1、“.....从小就要做个会安排时间，并爱惜时间的好孩子。并爱惜时间的好孩子。同桌说几时半，右边同桌拨。交换进行。指针式数字式小明的天安排真合理。连连时时半时时半为什么都是时而小朋友做的事却不样今天我们和钟面交上了朋友，你能说说，学到了什么谢谢!同学们我们说出钟面所表示的时间。时半时半半时分针长长指着，半时走过几，必须到两个数的中间时针走过几......”。

2、“.....拨拨时半时半游戏你说我拨游戏规则同桌互相合作。先左边通过观察你发现了钟面上有什么长又细的是分针个数短又粗的是时针分针时针个数怎么排列呢时时半写作时时时半时时时半时时时半时时半时时时时时整时分针指着，时针指着几就是几时！时时要做个会安排时间，并爱惜时间的好孩子。儿歌滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒，铛铛铛滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒，铛铛铛会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们......”。

3、“.....什么时候睡。猜猜这是什么钟表各式各样的钟表同桌拨。交换进行。指针式数字式小明的天安排真合理。连连时时半时时半为什么都是时而小朋友做的事却不样今天我们和钟面交上了朋友，你能说说，学到了什么谢谢!同学们我们要学习小明，从小就间。时半时半半时分针长长指着，半时走过几，必须到两个数的中间时针走过几，就是几时半！时半时半说出钟面所表示的时间......”。

4、“.....先左边同桌说几时半，右边面上有什么长又细的是分针个数短又粗的是时针分针时针个数怎么排列呢时时半写作时时时半时时时半时时时半时时半时时时时时整时分针指着，时针指着几就是几时！时时说出钟面所表示的时并爱惜时间的好孩子。儿歌滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒，铛铛铛滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒，铛铛铛会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候起，什么时候睡......”。

5、“.....儿歌滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒，铛铛铛滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒，铛铛铛会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候起，什么时候睡。猜猜这是什么钟表各式各样的钟表通过观察你发现了钟面上有什么长又细的是分针个数短又粗的是时针分针时针个数怎么排列呢时时半写作时时时半时时时半时时时半时时半时时时时时整时分针指着......”。

6、“.....时半时半半时分针长长指着，半时走过几，必须到两个数的中间时针走过几，就是几时半！时半时半说出钟面所表示的时间。拨拨时半时半游戏你说我拨游戏规则同桌互相合作。先左边同桌说几时半，右边同桌拨。交换进行。指针式数字式小明的天安排真合理。连连时时半时时半为什么都是时而小朋友做的事却不样今天我们和钟面交上了朋友，你能说说，学到了什么谢谢!同学们我们要学习小明......”。

7、“.....并爱惜时间的好孩子。儿歌滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒，铛铛铛滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒，铛铛铛会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候起，什么时候睡。猜猜这是什么钟表各式各样的钟表通过观察你发现了钟面上有什么长又细的是分针个数短又粗的是时针分针时针个数怎么排列呢时时半写作时时时半时时时半时时时半时时半时时时时时整时分针指着......”。

8、“.....时半时半半时分针长长指着，半时走过几，必须到两个数的中间时针走过几，就是几时半！时半时半说出钟面所表示的时间。拨拨时半时半游戏你说我拨游戏规则同桌互相合作。先左边同桌说几时半，右边同桌拨。交换进行。指针式数字式小明的天安排真合理。连连时时半时时半为什么都是时而小朋友做的事却不样今天我们和钟面交上了朋友，你能说说，学到了什么谢谢!同学们我们要学习小明......”。

9、“.....并爱惜时间的好孩子。并爱惜时间的好孩子。面上有什么长又细的是分针个数短又粗的是时针分针时针个数怎么排列呢时时半写作时时时半时时时半时时时半时时半时时时时时整时分针指着，时针指着几就是几时！时时说出钟面所表示的时同桌拨。交换进行。指针式数字式小明的天安排真合理。连连时时半时时半为什么都是时而小朋友做的事却不样今天我们和钟面交上了朋友，你能说说......”。