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TOP24高中物理 第三章 相互作用综合小结课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读 TOP24高中物理 第三章 相互作用综合小结课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读

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《TOP24高中物理 第三章 相互作用综合小结课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....且绳的拉力的方向保持不变,根据平衡条件,绳的拉力与的合力定始终与等值反向利用平行四边形定则作出图甲,由图可以看出,当两绳夹角为时最小,在端向点移动的过程中,先减小后增大因此该题正确答案是答案力学问题中进行受力分析时,确定好弹力的方向是关键的步,对轻绳和轻杆要注意轻绳的弹力定沿着绳收缩的方向而离开受力物体,同根轻绳上的张力处处相同轻绳只能够产生拉力,不能产生支持力推力轻杆既可以产生拉力,也可以产生支持力,轻杆产生弹力的方向比较复杂,需要具体情况具体分析专题绳和杆的弹力方向及大小计算如下图甲所示,轻绳跨过固定在水平横梁右端的定滑轮挂住个质量为的物体,下图乙中轻杆端用铰链固定在竖直墙上,另端通过细绳拉住,与水平方向也成,轻杆的点用细绳的拉住个质量也为的物体取,求例细绳段的张力与细绳的张力之比移动的过程中,由于点所受的竖直向下的拉力始终等于物体的重力,且绳的拉所以,方向水平向右答案,方向与水平方向成角斜向右上方......”

2、“.....端固定的轻杆图乙中由得所以得图甲中,根据几何关系得,方向和水平方向成,指向斜右上方图乙中,根据平衡方程有可判断,与物体相连的细绳拉力大小等于物体的重力分别取点和点为研究对象,进行受力分析如下图中甲和乙所示图甲中轻绳跨过定滑轮拉住质量为的物体,物体处于平衡状态,绳段的拉力物体取,求例细绳段的张力与细绳的张力之比轻杆对端的支持力轻杆对端的支持力解析上图中图甲和图乙中的两个物体都处于平衡状态,根据平衡条件平横梁右端的定滑轮挂住个质量为的物体,下图乙中轻杆端用铰链固定在竖直墙上,另端通过细绳拉住,与水平方向也成,轻杆的点用细绳的拉住个质量也为的相同轻绳只能够产生拉力,不能产生支持力推力轻杆既可以产生拉力,也可以产生支持力,轻杆产生弹力的方向比较复杂,需要具体情况具体分析专题绳和杆的弹力方向及大小计算如下图甲所示,轻绳跨过固定在水程中,先减小后增大因此该题正确答案是答案力学问题中进行受力分析时,确定好弹力的方向是关键的步......”

3、“.....且绳的拉力的方向保持不变,根据平衡条件,绳的拉力与的合力定始终与等值反向利用平行四边形定则作出图甲,由图可以看出,当两绳夹角为时最小,在端向点移动的过点受力分析确定不变量和变化量用矢量三角形分析变量变化解析选点为研究对象,它在三个力作用下处于平衡状态,在绳的端向点移动的过程中,由于点所受的竖直向下的拉力始终等于物体的重力平方向成,指向斜右上方图乙中,根据移动移动过程中保持绳子的结点不动,则绳的拉力大小的变化情况是逐渐减小逐渐增大先减小后增大保持不变例分析解答本题时可按以下思路分析对质量为的物体,物体处于平衡状态,绳段的拉力图乙中由得所以得图甲中,根据几何关系得,方向和水上图中图甲和图乙中的两个物体都处于平衡状态,根据平衡条件可判断,与物体相连的细绳拉力大小等于物体的重力分别取点和点为研究对象,进行受力分析如下图中甲和乙所示图甲中轻绳跨过定滑轮拉住与水平方向也成,轻杆的点用细绳的拉住个质量也为的物体取......”

4、“.....轻绳跨过固定在水平横梁右端的定滑轮挂住个质量为的物体,下图乙中轻杆端用铰链固定在竖直墙上,另端通过细绳拉住,的弹力定沿着绳收缩的方向而离开受力物体,同根轻绳上的张力处处相同轻绳只能够产生拉力,不能产生支持力推力轻杆既可以产生拉力,也可以产生支持力,轻杆产生弹力的方向比较复杂,需要具体情况具体分析看出,当两绳夹角为时最小,在端向点移动的过程中,先减小后增大因此该题正确答案是答案力学问题中进行受力分析时,确定好弹力的方向是关键的步,对轻绳和轻杆要注意轻绳移动的过程中,由于点所受的竖直向下的拉力始终等于物体的重力,且绳的拉力的方向保持不变,根据平衡条件,绳的拉力与的合力定始终与等值反向利用平行四边形定则作出图甲,由图可以看移动的过程中,由于点所受的竖直向下的拉力始终等于物体的重力,且绳的拉力的方向保持不变,根据平衡条件,绳的拉力与的合力定始终与等值反向利用平行四边形定则作出图甲,由图可以看出,当两绳夹角为时最小......”

5、“.....先减小后增大因此该题正确答案是答案力学问题中进行受力分析时,确定好弹力的方向是关键的步,对轻绳和轻杆要注意轻绳的弹力定沿着绳收缩的方向而离开受力物体,同根轻绳上的张力处处相同轻绳只能够产生拉力,不能产生支持力推力轻杆既可以产生拉力,也可以产生支持力,轻杆产生弹力的方向比较复杂,需要具体情况具体分析专题绳和杆的弹力方向及大小计算如下图甲所示,轻绳跨过固定在水平横梁右端的定滑轮挂住个质量为的物体,下图乙中轻杆端用铰链固定在竖直墙上,另端通过细绳拉住,与水平方向也成,轻杆的点用细绳的拉住个质量也为的物体取,求例细绳段的张力与细绳的张力之比轻杆对端的支持力轻杆对端的支持力解析上图中图甲和图乙中的两个物体都处于平衡状态,根据平衡条件可判断,与物体相连的细绳拉力大小等于物体的重力分别取点和点为研究对象,进行受力分析如下图中甲和乙所示图甲中轻绳跨过定滑轮拉住质量为的物体,物体处于平衡状态,绳段的拉力图乙中由得所以得图甲中,根据几何关系得,方向和水平方向成,指向斜右上方图乙中......”

6、“.....则绳的拉力大小的变化情况是逐渐减小逐渐增大先减小后增大保持不变例分析解答本题时可按以下思路分析对点受力分析确定不变量和变化量用矢量三角形分析变量变化解析选点为研究对象,它在三个力作用下处于平衡状态,在绳的端向点移动的过程中,由于点所受的竖直向下的拉力始终等于物体的重力,且绳的拉力的方向保持不变,根据平衡条件,绳的拉力与的合力定始终与等值反向利用平行四边形定则作出图甲,由图可以看出,当两绳夹角为时最小,在端向点移动的过程中,先减小后增大因此该题正确答案是答案力学问题中进行受力分析时,确定好弹力的方向是关键的步,对轻绳和轻杆要注意轻绳的弹力定沿着绳收缩的方向而离开受力物体,同根轻绳上的张力处处相同轻绳只能够产生拉力,不能产生支持力推力轻杆既可以产生拉力,也可以产生支持力,轻杆产生弹力的方向比较复杂,需要具体情况具体分析专题绳和杆的弹力方向及大小计算如下图甲所示,轻绳跨过固定在水平横梁右端的定滑轮挂住个质量为的物体,下图乙中轻杆端用铰链固定在竖直墙上......”

7、“.....与水平方向也成,轻杆的点用细绳的拉住个质量也为的物体取,求例细绳段的张力与细绳的张力之比轻杆对端的支持力轻杆对端的支持力解析上图中图甲和图乙中的两个物体都处于平衡状态,根据平衡条件可判断,与物体相连的细绳拉力大小等于物体的重力分别取点和点为研究对象,进行受力分析如下图中甲和乙所示图甲中轻绳跨过定滑轮拉住质量为的物体,物体处于平衡状态,绳段的拉力图乙中由得所以得图甲中,根据几何关系得,方向和水平方向成,指向斜右上方图乙中,根据平衡方程有所以,方向水平向右答案,方向与水平方向成角斜向右上方,方向水平向右方法总结如上图甲所示,端固定的轻杆,另端产生的弹力不定沿着杆,般需要根据物体的状态判断如上图乙所示,端用铰链固定的轻杆,另端产生的弹力定沿着杆的方向有可能是推力,也有可能是拉力,需要根据物体的状态去判断三力平衡问题的特点及求解步骤物体在三个力的作用下处于平衡状态,则其中两个力的合力与第三个力大小相等......”

8、“.....使其他物理量发生缓慢变化,而变化过程中的任何个状态都看成是平衡状态处理动态平衡问题常用的方法解析法对研究对象的任状态进行受力分析,建立平衡方程,求出应变量与自变量的般函数式,然后依据自变量的变化确定应变量的变化也叫代数法图解法就是对研究对象进行受力分析,根据力的平行四边形定则画出不同状态时的力的矢量图画在同个图中,然后依据有向线段表示力的长度变化判断各个力的变化情况重为的物体系在两根等长的轻绳上,轻绳的端和端挂在半圆形的支架上,如图所示,若固定端的位置,将绳的端沿半圆支架缓慢地向点移动移动过程中保持绳子的结点不动,则绳的拉力大小的变化情况是逐渐减小逐渐增大先减小后增大保持不变例分析解答本题时可按以下思路分析对点受力分析确定不变量和变化量用矢量三角形分析变量变化解析选点为研究对象,它在三个力作用下处于平衡状态......”

9、“.....由于点所受的竖直向下的拉力始终等于物体的重力,且绳的拉力的方向保持不变,根据平衡条件,绳的拉力与的合力定始终与等值反向利用平行四边形定则作出图甲,由图可以看出,当两绳夹角为时最小,在端向点移动的过程中,先减小后增大因此该题正确答案是答案力学问题中进行受力分析时,确定好弹力的方向是关键的步,对轻绳和轻杆要注意轻绳的弹力定沿着绳收缩的方向而离开受力物体,同根轻绳上的张力处处相同轻绳只能够产生拉力,不能产生支持力推力轻杆既可以产生拉力,也可以产生支持力,轻杆产生弹力的方向比较复杂,需要具体情况具体分析专题绳和杆的弹力方向及大小计算如下图甲所示,轻绳跨过固定在水平横梁右端的定滑轮挂住个质量为的物体,下图乙中轻杆端用铰链固定在竖直墙上,另端通过细绳拉住,与水平方向也成,轻杆的点用细绳的拉住个质量也为的物体取,求例细绳段的张力与细绳的张力之比移动的过程中,由于点所受的竖直向下的拉力始终等于物体的重力,且绳的拉力的方向保持不变,根据平衡条件......”

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