前方,前方虽迷惘,但很有吸引力,你可以暂时歇息,但请记住,不要停止。朋友们,笑吧!笑看人生,将会变得更加精彩......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....也没有绝对的坏人,每个人都是从自身的利益去看周围的世界。人性总是有劣根的,每个人的身上都有阴暗两面。好人与坏人也是人格强弱关系对比的结果,假如正的面强便可能成为好人,假如正的面弱便可能成为坏人。自古以来,对于好人或坏人的论述就争论不休。只有少数的圣人才是传说或历史中真正的好人,也只有少数的奸人才是传说或历史中真正的坏人。圣人如老子,孔子,炎帝,黄帝等。奸人如赵高,秦桧,魏忠贤,李林甫等。好人之所以好是因为他利己也利人,坏人之所以坏是因为他为己而害人。这两者之间便有正反之别了。其实看个人是好人还是坏人,我们也要辨证地去看问题。这就有如,狼吃羊,对羊来说狼就是坏人,而羊吃草,对草来说羊又是坏人。但历史上这些有名的坏人,他们早早被唾弃在历史的耻辱柱上了,即使用辨证的思维去分辨也难以找到好人的踪影。因为毕竟历史没有记载他们为善的文字,或许他们所谓的后代也只能欣然接受历史留下的恶名......”

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