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TOP28高中数学 2.3.2等差数列的前n项和课件 新人教A版必修5.ppt文档免费在线阅读 TOP28高中数学 2.3.2等差数列的前n项和课件 新人教A版必修5.ppt文档免费在线阅读

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《TOP28高中数学 2.3.2等差数列的前n项和课件 新人教A版必修5.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....即能使用等差数列或等比数列的通项公式或使用与的关系,求通项公式栏目链接设数列中,则通项解析答案解析,栏目链接课栏目链接熟练应用等差数列的前项和公式与通项公式解决些应用问题会求与等差数列相关的些简单最值问题栏目链接题型裂项法求和栏目链接例求和设数列中,则通项解析答案等差数列的前项和习题点评所谓公式法,即能使用等差数列或等比数列的通项公式或使用与的关系......”

2、“.....则是公差为的等差数列,又栏目链接当时使用的是裂项法题型求数列通项公式栏目链接例已知且,,求及解析栏目链接点评本题中的条件较多,通过分析找出基本量,简化条件,同时明确解题方向求数列的前项和栏目链接解得,所以,为←←←←所以应确定的首项及公差解析设的首项为,公差为,则由已知得,首尾若干项使用此方法时必须搞清楚消去了哪些项,保留了哪些项......”

3、“.....求数列的前项和分析因栏目链接点评裂项相消法把数列的通项裂成两项之差后求和,正负项相消,剩下栏目链接例求和解析,答案等差数列的前项和习题课栏目链接熟练应用等差数列的前项和公式与通项公式解决些应用问题会求与等差数列相关的些简单最值问题栏目链接题型裂项法求和与的关系,求通项公式栏目链接设数列中,则通项解析栏目链接当时点评所谓公式法,即能使用等差数列或等比数列的通项公式或使用且设......”

4、“.....又通过分析找出基本量,简化条件,同时明确解题方向求数列的前项和使用的是裂项法题型求数列通项公式栏目链接例已知且,,求及解析通过分析找出基本量,简化条件,同时明确解题方向求数列的前项和使用的是裂项法题型求数列通项公式栏目链接例已知且,,求及解析且设,则是公差为的等差数列,又栏目链接当时点评所谓公式法,即能使用等差数列或等比数列的通项公式或使用与的关系,求通项公式栏目链接设数列中......”

5、“.....栏目链接点评裂项相消法把数列的通项裂成两项之差后求和,正负项相消,剩下首尾若干项使用此方法时必须搞清楚消去了哪些项,保留了哪些项,般未被消去的项有前后对称的特点栏目链接是等差数列的前项和且,求数列的前项和分析因为←←←←所以应确定的首项及公差解析设的首项为,公差为,则由已知得......”

6、“.....所以,栏目链接点评本题中的条件较多,通过分析找出基本量,简化条件,同时明确解题方向求数列的前项和使用的是裂项法题型求数列通项公式栏目链接例已知且,,求及解析且设,则是公差为的等差数列,又栏目链接当时点评所谓公式法,即能使用等差数列或等比数列的通项公式或使用与的关系,求通项公式栏目链接设数列中......”

7、“.....栏目链接点评裂项相消法把数列的通项裂成两项之差后求和,正负项相消,剩下首尾若干项使用此方法时必须搞清楚消去了哪些项,保留了哪些项,般未被消去的项有前后对称的特点栏目链接是等差数列的前项和且,求数列的前项和分析因为←←←←所以应确定的首项及公差解析设的首项为,公差为,则由已知得,栏目链接解得,所以......”

8、“.....通过分析找出基本量,简化条件,同时明确解题方向求数列的前项和使用的是裂项法题型求数列通项公式栏目链接例已知且,,求及解析且设,则是公差为的等差数列,又栏目链接当时点评所谓公式法,即能使用等差数列或等比数列的通项公式或使用与的关系,求通项公式栏目链接设数列中,则通项解析答案通过分析找出基本量,简化条件......”

9、“.....,求及解析且设,则是公差为的等差数列,又栏目链接当时点评所谓公式法,即能使用等差数列或等比数列的通项公式或使用与的关系,求通项公式栏目链接设数列中,则通项解析答案且设,则是公差为的等差数列,又与的关系,求通项公式栏目链接设数列中,则通项解析栏目链接例求和解析,首尾若干项使用此方法时必须搞清楚消去了哪些项,保留了哪些项,般未被消去的项有前后对称的特点栏目链接是等差数列的前项和且......”

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