1、“.....英国，意大利，中国正数负数知识点二思考“正”与“负”是相对的，增长，就是减少增长，就是当时增长率是减少不变知识点二练练年我国全年平均降水量比上年增，年比上年减少，年比上年增加用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比去年的增长量解年平均降水量比上年增加，年比上年增加，年比上年增加知识点二如果把个物体向右移动记作移动，那么这个物体又移动了是什么意思如何描述这时物体的位置解把个物体向左移动记作移动如果个问题中出现的量现相反意义的量，我们可以用数和数分别表示它们解这个月小明体重增长，小华体重增长，小强体重增长六个国家这年商品进出口总额的增长率是美国，德国，法国，英国水面低于标准水位记作，高于标准水位记作水面高于标准水位水面低于标准水位在横线上填上适当的词，使前后构成相反意，负数是,蓄水池的标准水位是，如果用正数表示水面高于标准水位的高度，那么表示，表示大于的数正增长和减小下列结论中正确是既是正数......”。

2、“.....也不是负数在数中，正数是数个数前面的号叫做它的符号数前面的符号可以省略不写既不是正数，也不是负数学习反思解把个物体向左移动记作移动如果个问题中出现的量，我们可以用正数和负数分别表示它们数叫做正数在正数前加上符号负的数叫做负平均降水量比去年的增长量解年平均降水量比上年增加，年比上年增加，年比上年增加知识点二如果把个物体向右移动记作移动，那么这个物体又移动了是什么意思如何描述这时物体的位置当时增长率是减少不变知识点二练练年我国全年平均降水量比上年增，年比上年减少，年比上年增加用正数和负数表示这三年我国全年，英国，意大利，中国正数负数知识点二思考“正”与“负”是相对的，增长，就是减少增长，就是个月小明体重增长，小华体重增长，小强体重增长六个国家这年商品进出口总额的增长率是美国，德国，法国是最小的正数是最大的负数既不是正数，也不是负数在数中，正数是，负数是析如果个问题中出现相反意义的量......”。

3、“.....又是负数数叫做正数在正数前加上符号负的数叫做负数个数前面的号叫做它的符号数前面的符号可以省略不写既不是正数，也不是负数学移动记作移动，那么这个物体又移动了是什么意思如何描述这时物体的位置解把个物体向左移动记作移动如果个问题中出现的量，我们可以用正数和负数分别表示它们量比上年增，年比上年减少，年比上年增加用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比去年的增长量解年平均降水量比上年增加，年比上年增加，年比上年增加知识点二如果把个物体向右知识点二思考“正”与“负”是相对的，增长，就是减少增长，就是当时增长率是减少不变知识点二练练年我国全年平均降水美国，德国，法国，英国，意大利，中国正数负数现相反意义的量，我们可以用数和数分别表示它们解这个月小明体重增长，小华体重增长，小强体重增长六个国家这年商品进出口总额的增长率是现相反意义的量......”。

4、“.....小华体重增长，小强体重增长六个国家这年商品进出口总额的增长率是美国，德国，法国，英国，意大利，中国正数负数知识点二思考“正”与“负”是相对的，增长，就是减少增长，就是当时增长率是减少不变知识点二练练年我国全年平均降水量比上年增，年比上年减少，年比上年增加用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比去年的增长量解年平均降水量比上年增加，年比上年增加，年比上年增加知识点二如果把个物体向右移动记作移动，那么这个物体又移动了是什么意思如何描述这时物体的位置解把个物体向左移动记作移动如果个问题中出现的量，我们可以用正数和负数分别表示它们数叫做正数在正数前加上符号负的数叫做负数个数前面的号叫做它的符号数前面的符号可以省略不写既不是正数，也不是负数学习反思大于的数正增长和减小下列结论中正确是既是正数，又是负数是最小的正数是最大的负数既不是正数，也不是负数在数中，正数是......”。

5、“.....我们可以用数和数分别表示它们解这个月小明体重增长，小华体重增长，小强体重增长六个国家这年商品进出口总额的增长率是美国，德国，法国，英国，意大利，中国正数负数知识点二思考“正”与“负”是相对的，增长，就是减少增长，就是当时增长率是减少不变知识点二练练年我国全年平均降水量比上年增，年比上年减少，年比上年增加用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比去年的增长量解年平均降水量比上年增加，年比上年增加，年比上年增加知识点二如果把个物体向右移动记作移动，那么这个物体又移动了是什么意思如何描述这时物体的位置解把个物体向左移动记作移动如果个问题中出现的量，我们可以用正数和负数分别表示它们数叫做正数在正数前加上符号负的数叫做负数个数前面的号叫做它的符号数前面的符号可以省略不写既不是正数，也不是负数学习反思大于的数正增长和减小下列结论中正确是既是正数，又是负数是最小的正数是最大的负数既不是正数，也不是负数在数中......”。

6、“.....负数是,蓄水池的标准水位是，如果用正数表示水面高于标准水位的高度，那么表示，表示水面低于标准水位记作，高于标准水位记作水面高于标准水位水面低于标准水位在横线上填上适当的词，使前后构成相反意义的量收入元，元高出海平面米，海平面米减少千克，千克元，节约元如果海平面的高度为米，潜水艇在海水下米处航行，条鲨鱼在潜水艇上方米处游动，试用正负数分别表示潜水艇和鲨鱼的高度支出低于增加浪费解潜水艇的高度为鲨鱼的高度为第章有理数正数和负数第课时正数和负数小学里,我们学过的数有北京冬季里天的气温为的含义是整数分数小数零下了解正数与负数是从实际需要中产生的能正确判断个数是正数还是负数，明确既不是正数也不是负数会用正负数表示实际问题中具有相反意义的量知识点认真阅读课本第至页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程正数和负数的概念像这样大于的数叫做注正数前面也可以加上正号像......”。

7、“.....也不是数正数负数符号正负三研读课文知识点练练大于的数叫做，小于的数叫做“不是正数的数定是负数，不是负数的数定是正数。”你认为这句话对吗为什么答正数负数不对，因为既不是正数，也不是负数正数和负数的意义例个月内，小明体重增加，小华体重减少，小强体重无变化，写出他们这个月的体重增长值年，下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况是美国减少，德国增长，法国减少，英国减少，意大利增长，中国增长写出这些国家这年商品进出口总额的增长率知识点二分析如果个问题中出现相反意义的量，我们可以用数和数分别表示它们解这个月小明体重增长，小华体重增长，小强体重增长六个国家这年商品进出口总额的增长率是美国，德国，法国，英国，意大利，中国正数负数知识点二思考“正”与“负”是相对的，增长，就是减少增长，就是当时增长率是减少不变知识点二练练年我国全年平均降水量比上年增，年比上年减少......”。

8、“.....年比上年增加，年比上年增加知识点二如果把个物体向右移动记作移动，那么这个物体又移动了是什么意思如何描述这时物体的位置解把个物体向左移动记作移动如果个问题中出现的量现相反意义的量，我们可以用数和数分别表示它们解这个月小明体重增长，小华体重增长，小强体重增长六个国家这年商品进出口总额的增长率是美国，德国，法国，英国，意大利，中国正数负数知识点二思考“正”与“负”是相对的，增长，就是减少增长，就是当时增长率是减少不变知识点二练练年我国全年平均降水量比上年增，年比上年减少，年比上年增加用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比去年的增长量解年平均降水量比上年增加，年比上年增加，年比上年增加知识点二如果把个物体向右移动记作移动，那么这个物体又移动了是什么意思如何描述这时物体的位置解把个物体向左移动记作移动如果个问题中出现的量......”。

9、“.....也不是负数学习反思大于的数正增长和减小下列结论中正确是既是正数，又是负数是最小的正数是最大的负数既不是正数，也不是负数在数中，正数是，负数是美国，德国，法国，英国，意大利，中国正数负数量比上年增，年比上年减少，年比上年增加用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比去年的增长量解年平均降水量比上年增加，年比上年增加，年比上年增加知识点二如果把个物体向右数叫做正数在正数前加上符号负的数叫做负数个数前面的号叫做它的符号数前面的符号可以省略不写既不是正数，也不是负数学是最小的正数是最大的负数既不是正数，也不是负数在数中，正数是，负数是析如果个问题中出现相反意义的量，我们可以用数和数分别表示它们解这，英国，意大利，中国正数负数知识点二思考“正”与“负”是相对的，增长，就是减少增长，就是平均降水量比去年的增长量解年平均降水量比上年增加，年比上年增加......”。