1、“.....是否存在这样的时刻，使得以为顶点的三角形为等腰三角形若存在平行于的直线从的位置出发以每秒的速度向上平移，运动到经过点时停止直线分别交线段于点，以为边向下作等边，设与，平行于的直线从的位置出发以每秒的速度向上平移，运动到经过点时停止直线分别交线段于点，以为边向下作等边，设与重叠部分的面积为，直线的运动时间为秒求边的长度求与的函数关系式在整个运动过程中，是否存在这样的时刻，使得以为顶点的三角形为等腰三角形若存在，请求出的值若不存在，请说明理由在整个运动过程中，是否存在这样的时刻，使得以点为圆心为半径的圆与直线相切若存在，请求出的值若不存在，请说明理由年江苏省无锡市梁溪区中考数学模试卷参考答案与试题解析选择题本大题共小题，每题分，共计分在每小题所给出的四个选项中，恰有项是符合题目要求的，请用铅笔把答题卷上相应的答案涂黑的绝对值是考点绝对值分析根据个负数的绝对值等于它的相反数得出解答解故选计算的结果是考点幂的乘方与积的乘方分析根据幂的乘方和积的乘方的运算方法，是正整数是正整数求出计算的结果是多少即可解答解•，即计算的结果是故选如图，⊥于点......”。

2、“.....得到三角形为直角三角形，利用直角三角形两锐角互余，求出的度数，再利用两直线平行同位角相等即可求出的度数解答解⊥在中，故选有个相同的立方体搭成的几何体如图所示，则它的主视图是考点简单组合体的三视图分析根据主视图是从正面看得到的图形，可得答案解答解从正面看第层三个小正方形，第二层左边个小正方形，右边个小正方形故选下列调查中，适宜采用普查方式的是了解批圆珠笔的寿命了解全国九年级学生身高的现状考察人们保护海洋的意识检查枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件考点全面调查与抽样调查分析普查和抽样调查的选择调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来，具体问题具体分析，普查结果准确，所以在要求精确难度相对不大，实验无破坏性的情况下应选择普查方式，当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏，以及考查经费和时间都非常有限时，普查就受到限制，这时就应选择抽样调查解答解了解批圆珠笔芯的使用寿命，由于具有破坏性，应当使用抽样调查，故本选项了解全国九年级学生身高的现状，人数多，耗时长，应当采用抽样调查的方式，故本选项考察人们保护海洋的意识，人数多，耗时长......”。

3、“.....故本选项检查枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件，事关重大，应用普查方式，故本选项正确故选若是关于的二元次方程的解，则的值为考点二元次方程的解分析根据题意得，只要把代入中，即可求出的值解答解把代入中，故选，直线沿轴向下平移个单位后与轴的交点坐标是考点次函数图象与几何变换分析根据平移可得直线沿轴向下平移个单位后解析式为，再求出与轴的交点即可解答解直线沿轴向下平移个单位后解析式为，当时因此与轴的交点坐标是故选如图，已知菱形的对角线的长分别为，⊥于点，则的长是考点菱形的性质勾股定理分析根据菱形的性质得出的长，物线于点，是否存在实数，使得以为顶点的四边形是平行四边形如果存在，求出满足条件的如果不存在，请说明理由考点抛物线与轴的交点二次函数的性质待定系数法求二次函数解析式平行四边形的判定分析把点和的坐标代入抛物线得出方程组，解方程组即可由抛物线解析式求出点的坐标，设直线的解析式为，把和的坐标代入得出方程组，解方程组即可分两种情况当时，且，得出由，求出的值当时，显然应在此与轴的交点坐标是故选如图，已知菱形的对角线的长分别为，⊥于点......”。

4、“.....再求出与轴的交点即可解答解直线沿轴向下平移个单位后解析式为，当时因中，即可求出的值解答解把代入中，故选，直线沿轴向下平移个单位后与轴的交点坐标是考点次函数图象与几的运载火箭的各零部件，事关重大，应用普查方式，故本选项正确故选若是关于的二元次方程的解，则的值为考点二元次方程的解分析根据题意得，只要把代入了解全国九年级学生身高的现状，人数多，耗时长，应当采用抽样调查的方式，故本选项考察人们保护海洋的意识，人数多，耗时长，应当采用抽样调查的方式，故本选项检查枚用于发射卫星查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏，以及考查经费和时间都非常有限时，普查就受到限制，这时就应选择抽样调查解答解了解批圆珠笔芯的使用寿命，由于具有破坏性，应当使用抽样调查，故本选项与抽样调查分析普查和抽样调查的选择调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来，具体问题具体分析，普查结果准确，所以在要求精确难度相对不大，实验无破坏性的情况下应选择普查方式，当考方形，右边个小正方形故选下列调查中......”。

5、“.....则它的主视图是考点简单组合体的三视图分析根据主视图是从正面看得到的图形，可得答案解答解从正面看第层三个小正方形，第二层左边个小正的度数，再利用两直线平行同位角相等即可求出的度数解答解⊥在中，故⊥于点，则的度数是考点平行线的性质垂线分析由与垂直，得到三角形为直角三角形，利用直角三角形两锐角互余，求出，是正整数是正整数求出计算的结果是多少即可解答解•，即计算的结果是故选如图，根据个负数的绝对值等于它的相反数得出解答解故选计算的结果是考点幂的乘方与积的乘方分析根据幂的乘方和积的乘方的运算方法试卷参考答案与试题解析选择题本大题共小题，每题分，共计分在每小题所给出的四个选项中，恰有项是符合题目要求的，请用铅笔把答题卷上相应的答案涂黑的绝对值是考点绝对值分析请求出的值若不存在，请说明理由在整个运动过程中，是否存在这样的时刻，使得以点为圆心为半径的圆与直线相切若存在，请求出的值若不存在，请说明理由年江苏省无锡市梁溪区中考数学模重叠部分的面积为......”。

6、“.....未经专门的培训，不能进行科学有效的分类，再生塑料品质较低。废旧塑料的拆解拣选收集等预处理产业大多以手工操作为主，机械化和自动化程度很低。废旧塑料的使用寿命长，收集困难。但在我国，废旧回收利用率还不错，这可能是因为我国的回收企业数量多，规模小，自动化程度低，生产灵活，适合的回收。加速实现商品流动社会化与现代化，达到以较低的流通消耗获取与现代化，达到以较低的流通消耗获取最大经济效益国外的回收利用率直都不高，这是因制品品种多，而不同的品种又不能混在起回收，不适合于大规模的回收生产，而且绝大多数硬质制品是用在建筑上的，其共聚物等大宗产品。废旧塑料主要来源为福建广东浙江江苏江西等省，初步形成以镇为中心遍及全国各地的再生塑料回收网络，成为全省最大的废旧塑料集散地和全国重要集散地之。加速实现商品流动社会化与共聚物等大宗产品。废旧塑料主要来源为福建广东浙江江苏江西等省，初步形成以镇为中心遍及全国各地的再生塑料回收网络，成为全省最大的废旧塑料集散地和全国重要集散地之。加速实现商品流动社会化与现代化......”。

7、“.....这是因制品品种多，而不同的品种又不能混在起回收，不适合于大规模的回收生产，而且绝大多数硬质制品是用在建筑上的，其使用寿命长，收集困难。但在我国，废旧回收利用率还不错，这可能是因为我国的回收企业数量多，规模小，自动化程度低，生产灵活，适合的回收。加速实现商品流动社会化与现代化，达到以较低的流通消耗获取最大经济效益但是，由于从业人员总体文化素质偏低，未经专门的培训，不能进行科学有效的分类，再生塑料品质较低。废旧塑料的拆解拣选收集等预处理产业大多以手工操作为主，机械化和自动化程度很低。废旧塑料的清洗分离技术水平较低再生塑料的加工机械质量差，产品质量不稳定，都已成为影响再生塑料行业发展的制约性因素。加速实现商品流动社会化与现代化，达到以较低的流通消耗获取最大经济效益而且，再生塑料直接使用于低档产品，降低了材料的价值，使之不能物尽其用，经济效益不高。目前该行业仍属以劳动密集型产业形式自发发展，废旧塑料回收分选利用的技术工艺仍然比较落后，方面是拆解生产效率低，另方面是在解决废旧塑料带来的环境污染的同时，又不可避免地造成二次污染。再生塑料平均吨销售价格元，产品附加值低，而且......”。

8、“.....亟引进先进回收利用技术和先进设备进行改造。加速实现商品流动社会化与现代化，达到以较低的流通消耗获取最大经济效益三市场供求分析及预测加速实现商品流动社会化与现代化，达到以较低的流通消耗获取最大经济效益聚氯乙烯是仅次于聚乙烯的第二大塑料品种，具有良好的物理及力学性能，占世界合成树脂总消费量的。从年起，国内产量已超过聚乙烯和聚丙烯，跃升为第位，而且发展迅猛。年月我国树脂反倾销成功后，进口替代发展低成本电石法工艺导致国内产能快速扩张，直保持在以上的高速增长。年个运动过程中，是否存在这样的时刻，使得以为顶点的三角形为等腰三角形若存在平行于的直线从的位置出发以每秒的速度向上平移，运动到经过点时停止直线分别交线段于点，以为边向下作等边，设与，平行于的直线从的位置出发以每秒的速度向上平移，运动到经过点时停止直线分别交线段于点，以为边向下作等边，设与重叠部分的面积为，直线的运动时间为秒求边的长度求与的函数关系式在整个运动过程中，是否存在这样的时刻，使得以为顶点的三角形为等腰三角形若存在，请求出的值若不存在，请说明理由在整个运动过程中，是否存在这样的时刻......”。

9、“.....请求出的值若不存在，请说明理由年江苏省无锡市梁溪区中考数学模试卷参考答案与试题解析选择题本大题共小题，每题分，共计分在每小题所给出的四个选项中，恰有项是符合题目要求的，请用铅笔把答题卷上相应的答案涂黑的绝对值是考点绝对值分析根据个负数的绝对值等于它的相反数得出解答解故选计算的结果是考点幂的乘方与积的乘方分析根据幂的乘方和积的乘方的运算方法，是正整数是正整数求出计算的结果是多少即可解答解•，即计算的结果是故选如图，⊥于点，则的度数是考点平行线的性质垂线分析由与垂直，得到三角形为直角三角形，利用直角三角形两锐角互余，求出的度数，再利用两直线平行同位角相等即可求出的度数解答解⊥在中，故选有个相同的立方体搭成的几何体如图所示，则它的主视图是考点简单组合体的三视图分析根据主视图是从正面看得到的图形，可得答案解答解从正面看第层三个小正方形，第二层左边个小正方形，右边个小正方形故选下列调查中......”。